Abstrak
ABSTRAK Rika Afriani. 2613189.” Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Penyesuaian Diri Siswa di MAN 2 Bukittinggi”.Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terlihat dari sikap siswa yakni adanya siswa kelas X yang memiliki kelompok- kelompok, sehingga teman siswa hanya itu- itu saja padahal siswa memiliki teman yag lain di dalam kelas . Sementara hal ini disebabkan karena kurangnya kepercayaan diri yang dimiliki oleh siswa tersebut, sehingga dalam proses belajar di kelas pun, siswa yang kurang percaya diri dan kurang mampu menyesuaikan diri dengan temannya mereka lebih cendrung diam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan diri terhadap penyesuaian diri siswa di MAN 2 Bukittinggi. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif jenis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MAN 2 Bukittinggi berjumlah 194 orang, dan sampel sebanyak 66 orang yang dipilih dengan teknik proporsional rondom sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan jenis skala Likert. Data di analisis dengan menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil analisis data menunjukkan Fhitung sebesar 23,489 dengan signifikansi 0,000, karena signifikansi kurang dari 0,05, menunjukan bahwa nilai F hitung yang diperoleh signifikan. Apabila 0,000 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya “terdapat pengaruh yang signifikan antara kepercayaan diri terhadap penyesuaian diri siswa kelas X di MAN 2 Bukittinggi”. Adapun besarnya pengaruh variabel kepercayaan diri terhadap penyesuaian diri siswa di MAN 2 Bukittinggi sebesar 27,2 %. Kata Kunci : Kepercayaan Diri, Penyesuaian Diri