Abstrak
Skripsi yang berjudul “Pelaksanaan metode pembelajaran al-Qur’an Hadist kelas XI MAN 3 Payakumbuh” yang disusun oleh RISMAWATI, NIM. 2113162. Fakultas Tarbiyah ilmu keguruan jurusan Pendidikan agama islam IAIN Bukittinggi Sumatra Barat Tahun 2017. Latar belakang penelitian ini adalah di sekolah MAN 3 Payakumbuh belum terlaksana metode pembelajaran yang bervariasi. Sehingga ada beberapa metode pembelajaran yang belum terlaksana. Fokus penelitian adalah: Bagaimana Pelaksanaan metode pembelajaran al-Qur’an Hadist kelas XI MAN 3 Payakumbuh dan kendala guru dalam pelaksanaan metode pembeajaran Al-Qur’an Hadist kelas XI MAN 3 Payakumbuh. Sedangkan tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan metode pembelajaran al-Qur’an Hadist kelas XI MAN 3 Payakumbuh. (2) untuk mengetahui apa kendala guru dalam pelaksanaan metode pembelajaran al-Qur’an Hadist kelas XI MAN 3 Payakumbuh. Penelitian ini bersifat kualitatif. Pertimbangan dalam menetapkan jenis penelitian kualitatif adalah karena masalah penelitian ini menyangkut kebijakan dan data yang diinginkan adalah dalam konteks apa adanya. Penelitian kualitatif juga merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang diarahkan untuk memberikan gejala-gejala, fakta-fakta, atau kejadian-kejadian secara sistematis dan akurat. Penelitian ini dilakukan di MAN 3 Payakumbuh karena di sekolah ini masih belum terlaksana metode pembelajaran yang bervariasi , masih ada metode yang belum terlaksana. Yang menjadi informan kunci disini adalah guru al-qur’an Hadist sedangkan informan pendukungnya adalah siswa dan kepala sekolah. Dan teknik / alat pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan beberapa teknik yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari peneltian yang sudah penulis lakukan, dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu (1) Pelaksaan metode pembelajaran di MAN 3 Payakumbuh belum berjalan sesuai dengan yang seharusnya, belum sesuai dengan yang sudah di inginkan. Pelaksanaan metode pembelajaran di MAN 3 Payakumbuh masih terlalu monoton, kebanyakan mengajar masih memakai metode ceramah. Hanya sekali-kali memakai metode yang lain. (2) Kendala guru dalam pelaksaan metode pembelajaran al-Qur’an Hadist di MAN 3 Payakumbuh karena keadaan guru yang kurang stabil seperti stamina guru yang kurang mendukung, suara yang kecil, dan juga sarana prasarana sekolah yang tidak lengkap.