2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Larangan Menikah Satu Korong di Korong Parit Nagari Tapakis Kabupaten Padang Pariaman di Tinjau Dari Hukum Islam Disusun oleh Aulia Chairani, NIM 1118005 program studi Hukum Keluarga Islam (Al-Ahwal al Syakhsiyyah), Fakultas Syari’ah UIN Sjech M. DjamilnDjambek Bukitinggi. Adat larangan menikah satu korong di korong Parit Nagari Tapakis merupakan adat yang dilakukan secara turun-temurun. Sehingga tradisi ini sudah mendarah daging bagi masyarakat. Alasan dilarangnya menikah satu korong ini karena pada dahulunya sawah indah bapamatang artinya masyarakat bebas menikah, ada yang menikah dengan tetangganya dan bahkan dengan ipar sendiri, jadi dipandang oleh masyarakat tidak baik maka dibuatlah aturan larangan untuk menikah satu korong sebagai penghambatan agar tidak terajdi pernikahan antar saudara. Rumusan masalah skripsi ini adalah Apa Alasan di Larangan Menikah Satu Korong di Korong Parit Nagari Tapakis dan Bagaimana Pandangan Hukum Islam Terhadap Larangan Menikah Satu Korong di Nagari Tapakis. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi dan wawancara dengan KAN, tokoh Adat, masyarakat, dan wali Nagari Tapakis. Kesimpulan skripsi ini adalah pertama agar tidak terjadi pernikahan bersaudara karena mereka menganggap kalau sekorong sudah seperti saudara. Kedua agar tidak terjadi perpecahan dalam masyarakat. ketiga, masyarakat tidak kesulitan memanggil gelar kepada urang sumando yang bergelar (Sutan, Sidi dan Bagindo) keempat meringankan beban masyarakat dalam acara baralek (pesta). Sanksi yang diterapkan bagi masyarakat yang melanggar aturan ini yaitu, menyembelih seekor kambing, 5 sak semen, gatik tula bala dan dikucilkan oleh masyarakat. Dalam Islam sudah dijelaskan secara rinci siapa saja yang dilarang untuk dinikahi, Sedangkan larangan menikah sekorong berbeda bukanlah merupakan bagian dari ketentuan tersebut. Dengan demikian ini bukan berarti menentang syariat karena setiap ketentuan syariat bukan berupa perintah boleh saja di amalkan dan juga boleh ditinggalkan. Maka sistem Adat tentang larangan nikah sekorong bertujuan agar tidak terjadi pernikahan antar saudara karana mereka menganggap bahwa sekorong sudah seperti saudara, kerabat, bahkan keluarga, dan agar tidak terjadi perselisihan dan perpecahan dimasyarakat. Jadi larangan menikah sekorong merupakan bagian dari ‘Urf Sahih.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh Rani Permata Sari, NIM: 2118005 dengan judul “Penerapan Reward dan Pun ishment Pada Mata Pelajaran Fikih di MIN 2 Agam.” Diajukan untuk memenuhi syarat memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) pada jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas syekh M.Djamil Djambek (UIN SMDD) Bukittinggit tahun 2022. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang terjadi di MIN 2 Agam, bahwa kebanyakan dari siswa kurang bersemangat dalam pembelajaran fikih serta kurang berprestasi, dan tak jarang melanggar peraturan yang telah ditetapkan oleh guru, hal ini dilihat dari pengamatan pada saat guru fikih mengajar di kelas VB. Maka dari itu penulis ingin mengetahui bagaimana penerapan reward bagi siswa yang rajin, bersemangat dan baik pada saat proses pembelajaran serta ingin mengetahui bagaimana penerapan punishment pada siswa yang malas dan suka melanggar peraturan dari guru. Tujuan dari penerapan reward dan punishment adalah agar siswa termotivasi dan bersemangat dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif deskriptif yang menggambarkan tentang penerapan reward dan punishment pada mata pelajaran fikih di MIN 2 Agam. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan teknik observasi dan wawancara. Sumber data dan Informan utama dalam penelitian ini adalah guru fikih dan informan pendukungnya beberapa orang siswa kelas VB di MIN 2 Agam. Sedangkan untuk menganalisisnya peneliti menggunakan langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian mengatakan bahwa di sekolah Madrasah Ibtidayyah Negeri (MIN) 2 Agam ini tidak memiliki peraturan dan tata tertib mengenai pemberian reward dan punishment terhadap siswa. Tidak ada peraturan yang mengatakan bahwa siswa yang baik, berprestasi dan mematuhi peraturan akan di berikan reward dan siswa yang bandel dan tidak mematuhi peraturan akan dikenakan punishment. Tetapi setiap guru berhak menerapkan reward maupun punishment kepada siswa yang mana reward tersebut bertujuan untuk kebaikan siswa dan membangkitkan semangat belajar siswa sehingga siswa bisa senang dan lebih giat dalam belajar, begitupun punishment yang diterapkan tidak mengandung kekerasan fisik dan melanggar hukum tetapi punishment yang diterapkan bersifat mendidik dan mampu membuat siswa lebih baik lagi untuk masa yang akan datang. Reward dan punishmnet yang dierapkan guru juga beragam bentuknya ada reward berupa pujian, tambahan nilai, hadiah dan punishmnet ada yang berbentuk preventif dan represif. Penerapan reward dan punishmnet yang telah dilaksanakan guru fikih di MIN 2 Agam terhadap perilaku siswa kelas VB sudah berbagai bentuk dan berbagai cara dan hal tersebut sudah mampu membawa siswa ke arah yang lebih positif.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Penguatan Pendidikan Karakter Religius Pada Pembelajaran PAI Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kecamatan Mungka”, yang ditulis oleh Rani Olivia NIM 2118.064, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi dari observasi dan kegiatan pembelajaran PAI kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kecamatan Mungka. Dalam pelaksanaannya masih ditemukan sebagian kecil peserta didik yang tidak mengucapkan salam sebelum masuk kelas, melakukan aktifitas yang lain ketika membaca Al-Qur’an, melupakan budaya 5S (senyum, salam, sapa, sopan, dan santun), menyontek tugas dan ujian temannya bahkan tidak berpakaian sesuai aturan islam. Oleh karena itu penulis tertarik untuk meneliti bagaimana pelaksanaan penguatan pendidikan karakter religius pada pembelajaran PAI kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kecamatan Mungka. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan penguatan pendidikan karakter religius pada pembelajaran PAI kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kecamatan Mungka dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan penguatan pendidikan karakter religius pada pembelajaran PAI kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kecamatan Mungka. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Kecamatan Mungka. Informan penelitian ini yaitu guru PAI sebagai informan kunci dan informan pendukung yaitu kepala sekolah, wakil kurikulum, dan siswa kelas XI IPS. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan data. Kemudian teknik keabsahan data penulis menggunakam triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penguatan pendidikan karakter religius pada pembelajaran PAI kelas XI IPS telah dilaksanakan. Pelaksanaan penguatan pendidikan karakter religius dilakukan melalui kegiatan rutin, kegiatan spontan, dan keteladanan. Faktor pendukung penguatan pendidikan karakter religius pada pembelajaran PAI kelas XI IPS yaitu dukungan pemerintah kota/kabupaten selaku pembuat kebijakan terkait pendidikan religius di sekolah dukugan masyarakat, dukungan orang tua yang meerupakan pendidikan pertama dalam pembentukan karakter religius anak, lingkungan yang ada di sekolah, dukungan teman sejawat yang membawa pengaruh baik. Sedangkan faktor penghambat penguatan pendidikan karakter religius pada pembelajaran PAI kelas XI IPS yaitu lingkungan kelurga yang kurang memperhatikan anaknya, lingkungan yang ada di sekolah yang membawa pengaruh buruk, kurangnya kemauan serta motivasi peserta didik itu sendiri untuk melaksanakan karakter religius dalam kehidupan. Kata Kunci : Penguatan Pendidikan Karakter, Religius, Pembelajaran PAI
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Widiya Khairani, 2616181. Efektifitas Konseling Teman Sebaya untuk Mereduksi Kecanduan Game Online Pada Remaja Di Jorong Sungai Jariang. Program Studi Bimbingaan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institute Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Kecanduan game online adalah ketergantungan atau kondisi terikat yang kuat secara fisik dan psikologis terhadap permainan game online dan jika hasrat untuk memainkan game online tidak terpenuhi maka akan menimbulkan perasaan terhukum atau perasaan tidak menyenangkan bagi remaja yang bersangkutan. Dengan ketergantungan terhadap game online, remaja yang bersangkutan akan memperoleh kesenangan, kenyamanan serta keasyikan tersendiri sehingga frekuensi dan durasi dalam bermain game online akan terus meningkat dari waktu ke waktu, bahkan akan membuat semuanya tidak terkontrol, yang salah satunya berdampak pada situasi anti sosial.Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk melihat efektifitas konseling teman sebaya untuk mereduksi kecanduan game online di Jorong Sungai Jariang Kanagarian Koto Panjang Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah jenis penelitian lapangan dengan mengunakan metode penelitian pre- eksperimen, yang merupakan jenis penelitian eksperimen yang masih terdapat variabel luar yang berpengaruh terhadap terbentuknya variabel dependen. Penelitian menggunakan jenis penelitin one group pre test post test design.sampel dalam penelitian ini adalah remaja yang berusisa 15-18 tahun yang berada di Jorong Sungai Jariang.Teknik yang dipakai dalam pengambilan sampel adalah teknik purpose sampling dimana pengambilan sampl berdasarkan pertimbangan pertimbangan tertentu. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan SPSS versi 25. Berdasarkan hasil penelitian yang dilihat dari pretest dan posttest dengan mngunakan uji t yang dilakukan dengan menggunakan program SPSS 25. Berdasarkan hasil analisa data menggunakan uji t diketahui nilai sig (2-taliled) adalah sebesar 0,000. Dengan hal ini dibuktikan hasil sig (2-tailed) 0,000˂ 0,05. Pernyataan ini juga berdasarkan t hitung 2,679. Nilai t hitung adalah nilai mutlak. Jika nilai t hitung sebesar 1.679 ˃ t table 1,161 dengan df 14 pada taraf significance 0,05 maka dapat dikatakan Ha diterima artinya terdapat perbedaan antara lain pretest dan posttest setelah diberikan layanan konseling teman sebaya dan Ho ditolak. jadi dapat disimpulkan bahwa konseling teman sebaya sangat berpengaruh secara significance dalam mereduksi kecanduan game online pada remaja di Jorong Sungai Jariang.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini ditulis oleh Aldila Rani, NIM : 2616.089, dengan judul Pengaruh Media Puzzle Dan Bimbingan Kelompok Terhadap Interaksi Sosial Remaja Di Kelurahan Sawah Padang Aua Kuniang Kota Payakumbuh. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi 2022. Strategi bimbingan kelompok adalah salah satu layanan BK yang diberikan kepada sejumlah orang dengan memanfaatkan dinamika kelompok dan membahas suatu topik. Interaksi sosial adalah hubungan yang saling mempengaruhi antara satu dengan yang lainnya baik antara individu dengan individu, individu dengan kelompok tau kelompok dengan kelompok. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya remaja merasa kurang bisa berinteraksi didan lingkungan karena bergaul dengan teman yang itu-itu saja, tidak mementingkan tanggung jawabnya sebagai pelajar, dan lebih senang bermain handphonenya dari pada bermain dengan teman-temannya. Rumusan masalah penelitian ini adalah “Adakah Pengaruh Media Puzzle dan Bimbingan Kelompok Terhadap Interaksi Sosial Remaja di Kelurahan Sawah Padang Aua Kuniang” ?. Tujuan akan dicapai dan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan yang signifikan sebelum atau sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan interaksi sosial pada remaja di kelurahan Sawah Padang Aua Kuniang. Metode penelitian yang dilakukan adalah Pre Eksperimen model One Group Pretest Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah remaja di kelurahan Sawah Padang Aua Kuniang yang berjumlah 40 orang dan jumlah 10 orang yang diambil dengan menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner atau angket. Data diolah dengan menggunakan skala likert. Data diolah dengan program Statistical Product and Service Solutin (SPSS) versi 25, serta teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian yang telah diketahui dari hasil nilai uji Z (wilcoxon) menunjukkan perbedaan antara nilai pretest dan postest. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon diperoleh signifikan p-value sebesar 0,005. Berdasarkan ketentuan yang berlaku. Diketahui hasil uji Wilcoxon sig p-value sebesar 0,005 α (α =0,05) yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon dapat disimpulkan bahwa interaksi sosial berpengaruh setelah diberikan perlakuan yaitu dengan Media Puzzle Dan Bimbingan Kelompok Terhadap Interaksi Sosial Remaja Di Kelurahan Sawah Padang Aua Kuniang Kota Payakumbuh.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Chairani Annisa, 2317043. The Effect of Using Picture Series toward Students Speaking Skill at The Second Grade In MTSs Nagari Binjai. A Thesis, State Islamic Institute (IAIN) Bukittinggi, 2022 The purpose of this research was to determine the effect of using picture series on students' speaking skill. I had done at MTSs Nagari Binjai. This research was carried out because the students had some problem in speaking English. It is caused by several factors for instant most of them paid less attention to the English teacher. On the other hand they were afraid of making mistake when asking to express ideas, they did not have enough confidence to speak. In addition, the teacher did not use any media in the classroom during the teaching and learning process. In this research a quasi-experimental design was used by the researcher. The researcher used pre-test and post-test to experimental and control class. The population of this research was the second grade students of MTSs Nagari Binjai. The sample was 2A as experimental class and taught by using picture series and 2B as control class and taught without using picture series. To determine the sample, the experimental and control class. The researcher utilized SPSS 20 to examine the data and check for normality and homogeneity. The researcher utilized the t-test formula to test the hypothesis and consulted the results in a t-table with level of significance of 0.05 From the result and accounting the pre-test and post-test score experiment class, it was found that there was a significant effect of using picture series toward students speaking skill. It was proven by the value t-calculated of experimental class in pre-test and post-test was higher than t-table (4, 38 > 2.021). Then there was a significant difference between students who were taught using picture series and those who were taught without them. The value of t-calculated in the post-test from the experimental and control classes was greater than the t-table (3, 4 > 2.021). The last hypothesis was that teaching with picture series was superior than teaching without picture series in terms of improving students' speaking skill. In the post-test, the mean score of the experimental class was greater than the control class (8, 10 > 2,54)
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul: “Strategi KPAN Dalam Melindungi Anak Dari Tindakan Kejahatan Di Nagari Batu Balang Kabupaten Lima Puluh Kota ” yang disusun oleh Rani Permata sari, dengan NIM : 4616.008 Program Studi Sosiologi Agama, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, IAIN Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh program KPAN (Kelompok Perlindungan Anak Nagari), dalam melindungi anak dari tindakan kejahatan yang terjadi di Nagari Batu Balang, yang bertujuan untuk mendeskripsikan strategi KPAN dalam melindungi anak dari tindakan kejahatan dan apa saja hambatan yang dihadapi oleh KPAN di Nagari Batu Balang Kabupaten Lima Puluh Kota. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang menekankan aspek kedalam informasi yang diperoleh dari wawancara da dokumentasi. Dalam mengumpulkan data penelitia ini yang menjadi iforman kunci yaitu pengurus dari KPAN dan informan pendukung yaitu masyarakat. Aktifitas dalam pengumpulan data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk teknik keabsahan data meliputi perpanjangan waktu hadir dan triangulasi data. Hasil dari penelitian menunjukan beberapa strategi KPAN Nagari Batu Balang dalam melindungi anak dari tindakan kejahatan; yang pertama strategi prefentiv yang merupakan layanan untuk pencegahan tindakan kejahatan di masyarakat denan cara KPAN melakukan sosialisasi dan penanaman aspek-aspek hukum dan norma. Yang kedua strategi edukatif merupakan kegiatan-kigiatan ilmiah atau forum-forum mengenai pencegahan tindakan kejahatan dan workshop yang dilakukan dua kali dalam sebulan, serta KPAN memberikan cara parenting sehat dalam pengasuhan anak yang benar. Yang ketiga strategi kuratif ini merupakan strategi dalam membantu korban yang mengalami tindakan kejahatan dengan membantu korban dalam memudahkan korban mendapatkan perlindungan dengan baik. Hambatan yang dihadapi KPAN ada dua yaitu; hambatan internal (hambatan dari dalam KPAN Nagari Batu Balang) seperti, kurangnya dana dan keterbatasan fasilitas, salah satunya seorang psikolog untuk menagani mental korban. Dan hambatan eksternal (hambatan dari luar KPAN nagari Batu Balang) seperti, korban sulit dimintai keterangan karena korban mengalami trauma secara mental.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini Berjudul “ Pengaruh Loyalitas Pelanggan Terhadap Laba Usaha (Studi Kasus Toko Saharudin Aur Kuning Bukittinggi) “ yang disusun oleh Rania Hanifa NIM 3217176, Prodi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terjadinya fluktuasi (berubah-ubah) jumlah pelanggan dan laba usaha lima tahun terakhir (2016-2020) dan terjadinya penurunan laba usaha akibat Covid-19 di Toko Saharudin Aur Kuning Bukittinggi. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh loyalitas pelanggan terhadap laba usaha di Toko Saharudin Aur Kuning Bukittinggi. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data teknik dokumentasi yaitu mengumpulkan dan mengolah data yang didapatkan dari Laporan Keuangan Toko Saharudin Aur Kuning Bukittinggi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa variabel loyalitas pelanggan berpengaruh terhadap laba usaha di Toko Saharudin Aur Kuning Bukittinggi hal ini dibuktikan dengan peningkatan sebesar 1 satuan, maka laba usaha juga meningkat sebesar 3771456.250 satuan. Berdasarkan hasil uji t (parsial) didapatkan variabel loyalitas pelanggan berpengaruh signifikan terhadap laba usaha di Toko Saharudin Aur Kuning Bukittinggi. Hal ini dibuktikan dengan nilai Thitung 4,517 > Ttabel 2,262. Berdasarkan hasil uji koefisien determinan didapatkan variabel loyalitas pelanggan berpengaruh terhadap laba usaha di Toko Saharudin Aur Kuning Bukittinggi, hal ini dibuktikan dengan hasil sebesar 71.8% dan sisanya sebesar 28.2% dipengaruhi oleh variabel lain. Dari hasil penelitian ini, terlihat bahwa loyalitas pelanggan berpengaruh terhadap laba usaha di Toko Saharudin Aur Kuning Bukittinggi.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi dengan judul “Pengaruh Penerapan Restrukturisasi Terhadap Non Perfoming Financing (NPF) Di Bank Bri Syariah Payakumbuh Pada Masa Pandemi Covid-19”. Disusun oleh Rani Sri Hayati Nim: 3317366. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini apakah Restrukturisasi berpengaruh terhadap Non Perfoming Financing (NPF) di BRI Bank Syariah Payakumbuh pada masa pandemi covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa pengaruh Restrukturisasi terhadap Non Perfoming Financing (NPF) di Bank BRI Syariah Payakumbuh pada masa pandemi covid-19. Penelitian yang penulis lakukan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan studi wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer merupakan data yang bersumber langsung dari obyek penelitian, yang dalam hal ini diperoleh melalui wawancara. Sedangkan, sumber data sekunder adalah data yang diperoleh dari pihak atau sumber lain yang telah ada. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan uji hipotesis yaitu uji T (Parsial), yang diolah menggunakan SPSS versi 26. Berdasarkan hasil penelitian menggunakan uji T (Parsial) dapat disimpulkan bahwa Restrukturisasi berpengaruh secara signifikan terhadap Non Perfoming Financing (NPF).
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Analisis Realisasi Anggaran Pendapatan dan Belanja Nagari pada Nagari Tigo Balai Kecamatan Matur Kabupaten Agam Tahun 2016- 2020” yang disusun oleh Khairani Ariska, Nim 3417055, Jurusan Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat efektif dan tingkat efisien pada Realisasi Anggaran Pendapatan Dan Belanja Nagari pada Nagari Tigo Balai tahun 2016 s.d 2020. Latar belakang penelitian ini adalah realisasi anggaran pendapatan dan belanja nagari yang dilakukankan oleh pihak nagari untuk melihat apakah realisasi sudah digunakan secara efektif dan efisien. Penelitian ini menggunakan metode analisis yaitu metode deskriptif kuantitatif yaitu dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa teknik dokumentasi, survey kelapangan. Dari hasil penelitian yang dilakukan di kantor walinagari tigo balai, menunjukan bahwa tingkat efektif pendapatan belum mencapai target namun sudah termasuk dalam kategori efektif hal ini terlihat dari lebih kecinya jumlah yang terealisasi dari yang di anggarkan. Sedangkan untuk kinerja belanja nagari tigo balai dinilai mampu menghemat anggaran belanja dengan sangat efisien. hal ini terlihat dari tidak ada angaka realissasi melebihi anggaran belanja yang sudah ditargetkan.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Mutiarani, NIM: 2417.088, judul skripsi “Pengaruh Sosial Ekonomi Keluarga dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sungai Pua Tahun Pelajaran 2020/2021”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa yang disebabkan oleh beberapa faktor antara lain, rendahnya motivasi belajar matematika siswa dan sosial ekonomi keluarga siswa yang bermacam-macam. Rumuan masalah penelitian ini adalah: a) apakah terdapat pengaruh yang signifikan sosial ekonomi keluarga terhadap hasil belajar matematika siswa, b) apakah terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, c) apakah terdapat pengaruh signifikan sosial ekonomi keluarga dan motivasi belajar secara simultan terhadap hasil belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian ex post facto dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 1 Sungai Pua sebanyak 2 kelas yang berjumlah 61 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini merupakan sampel populasi karena kurang dari 100. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket sosial ekonomi keluarga dan motivasi belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi. Hasil penelitian ini diperoleh persamaan regresi sosial ekonomi keluarga terhadap hasil belajar yaitu Y = -13,526 + 2,178 X1 dengan nilai koefisien korelasinya 0,462 yang menunjukkan kekuatan hubungan cukup dan koefisien determinan sebesar KD = 21,3541%. Uji kebermaknaan regresi diperoleh z_hitung=3,579 > z_tabel=1,96 disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan sosial ekonomi keluarga terhadap hasil belajar matematika siswa. Persamaan regresi motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika diperoleh Y = -17,38 + 0,84X2 dengan nilai koefisien korelasinya 0,661 yang menunjukkan kekuatan hubungan kuat dan koefisien determinan sebesar KD = 43,739538%. Uji kebermaknaan regresi diperoleh z_hitung=5,112 > z_tabel=1,96 disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Persamaan regresi berganda diperoleh Y= -50,94564518 + 1,477374911 X1 + 0,741404874 X2 dengan nilai koefisien korelasi yang didapat sebesar 0,727494 ini menunjukkan kekuatan hubungan kuat dan koefisien determinan sebesar KD = 52,924752%. Uji kebermaknaan regresi diperoleh F_hitung=30,6 > F_tabel=3,16 disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan sosial ekonomi keluarga dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Membaca tidak mudah karena membaca adalah salah satu skill dalam bahasa Inggris dan merupakan salah satu cara untuk belajar bahasa inggris. Kegiatan membaca seharusnya mendapatkan perhatian yang lebih. Hal ini di karenakan banyak siswa yang mendapat kesulitan dalam pemahaman suatu teks. Jadi, itu berarati bahwa guru bahasa inggris sebaiknya menggunakan cara mengajar yang menarik, sehingga dapat membuat siswa lebih akatif di kelas. Mendengar-Membaca-Diskusi adalah salah satu solusi yang dapat membuat siswa lebih aktif di kelas. Teknik seperti ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca. Tujuan penelitian ini adalah apakah ada perbedaan yang significant antara kemampuan membaca teks narative siswa kelas VIII sebelum dan sesudah menggunakan strategi Mendengar-Membaca-Diskusi. Bentuk penelitian ini adalah penelitian experiment. Dalam penelitian ini populasi yang di ambil dari siswa kelas VIII SMPN 2 Kapur IX pada semester 2. Samplenya adalah kelas VIII.B dan VII.C . Penulis menggunakan teks narativ sebagai bahan ajaran dan menyediakan 20 soal pilihan ganda tentang teks narativ. Dari hasil nilai pre-test dan post-test kelas eksperimen dan kontrol diperoleh t hitung (0,05) lebih besar dari t-tabel (1,6883) dengan derajat fredom (df) = 0,05. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari strategi Mendengar-Membaca-Diskusi (LRD) terhadap kemampuan membaca siswa. Kemudian, perhitungan post-test kedua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai yang diperoleh sebesar (0,58), lebih tinggi dari t-tabel (1,6883). dengan derajat bebas (df) = = (na+nb-2) = (20+20-2) = 38 dengan taraf signifikansi 0,05. Dengan demikian hipotesis alternatif (Ha) diterima yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara strategi Mendengar-Membaca-Diskusi (LRD) dengan metode konvensional. Kemudian diperoleh kedua kelas tersebut adalah (0,05) yang lebih tinggi dari t-tabel (1,6883) dengan = 0,05. Kemudian, hipotesis alternatif (Ha) diterima yang berarti bahwa strategi Mendengar-Membaca-Diskusi (LRD) lebih baik daripada metode konvensional dalam teks naratif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa seluruh hipotesis diterima. Terbukti bahwa strategi Mendengar-Membaca-Diskusi (LRD) dapat membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan membaca mereka dan memberikan efek kemampuan membaca siswa menjadi lebih baik daripada metode konvensional. Jadi penulis menunjukkan bahwa guru dapat menggunakan startegi Mendengar-Membaca-Diskusi (LRD) dalam mengajar membaca, karena terbukti bahwa ia bekerja dengan baik dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Jadi, siswa harus lebih aktif, percaya diri dan menyenangkan dalam melakukan tugas dan memperoleh pengetahuan. Para siswa harus termotivasi dan meningkatkan kemampuan mereka, sehingga mereka dapat melakukan tugas dengan baik.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sukma Khairani, NIM : 2517041 dengan judul skripsi : Kontribusi Pengunaan Aplikasi Answer Garden Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Simdig Kelas X Di SMK NEGERI 1 SIABU MANDAILING NATAL. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, IAIN Bukittinggi, 2021. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada kontribusi Penggunaan Aplikasi Answer garden terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMK Negeri 1 Siabu Mandailing Natal. Answer garden adalah alat online (Website) gratis yang memungkinkan anda membuat Clound kata-kata dari pernyataan atau kalimat. Penulis meneliti ini karna penulis menemukan beberapa masalah di SMK Negeri 1 Siabu Mandailing Natal. Di mana masalahnya kurangnya antusias peserta didik saat daring karna Guru hanya menggunakan WhatsApp sebagai media pembelajaran, guru susah mengontrol dan mendapatkan fokus peserta didik, peserta didik melakukan hal lain saat pembelajarn daring berlansung seperti bermain game dan lain, dan Tumbuhnya rasa bosan peserta didik karena guru memberikan materi, menyuruh siswa membaca. Lalu memberikan tugas dengan deadline tertentu. Jenis Penelitian yang digunakan oleh penulis adalah korelasi dengan proses pengolahan data kuantitatif. Populasi yang di ambil adalah kelas X jurusan teknik kendaraan ringan otomotif dan pengambilan sampel di dilakukan dengan menggunakan teknik non-probability sampling yang teknik sampling jenuh yang berarti seluruh populasi menjadi sampel. Instrumen penelitian berupa angket dan telah diuji validitas dengan nilai rhitung > rtabel yang berarti valid dan uji reliabilitas 0,919>0,06 yang berarti reliabel. Hasil penelitian setelah diolah menggunakan SPSS diperoleh R2 adalah 0,726 yang berarti bahwa H1 diterima H0 ditolak yaitu “terdapat konstribusi penggunaan aplikasi answar garden sebesar 72,6% terhadap hasil siswa Kelas X pada mata pelajaran Simdig Di SMK N 1 Siabu Mandailing Natal”. Jadi, Penggunaan Aplikasi Answer garden pada masa pandemi COVID-19 efektiv digunakan sebagai feedback saat proses pembelajaran berlangsung dan memiliki konstribusi terhadap hasil belajar siswa.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Hotel syariah dalam kegiatan bisnisnya harus menerapkan nilai-nilai syariah dan Fatwa DSN-MUI. Fatwa ini sangat penting untuk membedakan antara hotel berbasis syaraih dan hotel yang berbasis konvensional. Agar hotel bukan hanya sekedar menggunakan title syariah, namun dalam praktik dan kegiatan menjalankan bisnisnya sesuai dengan prinsip nilai-nilai syariah dan sesuai dengan Fatwa DSN-MUI. Skripsi ini berjudul “Implementasi Nilai-nilai Syariah Menurut Fatwa DSN-MUI NO.108/DSN-MUI/X/2016 di Hotel Syariah Batang Sianok Bukittinggi. Disusun oleh Rachma Jutia Rani dengan NIM 3717.075. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi Penelitian ini membahas tentang implementasi Fatwa DSN-MUI dan bertujuan untuk mengetahui Implementasi Nilai-nilai Syariah menurut Fatwa DSN-MUI N0.108/DSN-MUI/X/2016 di Hotel Syariah Batang Sianok Bukittinggi. Manfaat dari penelitian ini, secara teoritis diharapkan dapat menambah wawasan terkait dengan Implementasi Nilai-nilai Syariah menurut Fatwa DSN-MUI N0.108/DSN-MUI/X/2016, serta menjadi bahan pertimbangan Hotel Syariah Batang Sianok Bukittinggi dalam meningkatkan pelayanan dan mutu Hotel. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode berfikir induktif dalam menganalisa data. Berfikir secara induktif adalah cara berfikir yang berawal dari fakta-fakta khusus dan peristiwa yang kongkrit kemudian ditarik suatu kesimpulan. Sumber data yang diperoleh melalui sumber data primer dan sekunder, dengan menggunakan metode pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa implementasi Hotel Syariah Batang Sianok Bukittinggi belum sepenuhnya menjalankan Fatwa DSN-MUI No.108/DSN-MUI/X/2016. Seperti, hotel belum memiliki pedoman yang legal dalam menjalankan usahanya, hotel tidak memiliki Dewan Pengawas Syariah yang akan mengawasi jalannya usaha, lalu hotel juga tidak memiliki standar MUI dalam makanan dan minumnannya, hotel tidak memiliki lembaga keuangan syariah, serta fasilitas ibadah yang tidak lengkap untuk para tamu hotel. Kata Kunci: Implementasi Nilai-nilai Syariah, Fatwa DSN-MUI
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
LKMS-A Panampuang Prima memang beroperasi dilingkungan para petani dan sangat membantu dalam mengatasi permasalah modal mereka, ditambah lagi setelah pemerintah membuat kebijakan tentang liberalisasi perbankan dengan mengembalikan sistem perbankan ke dalam sistem perhitungan ekonomi yang lebih murah. Dengan adanya fenomena tersebut, lembaga keuangan mikro syariah LKMS-A Panampuang Prima mengembangkan pemikiran untuk memberikan berbagai macam pembiayaan dan simpanan. Memang banyak dana yang disalurkan oleh lembaga keuangan mikro syariah kepada para petani lapisan menengah ke bawah. Skripsi ini bertujuan untuk memaparkan tiga hal, yaitu : (1) Bagaimana kontribusi atau peran LKMS-A Panampuang Prima Kab. Agam dalam melakukanpembiayaan kepada para petani? (2) Apa kendala yang dihadapi oleh LKMS-APanampuang Prima Kab. Agam dalam menjalankan peranannya? (3) Bagaimana dampak yang ditimbulkan dari adanya peran LKMS-A Panampuang Prima Kab. Agam terhadap para petani? Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dalam skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Dengan pendekatan tersebut maka dapat diperoleh hasil penelitian sebagai berikut : (1) Peran LKMS-A Panampuang Prima dalam meningkatkan ekonomi petani diantaranya menerapkan sistem diservikasi simpanan / tabungan dan pembiayaan, melakukan proses pemberdayaan khususnya petani, serta menjalin kemitraan dengan baik. (2) Adapun kendala yang dihadapi oleh LKMS-A Panampuang Prima yaitu kurangnya keterampilan dan rendahnya pendidikan petani dalam berbisnis, adanya nasabah yang lalai dalam membayar hutang, serta kurang menariknya cara promosi LKMS-A Panampuang Prima. (3) Dampak yang ditimbulkan dengan adanya LKMS-A Panampuang Prima bagi petani sangat bermacam, diantaranya : (1) Membuat lahan yang tadinya kosong atau tidak produktif karena terkendala oleh biaya untuk mengolahnya, kini setelah diberikan pembiayaan kepada petani lahan tersebut menjadi produktif. (2) Meningkatkan mental dan kepercayaan petani untuk mengurus usahanya dengan baik. (3) Meningkatkan taraf kesejahteraan masyarakat khususnya para petani yang bekerja sama dengan LKMS-A Panampuang Prima.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN USAHA ADN KONVEKSI DALAM PERSPEKTIF SYARI’AH, yang di susun oleh Rani Anggriani, NIM 3717.059, , Program Studi SI Jurusan Manajemen Bisnis Syari’ah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi.Atas bimbingan dari Ibuk Dr. Rusyaida. D, M.Ag, Berkenaan dengan strategi pemasaran yang dilakukan oleh Toko ADN Konveksi Jalan Dr. Hamka, Simpang Lambau, Kecamatan Mandiangin, Koto Selayan Kota Bukittinggi Sumatera Barat. Maka peneliti tertarik mempelajari strategi pemasaran yang diterapkan oleh toko ADN Konveksi dalam meningkatkan penjualan. Latar belakang penulis mengangkat judul ini adalah terjadi nya penurunan penjualan pada Toko ADN Konveksi selama 3 tahun terakhir. Rumusan masalah yaitu apakah yang menyebabkan terjadi nya penurunan penjualan pada Toko ADN Konveksi dari tahun 2018 sampai 2020? Strategi apa yang harus diterapkan perusahaan untuk meningkatkan kembali penjualan pada Toko ADN Konveksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab terjadinya penurunan penjualan Seragam Sekolah usaha Toko ADN Konveksi dintinjau dari perspektif syariah dan strategi pemasaran apa yang tepat untuk meningkatkan penjualan Seragam Sekolah pada Toko ADN Konveksi. Penelitian yang dilakukan bersifat deskrptif kualitatif dan tekni pengumpulan data dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah analisis SWOT, analisis matriks IFE dan EFE, analisis matriks SWOT dan analisis Tabel Bobot Skor. Penelitian ini menggunakan analisis matriks SWOT dan menemukan 4 strategi utama dalam meningkatkan penjualan Toko ADN Konveksi yaitu Strategi SO, Strategi ST, Strategi WO, dan Strategi WT, hasil penelitian menunjukkan bahwasanya strategi So Mempunyai skor tertinggi sebesar 3,75, Strategi WO sebesar 3,65, Strategi ST sebesar 3,5 dan Strategi WT sebesar 3,4. Ada empat strategi SO yang diterapkan untuk meningkatkan penjualan Toko ADN Konveksi yaitu: 1. Menjaga meningkatkan kualitas produk yang di tawarkan untuk menarik pelanggan baru dan mempertahankan para pelanggan lama 2. Selalu menjaga harga yang relative murah sehingga akan mampu memasarkan produknya lebih luas nantinya, 3. Memberikan potongan harga pada pembelian dalam jumlah banyak atau grosir. 4. Melakukan dan meningkatkan inovasi produk yang ditawarkan lebih bervariasi dan konsumen tidak akan merasa bosan dengan produk yang ditawarkan.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Nikmah Khairani, 2316077. “The Effect of Using Context Clues Strategy on Reading Comprehension at The First Grade Students of SMK Harpan Bangsa Panti”. A thesis, State Islamic Institute (IAIN) Bukittinggi, 2021. This research was due to discover the effect of using context clues strategy on students’ reading comprehension. It has been done at SMK Harapan Bangsa Panti because most of students still encounter problems in mastering English especially in reading comprehension. Most of student lack of vocabulary and students had low motivation in reading English text, students assumed that English is difficult thing. When students studied in classroom they were sleepy, bored, and talking with friends. As a result, only some of the students got involved in the classroom activity. This research used experimental research. The researcher used a quasi- experimental design by using the pre-test and post-test. The population of this research was first grade students of SMK Harapan Bangsa Panti. The sample was X.OTKP which was treated as experimental class taught by using context clues strategy and X.BDP was treated as control class taught without using context clues strategy. To determine the sample, the researcher used purposive sampling technique. To analyze the data of experimental class and control class, the researcher used the normality by using Liliefors test and the homogeneity test by using F-test result and to test the hypothesis the researcher used t-test formula and consulted the result into ttable with the level of significant (∝) =0,05. The findings show that three hypothesis (Ha) were accepted. The first, the result of the pre-test and the post-test scores of experimental class was found that the tobtained (10,31) more than ttable (1,960). So, the alternative hypothesis (Ha) was accepted that there was a significant effect of using context clues strategy on students’ reading comprehension. The second, the result of the post-test scores of experimental and control class were found that the tobtained (4,21) more than the ttable (1,960). Thus, the alternative hypothesis (Ha) was accepted that there was a significant difference between the students who taught by using context clues strategy and who taught without using context clues strategy. The last, the result of the post-test of experimental class and control class were found that tobtained (4,21) more than ttable (1,960). It was also found that the students’ reading comprehension by using context clues strategy was better than the students who taught without using context clues strategy. It means that by using context clues strategy in teaching English gives significant effect on students’ reading comprehension. It is proved that using context clues strategy on reading comprehension can help the students in reading comprehension. Keywords: Reading Comprehension, Context Clues, Strategy. ABSTRAK Nikmah Khairani, 2316077. “Pengaruh Penggunaan Strategi Context Clues pada Pemahaman Membaca Siswa Kelas 1 SMK Harapan Bangsa Panti. Skripsi, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi context clues pada pemahaman membaca siswa. Penelitian ini telah dilakukan di SMK Harapan Bangsa Panti karena masih banyak siswa yang menghadapi masalah-masalah dalam menguasai pelajaran bahasa Inggris khususnya dalam pemahaman membaca. Kebanyakan dari siswa kekurangan kosa kata dan motivasi siswa yang rendah untuk membaca teks bahasa Inggris, siswa menganggap bahwa bahasa Inggris adalah hal yang sulit. Ketika siswa belajar di kelas, mereka mengantuk, bosan, dan mengobrol dengan teman. Akibatnya, hanya sebagian siswa yang terlibat dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Peneliti menggunakan penelitian quasi eksperimen dengan menggunakan model pre-test and post-test. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas satu SMK Harapan Bangsa Panti. Sampelnya adalah X.OTKP diperlakukan sebagai kelas eksperiment yang di ajar dengan menggunakan strategy context clues dan X.BDP diperlakukan sebagai kelas kontrol yang di ajar dengan tidak menggunakan strategi context clues. Untuk menentukan sampel, peneliti menggunakan tekhnik purposive sampling. Untuk menganalisis data kelas eksperimen dan kelas kontrol, peneliti menggunakan normalitas dengan menggunakan uji liliefors dan homogenitas dengan menggunakan uji F dan untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan uji t dan dikonsultasikan ke dalam table t dengan level signifikan (∝) =0,05. Temuan menunjukkan bahwa ketiga hipotesis (Ha) diterima. Pertama, hasil pre-test dan post-test dari kelas eksperimen ditemukan bahwa t-hitung (10,31) lebih besar dari t-table (1,960). Jadi, hipotesis alternatif (Ha) diterima yang artinya ada dampak dari pengaruh penggunaan strategi context clues pada pemahaman membaca siswa. Kedua, hasil nilai post-test dari kelas eksperimen dan kelas control ditemukan bahwa t-hitung (4,21) lebih besar dari t-tabel (1,960). Maka, hipotesis alternative (Ha) diterima yang mana terdapat perbedaan yang signifikan diantara siswa yang diajar menggunakan strategi context clues dan yang tidak menggunakan strategi context clues. Terakhir, hasil nilai post-test dari kelas eksperimen dan kelas kontrol ditemukan bahwa t-hitung (4,21) lebih besar dari t-tabel (1,960). Juga ditemukan bahwa pemahaman membaca siswa yang menggunakan strategi context clues lebih baik daripada siswa yang tidak menggunakan strategi context clues. Itu berarti dengan menggunakan strategi context clues dalam pembelajaran bahasa inggris memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman membaca siswa. Terbukti bahwa penggunaan strategi context clues pada pemahaman membaca dapat membantu siswa dalam pemahaman membaca. Kata Kunci : Pemahaman Membaca, Context Clues, Strategi
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Analisis Implementasi Good Corporate Governance Pada Bank BPRS Haji Miskin Pandai Sikek Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis Good Corporate Governance Pada Bank BPRS Haji Miskin Pandai Sikek. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data diperoleh dari observasi kelapangan, wawancara dengan pihak yang terkait di Bprs Haji Miskin, dokumentasi, dan informan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti adalah GCG pada Bprs Haji Miskin Pandai Sikek merupakan pilar penting didalam sebuah perusahaan, jika saja salah tata kelola, berarti reputasi reputasi bank tersebut kurang baik, seperti kedisipilananya sangat kecil dan tidak patuh terhadap ketentuan perundang- undangan baik yang dikeluarkan lembaga OJK maupun yang lainnya. Maka dengan demikian tata kelola perusahaan itu belum dikatakan baik.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Ulfa Chairani, Nim : 1117064 dengan judul : Pelaksanaan Walimatul ‘Urs Di Nagari Ladang Laweh Menurut Hukum Islam. Program Studi Hukum Keluarga, Fakultas Syari’ah, IAIN Bukittinggi. Adapun latar belakang penulis melakukan penelitian ini karena terjadi pelaksanaan walimatul ‘urs di nagari ladang laweh yang tidak sesuai dengan syariat. Dimana setiap masyarakat yang akan melangsungkan pesta pernikahan ( walimatul ‘urs) dengan secara berlebihan baik dari segi materi atau non materi agar terlaksananya acara dengan sesempurna mungkin, padahal dalam islam pada dasarnya mengadakan walimah dengan sesederhana mungkin karena tujuan diadakan walimah untuk sekedar pemberitahuan kepada khalayak ramai. Dan praktek ini seperti sudah menjadi kebiasaan kebanyak dari masyarakat setempat. Dalam skripsi ini, penulis menggunakan jenis penelitian lapangan ) field research), yaitu sebuah penelitian yang dilaksanakan secara langsung terhadap peristiwa dan data-data yang ada di lapangan. Adapaun sumber data penelitian ini terdiri dari sumber primer, yaitu diperoleh dari observasi dan hasil wawancara dengan para pemuka adat yang ada nagari ladang laweh serta masyarakat setempat, dan juga sumber data sekunder yang dapat diperoleh melalui studi kepustakaan seperti Al-Quran dan hadist serta buku-buku yang terkait. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, pertama pelaksanaan walimatul ‘urs di nagari ladang laweh dianggap sudah berlebih-lebihan dalam artian mewah sampai adanya penutupan jalan, hidangan yang banyak meski pada dasarnya untuk membuat tamu yang datang senang dan acara lebih menarik sudah berjalan secara berkesinambungan hingga sekarang, kedua adapaun faktor terjadinya pelaksanaan walimatul urs tersebut adanya faktor tradisi masyarakat, dan pemahaman masyarakat yang kurang mengenai ajaran agama. Dampak sosial yang ditimbulkan adanya kecemburuan sosial, menganggu ketentraman masyarakat , dan menafikan nilai-nilai agama dan moral dalam masyarakat. Meskipun tujuan awalnya adalah untuk memuliakan tamu, akan tetapi kemafsadatan yang diakibatkan dalam pelaksanaan walimatul urs lebih besar daripada kemaslahatannya.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama Reka Hairani Nim 2616.137, dengan judul “Self Compassion Remaja Panti Asuhan Yayasan Darulhikmah di Sorik Jorong Sentosa Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2019/2020. Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan yang tampak pada remaja di panti asuahan yayasan darulhikmah di sorik jorong sentosa kecamatan panti kabupaten pasaman remaja tersebut cenderung menyalahkan dirinya sendiri terhdap masalah yang timbul seperti ketika ada diantara mereka ada yang tidak naik kelas mereka cenderung menganggap bahwa mereka tidak naik kelas karena mereka memang bodoh, kemudian ketika mendapatkan nilai yang rendah remaja tersebut langsung memurung dan tidak mau lagi berinteraksi dengan teman-temannya, remaja tersebut juga ketika mereka mengalami masalah, mereka cenderung menganggap bahwa masalah itu tidak seharusnya terjadi pada diri mereka. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskritif. Dengan menggambarkan fenomena yang terjadi di lapangan sesuia dengan data-data yang peroleh. Populasi dalampenelitian ini adalah 11 orang remaja, sampelyang diambil adalah remaja awal dengan menggunakan teknik Total sampling dimana teknik ini merupakan teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Alat ungkap yang digunakan untuk mendapatkan data self compassion remaja adalah angket. Angket yang di gunakan adalah alat ungkap yang di susun dengan menggunakan skala likert. Teknik pengelolahan datadan analisis data menggunakan coding, penskoran, mean, interpertasi dan merumuskan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh dari Self Compassion remaja panti asuhan yayasan darulhikmah di sorik jorong sentosa kecamatan panti kabupaten pasaman, sangat rendah dengan persentase 18%, artinya remaja tidak mampu menerima dirinya sendiri baik kelebihan maupun kelemahan tidak mampu menerima kesalahan atau kegagalan sebagai sebuah hal umum yang juga di alami orang lain, tidak menyadari tentang keterhubungan antara segala sesuatu. Kata Kunci: Self Compassion remaja
