Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini berjudul: “PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEOSCRIBE PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK KELAS VII DI MTSN 6 AGAM “, disusun oleh SANDI ROMENSYAH, NIM. 2514.110. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa guru yang mengajar di MTsN 6 Agam masih menggunakan metode ceramah dan media yang digunakan masih menggunakan buku dan papan tulis. Sehingga siswa cenderung merasa jenuh pada saat belajar dan hasil dari pembelajaran itupun jadi kurang memuaskan. Guru sebagai pengelola kelas harus mampu mengorganisir siswa dan menfasilitasi proses belajar mengajar. Dengan memanfaatkan media pembelajaran untuk membantu proses pengajaran baik media yang dimanfaatkan secara langsung, atau yang dirancang dan didesain terlebih dahulu sehingga bisa meningkatkan hasil belajar siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mearancang media pembelajaran IPA berbasis VideoScribe menggunakan Sparkol VideoScribe, sehingga pembelajaran IPA menjadi menarik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau dikenal juga dengan istilah research dan development (R&D) R&D yang digunakan dalam penelitian ini adalah model 4-D (Four-D) dengan Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengrmbangan) dan Disseminate (penyebaran). Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran IPA berbasis VdeoScribe. Bentuk dari media pembelajaran ini berupa compact Disk (CD) yang dapat di eksekusi tapa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Pada penelitian ini diperoleh uji validitas dan perancangan media pembelajaran ini adalah valid, dengan nilai validitas 81,33. Sementara hasil uji praktikalitas, dengan nilai 91.33, dan hasil efektifitas adalah efektif, dengan nilai efektifitas 90.47.