Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2018Versi 1

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI SMK N I HILIRAN GUMANTI KB. SOLOK

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•10 dilihat · 6 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Yuria Murni, Nim 2114.111, Judul Skripsi : “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam menaggulanggi kenakalan siswa di Smkn I Hiliran Gumanti Kabupaten Solok”, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi 2018. Adapun yang melatar belakangi penulis membahas permasalahan ini karena masih banyak siswa yang melakukan kenakalan seperti siswa yang sering melakukan cabut di jam pelajaran, berkelahi, merokok dan izin keluar perkarangan sekolah, serta seringnya anak datang terlambat datang ke sekolah. Dari latar belakang tersebut yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam menaggulanggi kenakalan siswa di SMKN I Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Penelitian ini untuk mengetahui Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanggulangi kenakalan siswa di SMKN I Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggambarkan fenomena yang terjadi di lapangan. Informan kunci dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam di SMKN I Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Sedangkan informan pendukungnya adalah Siswa SMKN I Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Hasil Penelitian yang penulis lakukan tentang peran Guru pendidikan Agama Islam dalam menanggulanggi kenakalan siswa di SMKN I Hilran Gumanti Kabupaten Solok. Yaitu : motivator adalah menumbuhkan keimanan dengan cara memberikan nasehat, direktor adalah guru memberikan bimbingan kepada peserta didik dan memberikan perhatian. Evaluator adalah Guru melakukan penilian terhadap tingkah laku peserta didik. Pengelola kelas adalah dalam proses belajar mengajar guru menyiapkan diri peserta didik untuk displin dalam waktu, dan memberikan kenyaman terhadap pesera didik dalam belajar. Namun, dari hasil penelitian terlihat masih ada siswa yang belum bisa merubah tingkah lakunya ke arah yang lebih baik, dan masih ada siswa yang bermasalah yang ke luar di jam pelajaran, merokok, dan di saat upacara bendera masih ada yang berbiacara. Dari hasil penelitian tersebut, penulis menyarankan kepada Guru diharapkan selalu menanamkan hidup displin dan bertanggung jawab sebagai seorang siswa dan berprilakuan baik di manapun berada, dan lebih meningkatkan perhatian serta arahan yang baik kepada peserta didik dan memberikan nasehat-nasehat yang baik untuk para peserta didik demi tercapainya anak-anak yang berkelulusan dengan tingkah laku yang baik.

Kata kunci

Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Menangguangi, Kenakalan Siswa

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI SMK N I HILIRAN GUMANTI KB. SOLOK2018 · oai:ais:skripsi:3059

Publikasi terkait