Abstrak
ABSTRAK Zulkifli, NIM: 2513.134: “Perancangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Multimedia Menggunakan Autodesk 3DS Max 2010 Kelas IX MTS TI Candung”, Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. IAIN Bukittinggi 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi karena di kelas IX MTS TI Candung dalam menyampaikan materi “Memahami Sistem Tata Surya dan Proses yang Terjadi di dalamnya”, guru masih menggunakan metode ceramah dan media yang digunakan masih sederhana dan kurang menariknya media pembelajaran dalam mengajarkan pelajaran IPA. Media yang digunakan seperti gambar, flip chart, papan tulis, spidol, alat peraga, dan lain-lain. Padahal di sekolah tersebut sudah ada komputer yang bisa dimanfaatkan untuk fasilitas belajar siswa. Namun guru belum mengoptimalkan penggunaan komputer sebagai sarana belajar. Rumusan masalah dalam penelititan ini adalah “Bagaimana perancangan media pembelajaran IPA berbasis animasi 3 dimensi menggunakan Autodesk 3DS Max 2010 kelas IX di MTS TI Candung?” Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang media pembelajaran IPA berbasis animasi 3 dimensi dengan menggunakan Autodesk 3DS Max 2010 kelas IX di MTS TI Candung. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) versi ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implement dan Evaluation. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelititan ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu Concept, Design, Material Collecting, Assemby, Testing dan Distribution. Pada penelitian ini penulis menggunakan tahapan penelitian yang mengkombinasikan antara ADDIE dan model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo. Penelitian ini juga menggunakan lembar uji validasi, praktikalitas, dan efektifitas pada media pembelajaran yang diisi oleh ahli media dosen IPA, guru IPA dan siswa. Hasil dari penelitian media pembelajaran IPA ini berupa media pembelajaran yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran IPA, dalam bentuk Compact Disk (CD) yang dijalankan dengan sistem autorun yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Produk yang dihasilkan dilakukan uji validitas dari 3 orang expert diperoleh nilai 85 yang dinyatakan Sangat Valid, sedangkan untuk uji praktikalitas dari 3 orang expert diperoleh nilai 84 yang dinyatakan sangat praktis, dan untuk uji efektivitas dari 10 orang expert diperoleh nilai 95 yang dinyatakan sangat efektif. Diharapkan peneliti berikutnya dapat mengembangkan media dengan materi lain dan dengan animasi yang lebih baik lagi. Keywords: Media pembelajaran IPA, R&D, Autodesk 3DS Max 2010