Abstrak
ABSTRAK Nurul Hafizah, 2518051, dengan judul “ Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Lectora Inspire Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII SMPN 7 Bukittinggi”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2022. Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan yang peneliti temukan pada saat melakukan observasi awal dan wawancara dengan peserta didik kelas VIII dan guru IPA kelas VIII di SMPN 7 Bukittinggi, dimana sumber belajar yang digunkan peserta didik dalam pembelajaran masih terbatas dan hanya bergantung kepada guru dan buku LKS yang ada. Proses pembelajaran yang diajarkan oleh guru masih banyak memanfaatkan metode ceramah, sehingga peserta didik sering merasa bosan saat proses pembelajaran dan belum adanya sumber belajar yang berbasis android di sekolah tersebut. Berdasarkan permasalahan yang peneliti temukan tersebut peneliti merancang media pembelajaran berbasis android berupa aplikasi yang dengan mudah digunakan oleh peserta didik baik di rumah maupun di sekolah. Tujuan dari perancangan media pembelajaran ini adalah untuk menambah minat belajar peserta didik dalam belajar, agar peserta didik tidak merasa bosan dalam proses pembelajaran dan untuk menghasilkan media pembelajaran IPA kelas VIII yang valid, praktis, efektif serta untuk mengetahui kelayakan media berbasis android yang dirancang oleh peneliti. Metode penelitian yang digunakan adalah yakni metode Research and Development (R&D) atau metode penelitian dan pengembangan. Sedangkan untuk model pengembangan peneliti menggunakan model Hannafin dan Peck, yang terdiri dari 3 fase, yaitu (1) analisis kebutuhan, (2) design dan (3) Develop dan Implement, dimana ketiga fase terhubung dalam kegiatan evaluasi dan revisi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan dapat disimpulkan bahwa produk media yang dirancang dinyatakan bahwa produk media yang dirancang dinyatakan valid, praktis dan efektiv dan dapat digunakan oleh guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran, hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji produk yang peneliti lakukan, dari uji validitas mendapatkan nilai rata-rata 0,89 dengan kategori valid, lalu uji praktikalitas yang didapat dengan rata-rata nilai 0,83 dengan kategori sangat tinggi dan untuk uji efektivitas produk mendapatkan nilai rata-rata 0,84 dengan kategori efektivitas tinggi. Kata kunci : Media Pembelajaran, Android, IPA, Lectora Inspire.