Abstrak
Abstract Rahmadhani : 2314.023, “The Students’ Perception on Teacher’s Personality in English Classroom at The Eighth Grade of MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai” The research was done because the researcher found several problem faced by the students at the eighth grade of MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. The problems were the teacher has a less stable emotional stability, does not always carry out her responsibilities. She often give task but it was not checked. it make the students is lazy to do it and less sociable with students and other teachers. The design of this research was a survey quantitative. The data was gotten though questionare by using Linkert scale. The total of sample was 67 students of the eight grade of MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. The research use total sampling in determining the sample because all of the students were as the sample of the research. The researcher used Sugiyono (linkert Scale) to analyze the data of the questionare. To find the percentage of the data the researcher use Anas Sudijono formula for the interpretation the data. The result of the research showed some aspects of the teacher’s personality in English classroom. Students perception on teachers’ emosional stability rules is enough with percentage 74% and continued by teacher’s responsibility with rules enough with percentage 75%. The lowest choosen aspect was teacher’s sociability with rules enough with percentage 68%. Key word : Perception, Teacher’s Personality Abstrak Rahmadhani : 2314.023, “ Persepsi Siswa terhadap Kepribadian Guru di Ruang kelas English tingkat kedua (kelas VIII) di MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai” Penelitian ini dilakukan karena peneliti menemukan beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa di kelas delapan MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. Masalahnya adalah guru memiliki emosi yang kurang stabil, tidak selalu melaksanakan tanggung jawabnya. Dia sering memberi tugas tetapi tidak diperiksa. itu membuat siswa malas untuk melakukannya dan kurang bergaul dengan siswa dan guru lainnya. Jenis penelitian ini adalah survei kuantitatif. Data didapatkan melalui kuesioner dengan mengunakan skala Linkert, jumlah sampel dalam penelitian terdiri dari 67 orang siswa kelas 8 MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai. Peneliti ini mengunakan total sampling dalam menentukan sampel karena seluruh siswa terlibat sebagai sampel dalam penelitian ini. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan kuisioner, sedangkan untuk menganalisis data mengunakan model skala Linkert oleh Sugiyono. Rumus untuk menemukan presentase data kuisioner peneliti mengunakan Anas Sudijono. Hasil dari penelitian menampilkan beberapa aspek dari kepribadian guru di ruang kelas EnglishPersepsi siswa pada aspek kestabilan emosi guru dengan kategori cukup dengan persentase 74% dan diikuti oleh aspek tanggung jawab guru dengan kategori cukup dengan persentase 75%. Dan yang terakhir aspek sosial guru dengan kategori cukup dengan persentase 68 %. Kata kunci : Persentase, Kepribadian Guru