Abstrak
ABSTRAK Muslim, 2514.112: “Pengembangan Media PembelajaranBerbasis Animasi 3DTentangPengenalan Organ Tubuh Manusia UntukKelas V Di SD Negeri 04 Lundar Kecamatan PantiKabupaten Pasaman”,Program Studi PendidikanTeknikInformatikadanKomputer,Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.2018 M/1439 H. IPA merupakan sekumpulan pengetahuan tentang objek dan fenomena alam yangdiperoleh dari hasil pemikiran dan penyelidikan ilmuwan yang dilakukan denganketerampilan bereksperimen dengan menggunakan metode ilmiah atau pendekatan ilmiah melalui kegiatan penelitian ilmiah. Penelitian ilmiah ini dilaksanakan secara sistematik dan terkontrol berdasarkan atas data-data empiris. Penelitian ilmiah ini pun sudah dilakukan salah satunya pada materi pengenalan organ tubuh manusia dikelas V semester I.Berdasarkan hasil observasi peneliti di SD Negeri 04 Lundar menemukan masih banyak guru menggunakan mediakonvensional atau 2D sehingga media pembelajarankurangefektifdansiswakurangaktifmengikuti proses pembelajaran. Olehkarenaitudibutuhkansebuahmedia inovasi baru yang berbasis 3D pada pelajaran IPA tentang materipengenalan organ tubuh manusiadenganmenggunakan Aplikasi Cinema 4D. Tujuandaripenelitianini adalah untukmengembangkanmediapembelajaranberbasis animasi 3Dtentangpengenalan organ tubuh manusia untukkelas V di SD Negeri 04 Lundar Kecamatan PantiKabupaten Pasaman. Jenispenelitian yang digunakandalampenelitianiniadalahPenelitiandanPengembangan (Research and Development)atau R&D yaitusuatu proses ataulangkah-langkahuntukmengembangkansuatuprodukbaru,ataumenyempurnakanproduk yang telahada, yang dapatdipertanggungjawabkan. Jenis R&D yang penulisgunakanyaituversi4-D (Define-Design-Develop-Disseminate).Desainsistem yang dilakukanadalahdesaininput, prosesdanoutput.Produk yang telahdirancangtersebutkemudianakandilakukanujivaliditas oleh 3 orang expert, ujipraktikalitas oleh 3 orang guru, dan ujiefektifitas oleh 10 orang siswamenggunakanangket dengan skala likert. Adapun produk yang dihasilkan berupa aplikasi yang dapat dikemas dalam flash diskmaupun bisa diburning ke CD (Compact Disk).Berdasarkanhasilpenelitian yang telahdilakukan, di dapatkan nilai validasi akhir 86,45, nilai praktikalitas akhir 94 dan efektifitas akhir 98,5. Dapatdisimpulkanbahwaaplikasi yang dirancang sangat valid, sangat praktis dan sangat efektif untuk di gunakan di sekolah. KeyWord:Media Pembelajaran IPA, animasi 3D, R&D