Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh vitalnya keberadaan manusia dalam organisasi, kinerja guru yang masih dirasakan rendah, dan belum adanya hasil pengukuran kinerja guru (SD di di Kecamatan Banuhampu). Tujuan penelitiannya adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru PAI SD di Kecamatan Banuhampu; pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru PAI SD di Kecamatan Banuhampu; dan pengaruh supervisi akademik dan motivasi kerja terhadap kinerja guru PAI SD di Kecamatan Banuhampu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional dengan sampel sebanyak 88 guru yang diperoleh dengan teknik total sampling. Temuan penelitian menunjukan bahwa: 1) terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi akademik terhadap kinerja guru PAI sebesar 53, 1%; 2) erdapat pengaruh yang signifikan antara Motivasi Kerja terhadap kinerja guru PAI sebesar 56%; dam 3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Supervisi akademik dan Motivasi Kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru PAI sebesar 39,1%