PUTRI

ANALISIS IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN SYARIAH PADA PT.TELKOM AKSES DI BUKITTINGGI

ABSTRAK Mega Rahma Putri 3719029, Mahasiswi Program Studi Manajemen Bisnis Syariah. Skripsi ini yang berjudul “ANALISIS IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN SYARIAH PADA PT. TELKOM AKSES DI BUKITTINGGI” Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kedisplinan karyawan yang bekerja pada PT. Telkom Akses, karena fungsi manajemen tidak efektif dan tidak efisien maka tidak tercapainya tujuan yang telah ditetapkan secara maksimal dan dapat mengakibatkan terbuangnya waktu. Metode penelitian ini menggunakan penetilitian kualitatif yang menggambarkan secara deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan teknis pengumpulan secara wawancara dan dokumentasi dengan pimpinan, team leader dan koordinasi teknisi PT. Telkom Akses di Bukittinggi. Setelah semua data terkumpul maka dilakukan penyajian data untuk mendapatkan kesimpulan dari penelitian. Dari hasil penelitian yang dilakukan pada PT.Telkom Akses di Bukittinggi menunjukkan hasil bahwa Prinsip Amar Ma’ruf Munkar dilakukan sesuai dengan akhlak yang bermoral baik agar di pandang masyarakt PT. Telkom Akses di Bukittinggi dapat dipercaya dan banyak pelanggan, bersifat ikhlas, sabar dan terutama berilmu untuk melakukan pekerjaan yang akan akan mendapatkan dilihat dari kemaslahatannya Kebenaran kewajiban menegakan kebenaran, harus benar-benar ditaati oleh peraturan dari perusahaan PT. Telkom Akses di Bukittinggi. Tegas dan jujur melaporkan hasil kerja kepada team leader atau pimpinan PT. Telkom Akses di Bukittinggi. Kewajiban menegakkan keadilan, dilakukan dengan adil memberi bonus atau reward apabila karyawan dapat menyelesaikan pekerjaan dan akan diadakan setiap bulan. Dengan cara mengadakan kegiatan pertemuan/briefing sebelum melaksanakan pekerjaan di PT. Telkom Akses di Bukittinggi. Dan kewajiban menyampaikan amanah, dengan cara memberi amanah itu wajib dalam menjalankan perusahaan di PT. Telkom Akses supaya perusahaan baik dan bertanggung jawab dalam amaanah dari pimpinan, sehingga mengikuti sunnah-rasulullah dan melakukan perbuatan sikap dengan hati-hati dalam pekerjaan. Kata Kunci : Implementasi ,Fungsi Manajemen Dan Syariah

ANALISIS IMPLEMENTASI PRINSIP KEHATI-HATIAN MELALUI KEWAJIBAN PENYUSUNAN DAN PELAKSANAAN KEBIJAKAN PEMBIAYAAN PADA BANK PEMBIAYAAN RAKYAT SYARIAH (BPRS) MENTARI PASAMAN SAIYO

Skripsi ini disusun oleh Cici Aniza Putri, Nim. 3317025 dengan judul Skripsi“Analisis Imolementasi Prinsip Kehati-Hatian Melalui Kewajiban Penyusunan dan Pelaksanaan Kebijakn Pembiayaan pada Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Mentari Pasaman Saiyo. S1 Perbankan Sayariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Judul ini dipilih penulis untuk mengetahui Prinsip Kehati- Hatian Melalui Kewajiban Penyusunan dan Pelaksanaan Kebijakn Pembiayaan pada Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Mentari Pasaman Saiyo. Penelitian ini dilatar belakangi oleh Bank dalam menjalankan fungsinya sebagai lembaga intermediary, Bank wajib menerapkan prinsip kehati-hatian, khususnya dalam menyalurkan dana atau pembiayaan untuk memastikan bahwa nasabah memiliki itikad dan kemampuan untuk membayar sesuai kesepakatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif yang menggambarkan bagaimana Prinsip Kehati-Hatian Melalui Kewajiban Penyusunan dan Pelaksanaan Kebijakn Pembiayaan pada Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Mentari Pasaman Saiyo. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu melalui wawancara dengan mendatangi langsung kekantor BPRS Mentari Pasaman Saiyo cabang simpang empat serta brosur dan dokumentasi untuk mendapatkan data tertulis yang berkaitan dengan skripsi ini.

PELAKSANAAN JUAL BELI BIBIT IKAN BERGARANSI DITINJAU DARI FIQH MUAMALAH (Studi Kasus Di Korong Toko Duku, Nagari Bisati, Kecamatan Vii Koto Sungai Sariak, Kab. Padang Pariaman)

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pelaksanaan Jual beli Bibit Ikan Bergaransi Ditinjau Dari Fiqh Muamalah, studi kasus di Korong Toko Duku, Nagari Bisati, kecamatan VII Koto Sungai Sariak, Kab. Padang Pariaman”, yang ditulis oleh Dhita Milanda Putri, NIM 1216.021, Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2020. Garansi dalam perjanjian jual beli adalah tanggungan atau jaminan dari seorang penjual bahwa barang yang di jual tersebut bebas dari kerusakan yang tidak diketahui sebelumnya. Skripsi ini ditulis karena adanya aktifitas jual beli bibit ikan bergaransi yang terjadi di Korong Toko Duku Sungai Sariak, dimana terdapat garansi pada jual beli makhluk hidup yaitu ikan. Garansi yang diberikan oleh pedagang bibit ikan ini diberikan jika ada bibit ikan yang mati setelah 7 (tujuh) hari pembelian, maka pembeli dapat meminta ganti rugi kepada penjual dalam jangka waktu yang sudah ditentukan. Dimana tujuan penulis untuk melakukan penelitian ini untuk mengetahui dan menjelasakan pelaksanaan jual beli bibit ikan bergaransi serta mengetahui tinjauan fiqih muamalah terhadap jual beli bibit ikan bergaransi di Korong Toko Duku Sungai Sariak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian gabungan yaitu penelitian lapangan (Field Research) dan penelitian pustaka (Library Research). Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer yang mana dapat melalui hasil observasi dan wawancara dan data sekunder diperoleh dari perpustakaan, seperti buku-buku fiqih muamalah, jurna serta tulisan- tulisan ilmiah lainnya. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu data primer dengan cara observasi dan wawancara secara langsung kepada pihak yang bersangkutan dengan pelaksanaan jual beli bibit ikan bergaransi ini, sedangkan data sekunder yang digunakan dengan membaca, mengelompokkan, meneliti dan mengumpulkan melalui buku-buku fiqih muamalah, serta jurnal dan karya ilmiah lainnya. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditemukan bahwa pelaksanaan jual beli bibit ikan bergaransi yang dilakukan oleh pedagang memberikan jaminan dalam transaksi jual beli jika ada bibit yang mati, pedagang menjelaskan bahwa ikan yang mati setelah 7 (tujuh) hari pembelian akan diganti dengan ikan yang baru dengan menyertai foto ikan yang mati dan disertai kwitasi saat transaksi pembelian. Pembeli paham dan mengetahui bahwa bibit ikan itu merupakan bibit ikan yang berkualitas dan kalaupun ada bibit ikan yang mati diberi ganti rugi bibit ikan yang baru. Dalam fiqih muamalah terhadap pelaksanaan jual beli bibit ikan bergaransi adalah mubah atau dibolehkan. Karena, dengan adanya garansi pada jual beli bibit ikan ini, nilai jual bibit ikan akan bertambah dan keberadaan garansi tersebut dapat meningkatkan minat konsumen untuk membelinya pembeli tidak perlu khawatir dengan kerugian bibit ikan yang mati. Serta jual beli bibit ikan bergaransi ini sudah menjadi kebiasaan, dan tidak merugikan kedua belah pihak, serta mengenai harga penjual memberi harga sesuai dengan besar kecilnya ukuran bibit ikan yang di butuhkan pembeli.

Peranan BPRS Barakah Nawaitul Ikhlas Solok dalam Meningkatkan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Menurut Tinjauan Ekonomi Islam

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Peranan BPRS Barakah Nawaitul Ikhlas Dalam Meningkatkan Usaha Mikro Kecil dan Menengah Menurut Tinjauan Ekonomi Islam” yang disusun oleh Elsa Putri Nim: 3315136, jurusan S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi atas bimbingan Bapak Ali Rahman, SH.MH dan Ibuk Yenti Astarie Dewi,SE,MM. Latar belakang penulis mengangkat judul ini karena telah kita ketahui saat ini perkembangan UMKM di Indonesia sangatlah pesat dan UMKM juga memiliki peran yang penting dalam perekonomian suatu negara. Walaupun UMKM memiliki peran penting dalam perkonomian, UMKM juga masih banyak mengalami kendala-kendala dalam perkembangannya salah satunya ialah dalam permodalan. Oleh karena itu sangatlah diperlukan adanya bantuan pembiayaan yang diberikan oleh lembaga keuangan.Tujuan penelitin adalah untuk mengetahui peran BPRS Barakah Nawaitul Ikhlas dalam meningkatkan UMKM di daerah Solok dan sekitarnya. Peneltian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam mengumpulkan data yang dibutuhkan, penulis menggunakan teknik observasi dan wawancara. Sedangkan dalam pembahasannya digunakan metode deskriptif yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi dilapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa BPRS Barakah Nawaitul Ikhlas Solok berperan dalam meningkatkan usaha masyarakat untuk nasabah UMKM dalam hal permodalan serta dalam hal pembinaan kepada nasabah yang mendapatkan pembiayaan dari BPRS tersebut. Kata Kunci : Peranan, Meningkatkan UMKM

Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi nasabah memilih tabungan haji di bank nagari cabang syariah Padang

Resputrika Anggina, NIM: 3315.329 dengan Skripsi berjudul: “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Preferensi Nasabah Memilih Tabungan Haji di Bank Nagari Cabang Syariah Padang”. Maksud dari judul diatas adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi nasabah memilih tabungan haji baik itu menyangkut keadaan, peristiwa maupun yang ikut mempengaruhi selera masyarakat terhadap tabungan haji yang terdapat di Bank Nagari Cabang Syariah Padang.. Latar belakang mengangkat judul ini adalah melihat banyaknya masyarakat yang ingin menunaikan ibadah haji. Serta semakin berkembangnya dan banyaknya lembaga keuangan yang menawarkan berbagai macam produk tabungan yang membuat persaingan semakin ketat. Dalam skripsi ini, penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (field researc) yang bersifat deskriptif kuantitatif dengan menggunakan SPSS. Penelitian ini memaparkan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Preferensi Nasabah Memilih Tabungan Haji di Bank Nagari Cabang Syariah Padang. Hasil dari penelitian yang dilakukan di Bank Nagari Cabang Syariah Padang pada nasabah tabungan haji dapat disimpulkan bahwa secara nyata Faktor Promosi (X1), Faktor Sosial (X2), Faktor Pelayanan (X3) dan Tabungan Haji (Y) dapat di analisi dengan nilai Y = -7,747 + 0,554 X1 + 0,301 X2 + 0,032 X3. Artinya faktor promosi 0,554 berpengaruh signifikan positif terhadap tabungan haji dengan tingkat signifikanya 0,000 0,005 , faktor sosial 0,301 berpengaruh signifikan positif terhadap tabungan haji dengan tingkat signifikanya 0,000 0,005 dan faktor pelayanan 0,032 berpengaruh tidak signifikan terhadap tabungan haji di Bank Nagari Cabang Syariah padang, karena tingkat signifikannya 0,326 > 0,05. Sehingga faktor pelayanan berpengaruh (-) terhadap tabungan haji di Bank Nagari Cabang Syariah Padang.

perancangan sistem pengambilan keputusan untuk memetukan jurusan di perguruan tinggi menggunkan merode ahp

<p> ;fdjlhls&#39;fdjh&#39;sdflnghs[oihgnsb</p> <p> s[fhmadmga]lsng eg./ c,xclvwefdv bvnmc,.x/sjhtefkds vc</p>

Persekusi Versus Egaliter Lokaliter Masyarakat Sumatera Barat

<h3 data-canvas-width="512.1689999999999" style="color:blue;"> &nbsp;</h3> <h3 data-canvas-width="512.1689999999999" style="color:blue;"> Tujuan penelitian ini adalah mengungkap dan menganalisis fenomena menguatnya politik identitas pasca aksi 212 serta pengaruhnya terhadap pembungkaman kebebasan berpendapat dalam media sosial di Sumatera Barat</h3> <div data-canvas-width="509.775" style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 368.655px; top: 928.895px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.1228);"> penelitian ini adalah mengungkap dan menganalisis fenomena menguatnya</div> <div data-canvas-width="509.29050000000007" style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 368.655px; top: 946.895px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.11456);"> politik identitas pasca aksi 212 serta pengaruhnya terhadap pembungkaman</div> <div data-canvas-width="511.4055000000001" style="padding: 0px; margin: 0px; color: transparent; position: absolute; white-space: pre; cursor: text; transform-origin: 0% 0%; left: 368.655px; top: 964.895px; font-size: 15px; font-family: serif; transform: scaleX(1.07605);"> kebebasan berpendapat dalam media sosial di Sumatera Barat.</div>

The Correlation Between Students' Self-Esteem and Their Speaking Skill

<p> <span style="left: 703.767px; top: 570.831px; font-size: 18.4px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.00089);">Untuk mencari hubungan self esteem siswa dengan&nbsp;</span><span style="left: 507.517px; top: 613.031px; font-size: 18.4px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.01046);">keterampilan berbica</span><span style="left: 829.8px; top: 613.031px; font-size: 18.4px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.992485);">ra </span><span style="left: 189.033px; top: 634.031px; font-size: 18.4px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(0.997185);">siswa n&nbsp;</span></p>

Menjadi Koordinator Bidang Pendidikan

<p> Kegiatan bertujuan untuk mengeksplorasi peran utama Koordinator Bidang Pendidikan dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan inklusif.</p>

Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris di SDN Kubang Duo

Meningkatkan ketertarikan, minat, dan bakat anak-anak sekolah dasar (SD) dalam berbahasa Inggris dapat dilakukan dengan berbagai kegiatan diantaranya bernyanyi, permainan dan gerakan fisik. Untuk memperkenalkan Bahasa Inggris sebagai bahasa asing, pihak sekolah (dalam hal ini mitra PkM) menjadikan pembelajaran Bahasa Inggris sebagai kegiatan tambahan atau sebagai kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada setiap hari Sabtu dengan alokasi waktu 1.5 jam. Hal ini yang menyebabkan kegiatan PkM ini muncul, karena pihak sekolah menginginkan pendampingan dan pelatihan pembelajaran Bahasa Inggris bagi anakanak sekolah dasar karena Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang berguna bagi mereka suatu saat nanti, dan menumbuhkan kecintaan mereka dalam belajar bahasa. Oleh karena itu, pihak sekolah mengajukan permohonan yang ditujukan kepada ketua prodi Pendidikan Bahasa Inggris untuk dapat berpartisipasi sebagai pelatih/ pendamping. Permohonan dari pihak sekolah tersebut disambut dengan sangat baik karena akan memberikan efek positif pada kedua belah pihak. Di satu sisi, kegiatan pelatihan yang akan dilakukan merupakan upaya pengabdian dosen dalam rangka menyebar luaskan ilmu pengetahuan sehingga bermanfaat secara langsung, di pihak lain sekolah memerlukan pembinaan dan pelatihan pembelajaran berbahasa inggris guna meningkatkan ketertarikan anak-anak dalam belajar bahasa asing. Berdasarkan situasi tersebut, maka kami merancang suatu program PkM dengan judul “Pelatihan/ Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris di SDN 08 Kubang Duo Koto Panjang Kabupaten Agam”.

An Analysis of Students’ Difficulties in Writing Analytical Exposition Text in MAN 1 Pasaman Barat

<p> The purpose of this research was to analyze students&#39; difficulties in writing analytical Exposition</p>

Pendampingan Kegiatan English Club SDN 08 Kubang Duo Koto Panjang

<p> Pendampingan Kegiatan English Club SDN 08 Kubang Duo Koto Panjang</p>

Narasumber MyRest 2022 MTsN 1 Agam

<p> Memberikan pelatihan tentang penelitian Myres ( Mandarasah Young Research) di MtsN 1 Agam</p>

In Effort to Speed Up Students Speaking Skill" yang diselenggarakan oleh MGMP Guru Bahasa Inggris Kab. Agam

<p> Narasumber Workshop &quot;In Effort to Speed Up Students Speaking Skill&quot; yang diselenggarakan oleh MGMP Guru Bahasa Inggris Kab. Agam pada tanggal : tanggal 26 Oktober, 2 dan 9 November 2021.</p>

The effect of THIEVES Strategy toward Students' Reading Comprehension on Recount Text

This research was done because most of the students of Junior High School students still encounter problems in mastering English especialy reading comprehension in recount text. This research used experimental research. The researcher used a quasi experimental design by using the pre-test and post-test control group design. The population of this research was the eight grade students at SMPN 2 Kamang Magek. The sample was VIII.1 which was treated as experimental class and taught by using THIEVES strategy and VIII.2 was treated as control class and taught by using conventional strategy. The alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that there is significant difference between using THIEVES strategy and conventional strategy. Then t-obtained both of classes in third hypothesis is (2.24) which was higher than t-table (1.6787) with (α)= 0,05. So, the alternative hypothesis (Ha) was accepted which means that THIEVES strategy is better than conventional strategy in teaching reading comprehension on recount text. So, it can be concluded that the entire hypothesis is accepted.

Bersama Membangun Nagari

PELAKSANAAN ZAKAT SASUKU DI NAGARI KAMANG HILIR PERSPEKTIF FIQIH ZAKAT

Skripsi ini berjudul “Pelaksanaan Zakat Sasuku di Nagari Kamang Hilir Perspektif Fiqih Zakat”, yang ditulis oleh Sevilla Maharani Putri, NIM 1222.051, Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini berangkat dari adanya praktik zakat sasuku yang dilaksanakan oleh masyarakat Suku Sikumbang Tali Kincia di Nagari Kamang Hilir sebagai bentuk kepedulian sosial dan solidaritas antaranggota suku. Zakat sasuku dihimpun dan dikelola secara mandiri oleh pengurus suku tanpa keterlibatan lembaga amil zakat resmi. Dalam pelaksanaannya ditemukan bahwa penghimpunan zakat belum didasarkan pada perhitungan nisab dan haul secara menyeluruh, belum dilakukan pencatatan secara rinci mengenai jenis zakat yang diterima, serta terdapat kemungkinan tercampurnya zakat, infak, dan sedekah. Di samping itu, pendistribusian zakat difokuskan kepada anggota suku yang dianggap membutuhkan, seperti orang miskin dan anak sekolah dari keluarga kurang mampu. Kondisi tersebut menimbulkan pertanyaan mengenai kesesuaian pelaksanaan zakat sasuku dengan ketentuan fikih zakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan zakat sasuku di Nagari Kamang Hilir serta menganalisisnya berdasarkan perspektif fikih zakat. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data primer diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala jorong, pengurus zakat sasuku, muzakki, mustahik, serta tokoh masyarakat. Data sekunder diperoleh dari Al-Qur'an, hadis, kitab fikih zakat, buku, jurnal ilmiah, serta dokumen lain yang berkaitan dengan penelitian. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, pemeriksaan data (editing), penyajian data (display), dan penarikan kesimpulan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, pelaksanaan zakat sasuku dilakukan melalui penghimpunan zakat fitrah dan zakat mal dari anggota Suku Sikumbang Tali Kincia, baik di kampung maupun di perantauan, yang kemudian dikelola dan didistribusikan kepada masyarakat yang membutuhkan. Zakat fitrah dihimpun dalam bentuk uang melalui mekanisme wakalah, kemudian dikonversikan menjadi beras untuk disalurkan kepada mustahik. Adapun zakat mal diberikan berdasarkan kesadaran dan inisiatif masyarakat. Kedua, berdasarkan perspektif fikih zakat, pelaksanaan zakat sasuku pada dasarnya telah sejalan dengan prinsip syariat. Penggunaan uang dalam zakat fitrah yang dikonversikan menjadi beras melalui wakalah dapat dibenarkan karena bentuk akhir yang diterima mustahik berupa makanan pokok. Adapun harta yang belum mencapai nisab belum menimbulkan kewajiban zakat mal sehingga pemberiannya lebih tepat dikategorikan sebagai sedekah. Penyaluran kepada orang miskin telah sesuai dengan ketentuan mustahik, sedangkan pemberian kepada anak sekolah harus didasarkan pada kondisi ekonominya. Namun, pendistribusian zakat sasuku belum maksimal karena masih terbatas pada penerima tertentu dan belum mencakup mustahik lainnya.

Korelasi Implementasi Kurikulum Merdeka dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di Kelas X MAN 1 Pasaman

Skripsi atas nama Fidela Putri Ananda, NIM 2521056, dengan judul “Korelasi Implementasi Kurikulum Merdeka dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Informatika di Kelas X MAN 1 Pasaman”. Skripsi Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran Informatika yang menekankan pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan teknologi, asesmen yang berkelanjutan, serta penguatan Profil Pelajar Pancasila. Implementasi Kurikulum Merdeka diharapkan mampu menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, fleksibel, dan berpusat pada peserta didik sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penting untuk mengetahui hubungan antara implementasi Kurikulum Merdeka dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika di kelas X MAN 1 Pasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Pasaman yang berjumlah 214 siswa. Sampel penelitian berjumlah 139 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportionate random sampling. Instrumen penelitian berupa angket implementasi Kurikulum Merdeka yang terdiri dari 20 butir pernyataan dengan sembilan indikator, yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran berbasis proyek (P5), kebebasan dan fleksibilitas belajar, pemanfaatan teknologi, asesmen pembelajaran, refleksi pembelajaran, dan penguatan Profil Pelajar Pancasila. Instrumen telah divalidasi oleh ahli menggunakan rumus Aiken’s V, diuji validitas empiris menggunakan Pearson Product Moment, dan diuji reliabilitas menggunakan Cronbach’s Alpha. Teknik analisis data meliputi statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen penelitian memperoleh nilai validitas Aiken’s V sebesar 0,78 dengan kategori valid. Hasil uji coba instrumen terhadap 30 responden menunjukkan seluruh butir pernyataan valid dan reliabel. Analisis deskriptif terhadap 139 responden menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata sebesar 86,25. Hasil uji korelasi Spearman Rank memperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,802 dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000. Nilai tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara implementasi Kurikulum Merdeka dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika kelas X MAN 1 Pasaman dengan tingkat hubungan sangat kuat.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) BERBANTUAN KAHOOT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP NEGERI 1 BUKITTINGGI

Skripsi ini disusun oleh Septi Putri Yani, Nim 2122507 dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Berbantuan Kahoot Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IX SMP Negeri 1 Bukittinggi” Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 1447 H/2026 M. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas IX di SMP Negeri 1 Bukittinggi, yang terlihat dari kurangnya keterlibatan aktif siswa ketika pembelajaran berlangsung secara satu arah. Kondisi ini diperkuat oleh hasil observasi dan wawancara dengan guru serta siswa, yang menunjukkan bahwa siswa lebih antusias ketika diberikan kesempatan berdiskusi dan belajar dengan cara yang lebih variatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) berbantuan Kahoot terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas IX di SMP Negeri 1 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental jenis One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 28 siswa kelas IX G, ditentukan melalui teknik purposive sampling. Data motivasi belajar dikumpulkan menggunakan angket 25 butir pernyataan berskala Likert 4 poin, dianalisis melalui uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji hipotesis Paired Sample T-Test. Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal (Sig. pretest 0,322 dan posttest 0,535). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor motivasi belajar meningkat dari 50,50 pada pretest (kategori rendah) menjadi 83,96 pada posttest (kategori tinggi), dengan selisih rata-rata 33,46. Uji Paired Sample T-Test memperoleh nilai t hitung 19,368 pada df 27, dengan signifikansi 0,000 ( 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS berbantuan Kahoot terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas IX di SMP Negeri 1 Bukittinggi.

PERBANDINGAN TINGKAT KEAKTIFAN BELAJAR INFORMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED PADA SISWA KELAS X SMK N 1 TANJUNG RAYA LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMK N 1 TANJUNG RAYA

Alisya Dwi Putri, 2522305, Skripsi, “Perbandingan Tingkat Keaktifan Belajar Informatika Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Project Based Learning pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Tanjung Raya.” Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa dalam proses pembelajaran Informatika di kelas X SMK Negeri 1 Tanjung Raya. Rendahnya keaktifan tersebut terlihat dari masih kurangnya keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran, seperti bertanya, menjawab pertanyaan, berdiskusi, menyampaikan pendapat, serta bekerja sama dalam menyelesaikan tugas. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa proses pembelajaran masih belum sepenuhnya mampu mendorong siswa untuk berpartisipasi secara aktif. Oleh karena itu, diperlukan penerapan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan belajar siswa. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah Problem Based Learning dan Project Based Learning, yang menekankan keterlibatan aktif siswa melalui kegiatan pemecahan masalah dan penyelesaian proyek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experimental. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 1 Tanjung Raya dengan sampel penelitian sebanyak 46 siswa, yang terdiri atas 24 siswa pada kelas yang menggunakan model Problem Based Learning dan 22 siswa pada kelas yang menggunakan model Project Based Learning. Teknik pengumpulan data menggunakan angket keaktifan belajar yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, One Sample t-Test, dan Independent Samples t-Test dengan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata keaktifan belajar siswa pada kelas yang menggunakan model Problem Based Learning sebesar 81,66, sedangkan pada kelas yang menggunakan model Project Based Learning sebesar 85,49. Hasil uji One Sample t-Test menunjukkan bahwa rata-rata keaktifan belajar pada kedua kelas berada di atas nilai 80, dengan nilai signifikansi masing-masing 0,028 dan 0,000 ( 0,05). Selain itu, hasil uji Independent Samples t-Test menunjukkan nilai signifikansi (Sig. (2-tailed)) sebesar 0,003 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, terdapat perbedaan yang signifikan antara keaktifan belajar siswa yang menggunakan model Problem Based Learning dan Project Based Learning, di mana model Project Based Learning memberikan tingkat keaktifan belajar yang lebih tinggi dibandingkan model Problem Based Learning.