Abstrak
Meningkatkan ketertarikan, minat, dan bakat anak-anak sekolah dasar (SD) dalam berbahasa Inggris dapat dilakukan dengan berbagai kegiatan diantaranya bernyanyi, permainan dan gerakan fisik. Untuk memperkenalkan Bahasa Inggris sebagai bahasa asing, pihak sekolah (dalam hal ini mitra PkM) menjadikan pembelajaran Bahasa Inggris sebagai kegiatan tambahan atau sebagai kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada setiap hari Sabtu dengan alokasi waktu 1.5 jam. Hal ini yang menyebabkan kegiatan PkM ini muncul, karena pihak sekolah menginginkan pendampingan dan pelatihan pembelajaran Bahasa Inggris bagi anakanak sekolah dasar karena Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang berguna bagi mereka suatu saat nanti, dan menumbuhkan kecintaan mereka dalam belajar bahasa. Oleh karena itu, pihak sekolah mengajukan permohonan yang ditujukan kepada ketua prodi Pendidikan Bahasa Inggris untuk dapat berpartisipasi sebagai pelatih/ pendamping. Permohonan dari pihak sekolah tersebut disambut dengan sangat baik karena akan memberikan efek positif pada kedua belah pihak. Di satu sisi, kegiatan pelatihan yang akan dilakukan merupakan upaya pengabdian dosen dalam rangka menyebar luaskan ilmu pengetahuan sehingga bermanfaat secara langsung, di pihak lain sekolah memerlukan pembinaan dan pelatihan pembelajaran berbahasa inggris guna meningkatkan ketertarikan anak-anak dalam belajar bahasa asing. Berdasarkan situasi tersebut, maka kami merancang suatu program PkM dengan judul “Pelatihan/ Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris di SDN 08 Kubang Duo Koto Panjang Kabupaten Agam”.