Abstrak
Devi Puspita Sari (2417016): “Pengaruh Kecemasan Matemtika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTsN 6 Agam Tahun Pelajaran 2020/2021”, Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya kecemasan Siswa terhadap pembelajaran matematika dan hasil belajar matematika siswa yang rendah, hal ini dapat terlihat dari rata-rata nilai ujian semester siswa Kelas VIII MTsN 6 Agam tahun ajaran 2020/2021. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran matematika yang masih monoton, guru yang fokus untuk mengejar menerangkan materi pelajaran kepada siswa tanpa memberikan waktu untuk siswa untuk memahami dan mereflesik materi-materi yang telah diajarkan. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh kecemasan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN 6 Agam. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui terdapat pengaruh kecemasan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN 6 Agam. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu terdapat pengaruh kecemasan matematika terhadap hasil belajar siswa kelas VIII MTsN 6 Agam. Jenis penelitian ini adalah penelitian regresi dengan rancangan penelitiannya simple random sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah semua kelas VIII MTsN 6 Agam. Pengambilan sample dilakukan dengan acak, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah 40 siswa kelas VIII dari lokal yang berbeda. Data penelitian diperoleh dari angket kecemasan Matematika. Hasil penelitian ini adalah persamaan regresi untuk kecemasan Matematika adalah -31,6152 + 1,0783x dengan korelasi dan KD sebesar 49, 80 %. Pengujian hipotesis diperoleh yaitu 6,138 > 1,68 dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima dan yaitu 37,69 > 4,10 dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan kecemasan matematika terhadap hasil belajar siswa Kelas VIII MTsN 6 Agam Tahun Pelajaran 2020/2021.