Abstrak
ABSTRAK PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP PEMENUHAN STANDAR PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DI KECAMATAN TILATANG KAMANG KABUPATEN AGAM Oleh IFDAL ARI YUSUF Latar belakang dalam penelitian ini adalah Peraturan Pemerintah No 13 Tahun 2015 menjelaskan bahwa Standar Nasional Pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. standar pendidikan ini mesti di penuhi melalui kepemimpinan dan kinerja guru yang baik, di pondok pesantren di kecamatan tilatang kamang masih belum terpenuhi standar pendidikan terbukti dengan rendahnya nilai rata-rata lulusan ujian nasional pondok pesantren di kecamatan tilatang kamang yang terkait dengan standar lulusan. Tujuan penelitian ini, adalah untuk menganalisis,1). Pengaruh secara parsial kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru Pondok Pesantren di Kecamatan Tilatang Kamang 2). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap pemenuhan standar pendidikan Pondok Pesantren di Kecamatan Tilatang Kamang.3). Pengaruh kinerja guru terhadap pemenuhan standar pendidikan Pondok Pesantren di Kecamatan Tilatang Kamang.4). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama terhadap pemenuhan standar pendidikan Pondok Pesantren di Kecamatan Tilatang Kamang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional yang bersifat Ex post facto dikarenakan ingin mengetahui apakah terdapat hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap pemenuhan standar pendidikan Pondok Pesantren di Kecamatan Tilatang Kamang. Penelitian ini dilakukan pada guru Pondok Pesantren di Kecamatan Tilatang Kamang sebanyak 116 orang. Adapun teknik penarikan sampel dalam penelitian ini adalah dengan proporsional random Sampling, dengan sampel sebanyak 90 orang guru. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner. Metode analisis yang digunakan adalah analisis korelasi sederhana, analisis korelasi berganda, analisis regresi berganda. Untuk uji hipotesis dengan menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Terdapat Pengaruh signifikan secara parsial kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru.2). Terdapat Pengaruh signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap pemenuhan standar pendidikan.3). Terdapat signifikan Pengaruh kinerja guru terhadap pemenuhan standar pendidikan.4). Terdapat Pengaruh signifikan kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama terhadap pemenuhan standar pendidikan. Berdasarkan hasil di atas, dapat disimpulkan bahwa untuk standar pendidikan Pondok Pesantren di Kecamatan Tilatang Kamang diharapkan kepala sekolah dan guru mampu bekerjasama dengan baik untuk bisa mencapai tujuan yang telah ditetapkan sehingga terpenuhi standar pendidikan yang telah ditetapkan. Kata Kunci : Kepemimpinan kepala sekolah, Kinerja Guru, dan Pemenuhan Standar Pendidikan.