2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi yang disusun oleh Lathifah Anzilatir Rahmah, NIM 2122167, skripsi ini berjudul : Hubungan Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Fiqh dengan Pelaksanaan Shalat Zuhur dan Ashar Berjamaah di MTsN 1 Agam, Program Studi Pendidikan Agam Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Fiqh yang tergolong baik dengan pelaksanaan shalat Zuhur dan Ashar berjamaah yang belum sepenuhnya menunjukkan perilaku ibadah yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dan besarnya hubungan antara prestasi belajar pada mata pelajaran Fiqh dengan pelaksanaan shalat Zuhur dan Ashar berjamaah siswa kelas VII di MTsN 1 Agam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian berjumlah 189 siswa kelas VII MTsN 1 Agam. Sampel penelitian berjumlah 65 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Data prestasi belajar diperoleh melalui dokumentasi nilai ulangan harian mata pelajaran Fiqh, sedangkan data pelaksanaan shalat Zuhur dan Ashar berjamaah diperoleh melalui angket. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman Rank dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara prestasi belajar pada mata pelajaran Fiqh dengan pelaksanaan shalat Zuhur dan Ashar berjamaah siswa kelas VII MTsN 1 Agam. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,043 yang lebih kecil dari 0,05 (0,043 0,05). Besarnya hubungan ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi Spearman Rank sebesar 0,252 yang menunjukkan hubungan dengan kategori rendah. Dengan demikian, semakin tinggi prestasi belajar pada mata pelajaran Fiqh, maka cenderung semakin baik pelaksanaan shalat Zuhur dan Ashar berjamaah siswa, meskipun hubungan yang terbentuk masih tergolong rendah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Sikap Disiplin Santri di Pondok Pesantren Mu'allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan” yang disusun oleh Lathifa, nim 2122312. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan sikap disiplin santri sebagai salah satu karakter yang harus dimiliki dalam proses pendidikan. Sikap disiplin tidak hanya dipengaruhi oleh faktor internal, tetapi juga dipengaruhi oleh faktor eksternal, salah satunya adalah lingkungan sekolah. Lingkungan sekolah yang kondusif diharapkan mampu membentuk dan meningkatkan sikap disiplin santri dalam menjalankan kegiatan belajar maupun kehidupan sehari-hari di lingkungan pesantren. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap sikap disiplin santri di Pondok Pesantren Mu'allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap sikap disiplin santri di Pondok Pesantren Mu'allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 33 santri kelas X dan XI Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Mu'allimin Muhammadiyah Pakan Sinayan. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket (kuesioner). Data dianalisis menggunakan bantuan program SPSS versi 27 dengan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi linear sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi (R Square). Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap sikap disiplin santri. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,004 0,05, serta nilai thitung sebesar 3,133 lebih besar dari pada ttabel sebesar 2,040 (3,133 > 2,040), sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Selain itu, hasil uji koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,240, yang berarti lingkungan sekolah memberikan kontribusi sebesar 24% terhadap sikap disiplin santri, sedangkan 76% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Lathifatur Rasyidah, NIM. 2121027, Judul Skripsi: “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Time Token Arends Terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran SKI Kelas VIII di Pondok Pesantren Ashhabul Yamin Lasi Tuo”. Skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran SKI di Pondok Pesantren Ashhabul Yamin Lasi Tuo. Hal ini dikarenakan pembelajaran masih berpusat pada pendidik dan rendahnya partisipasi peserta didik selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah keaktifan peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Time Token Arends lebih baik dari pada pembelajaran konvensional pada mata pelajaran SKI kelas VIII Pondok Pesantren Ashhabul Yamin Lasi Tuo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, sedangkan metode penelitian adalah eksperimen semu (Quasi eksperimen) dengan rancangan penelitian posttest only control group design. Variabel penelitian ini terdiri atas dua variabel, yaitu variabel bebas (x) dan variabel terikat (y), dengan variabel bebas yaitu model pembelajaran Time Token Arends dan variabel terikat yaitu Keaktifan belajar peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII Pondok Pesantren Ashhabul Yamin Lasi Tuo tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 242 peserta didik. Pengambilan sampel dilakukan dengan Simple Random Sampling, sehingga terpilih kelas VIII.6 yang berjumlah 32 peserta didik sebagai kelas kontrol, dan kelas VIII.7 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah yang sama. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes angket. Hasil penelitian ini digambarkan secara umum, pembelajaran SKI dengan menggunakan model pembelajaran Time Token Arend memberikan pengaruh positif terhadap keaktifan belajar peserta didik. Terlihat berdasarkan uji hipotesis dengan bantuan SPSS 20 for Windows, pada α = 0,05 didapatkan nilai signifikan 0,000 dan nilai tersebut 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis penelitian diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran Time Token Arends terhadap keaktifan belajar peserta didik pada mata pelajaran SKI kelas VIII di Pondok Pesantren Ashhabul Yamin Lasi Tuo.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Hubungan Antara Religiusitas dengan Intensi Bullying pada Siswa SMK N 2 Gunung Talang Kabupaten Solok” yang disusun oleh Lathifah Azzahra, NIM 2120390 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2025. Latar belakang pada penelitian ini ialah terjadinya kasus bullying dari tahun 2022 ditemukan 10 kasus, 80% di antaranya terjadi bullying dalam bentuk bullying verbal dan social bullying dan Tahun 2023 terjadi 11 kasus,75% diantaranya terjadi kasus bullying verbal dan nonverbal dan Tahun 2024, kasus yang tecatat sampai saat ini ada 13 kasus, 70% diantaranya terjadi kasus bullying verbal dan social bullying seperti mengejek teman, mengolok-olok teman, mengintimidasi teman, memandang rendah orang lain (kasus ini terjadi di karenakan masih adanya sikap senioritas di kalangan anak-anak tersebut), menyebarkan rumor seperti menggunjing teman, berkata kasar yang menyakiti hati temannya yang lain. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMK N 2 Gunung Talang Kabupaten Solok dengan sampel penelitian ini adalah 78 orang siswa kelas X dan 74 orang siswa kelas XI. Dalam mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan angket dengan uji instrumen menggunakan uji validitas dan uji reabilitas. Hasil penelitian menunjukan bahwa religiusitas dengan intensi bullying yang telah peneliti lakukan memiliki hubungan, tetapi termasuk kedalam kategori rendah. Penelitian ini membuktikan bahwa penelitian sebelumnya mengenai hubungan religiusitas memiliki hubungan dengan sikap dan perilaku bullying siswa. Hal ini diperkuat dengan hasil Pearson Correlation diketahui sebesar 0,234, apabila dirujuk di interpretasi koefisien korelasi, 0,234 berada pada tingkatan rendah. Maka dapat disimpulkan bahwa religiusitas memiliki hubungan dengan intensi bullying pada siswa SMK N 2 Gunung Talang Kabupaten Solok.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Emosi marah merupakan emosi primer yang dimiliki oleh manusia yang tentunya emosi ini menghiasi interaksi yang terjalin antar individu setiap harinya. Emosi marah sering menjadi emosi yang negatif ketika individu tidak dapat mengendalikannya. Melihat hal ini tentunya diperlukan sebuah bentuk kontrol diri berguna menangani agar emosi marah tidak menjadi emosi yang negatif. Penelitian ini berkaitan dengan emosi marah yang terdapat di dalam surah Yusuf. Emosi marah yang terdapat di dalam surah Yusuf tampak pada ayat 77 dan 84. Ayat-ayat yang mengindikasikan emosi marah dilihat menggunakan kaca mata psikologi yaitu self control. Penggunaan teori self control untuk melihat kaitan antar ayat sehingga pada penelitian ini ditemukan enam ayat yang dapat dijadikan bentuk self control yaitu dalam penanganan emosi marah. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research) dengan teknik analisis data yaitu analisis konten, menggunakan metode penafsiran tematik dan pendekatan psikologi yaitu self control. Penelitian ini menghasilkan, bentuk self control di dalam surah Yusuf yang pertama ialah dengan diam dan bersabar hal ini tampak ketika Nabi Yusuf dituduh mencuri oleh saudara-saudaranya dan Nabi Ya’qub mendengar berita yang disampaikan oleh anak-anaknya. Diam dan bersabarnya Nabi Yusuf dan Nabi Ya’qub merupakan bentuk kontrol diri yaitu kontrol perilaku. Bentuk self control yang kedua ialah dengan bertawakkal ini merupakan bentuk kontrol diri yaitu kontrol kognitif, dan yang ketiga bentuk self control di dalam surah ini ialah berfokus pada mencari solusi dan memaafkan ini merupakan bentuk kontrol diri yaitu mengontrol keputusan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurrahmi Lathifa, NIM. 20122026, “Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Akidah Akhlak, Budaya Religius Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa di MAN 2 Agam Kecamatan Tilatang Kamang”, Tesis. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Islami di lingkungan sekolah dan juga kurangnya pemahaman siswa terhadap makna yang terjadi seperti masih terdapat siswa yang melaksanakan shalat berjamaah ketika di suruh oleh guru, bertutur kata yang masih kurang baik,aik terhadap sesama maupun dengan orang yang lebih tua dan juga dalam bertutur kata masih saja diingatkan oleh guru. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: pengaruh kompetensi kepribadian guru Akidah Akhlak terhadap kecerdasan spiritual siswa di MAN 2 Agam, pengaruh budaya religius terhadap kecerdasan spiritual siswa di MAN 2 Agam, pengaruh signifikan kompetensi kepribadian guru Akidah Akhlak dan budaya religius terhadap kecerdasan spiritual siswa di MAN 2 Agam. Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk menganalisis pengaruh kompetensi kepribadian guru Akidah Akhlak terhadap kecerdasan spiritual siswa di MAN 2 Agam, Untuk menganalisis pengaruh budaya religious terhadap kecerdasan spiritual siswa di MAN 2 Agam, Untuk menganalisis signifikan Pengaruh kompetensi kepribadian guru Akidah Akhlak dan budaya religious terhadap kecerdasan spiritual siswa di MAN 2 Agam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sumber data siswa di MAN 2 Agam Kecamatan Tilatang Kamang dengan Jumlah responden 181 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan Regresi Linear Berganda. Penelitian menyimpulkan bahwa: Hasil pengujian B (koefisien) sebesar 0,124 dan uji “t” pada hipotesis I sebesar 2.749 ini berarti thitung > ttabel sebesar (2.749 > 1.973) dan signifikansi t lebih kecil dari 0,05 (0.007 0,05 ) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Akidah Akhlak (X1) berpengaruh signifkan terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa (Y) MAN 2 Agam Kecamatan Tilatang Kamang, hipotesis II pengujian nilai B sebesar 0,556 pengujian uji “t” (6.911 > 1.973) dan signifikansi (0,000 0,05) maka Budaya Religius (X2) berpengaruh terhadap Kecerdasan Spiritual siswa (Y) MAN 2 Agam Kecamatan Tilatang Kamang, dan Hipotesis III hasil Uji R adjusted Square sebesar 0, 431 menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara Bersama-sama Kompetensi Kepribadian Guru Akidah Akhlak (X1) dan Budaya Religius (X2) terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa (Y) di MAN 2 Agam Kecamatan Tilatang Kamang dengan presentase 43% sedangkan 57% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini di latar belakangi adanya pembacaan ayat-ayat Al-Qur’an dalam pengobatan yang ada di Painan, Pesisir Selatan. Pengobatannya dilakukan dengan menggunakan media pembacaan ayat-ayat Al-Qur’an disertakan dengan menggunakan air, lalu ayam sebagai medianya dan tumbuhan herbal yang telah dibacakan ayat-ayat Al-Qur’an. Ayat-ayat Al-Qur’an yang digunakan dalam pengobatan ini yaitu Surah Al-Fatihah, Ayat Kursi, Surah Yasin ayat 82 dan 83, Shalawat Nabi Allahumma shalli 'ala Muhammad, Bacaan Zikir (Istighfar), Surah Al-Ikhlas, Surah Al-Falaq dan Surah An-nas.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Analisis Strategi Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) Wahana Karya Mandiri Dalam Meningkatkan Pendapatan Asli Nagari (Studi Kasus di BUMNag Nagari Barulak, Kecamatan Tanjuang Baru, Kabupaten Tanah Datar)” yang disusun oleh Lathifatul Kolbi Nim 3719157 Jurusan S1 Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI), Universitas Islam Negri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini adalah melihat keadaan BUMNag Wahana Karya Mandiri yang relatif baru didirikan dan minimnya sumber daya manusia didalam mengelola serta minimnya modal untuk mengembangkan usahanya. Namun dengan demikian, BUMNag Wahana Karya Mandiri mampu memberikan Pendapatan Asli Nagari untuk Nagari Barulak dari keuntugan usahanya di tiga tahun pertama terjadi peningkatan meskipun ditahun terakhir terjadi penurunan karena ditahun terakhir BUMNag Wahana Karya Mandiri mulai mengalokasikan sebagian dari keuntungan usahanya untuk penambahan modal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis strategi yang dilakukan oleh Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) Wahana Karya Mandiri dalam meningkatkan Pendapatan Asli Nagari di Nagari Barulak. Penelitian yang digunakan berupa penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan analisis SWOT. Oleh karena itu, penulis harus mengetahui bagaimana keadaan perusahaan yaitu faktor internal dan eksternal apa saja yang mempengaruhi strategi BUMNag Wahana Karya Mandiri yang ada pada perusahaan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi SO sesuai dengan hasil matriks SWOT yang telah dilakukan dengan nilai skor tertinggi sebesar 3,65, dimana pada strategi ini menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk memanfaatkan peluang yang ada guna tercapainya strategi BUMNag Wahana Karya Mandiri dalam meningkatkan Pendapatan Asli Nagari dengan cara : menjalin hubungan baik dengan masyarakat, meningkatkan kerja sama dengan pihak pemerintah Nagari, meningkatkan kualitas program BUMNag Wahana Karya Mandiri, dan terus meningkatkan kualitas pelayanan BUMNag Wahana Karya Mandiri. dan Hambatan yang dihadapi (BUMNag) Wahana Karya Mandiri dalam meningkatkan Pendapatan Asli Nagari hambatannya adalah masih minimnya dana untuk meningkatkan usaha yang sedang berkembang. Kemudian sarana dan prasarana yang dimiliki BUMNag yang belum lengkap seperti tidak adanya alat transportasi sehingga berpengaruh pada perkembangan BUMNag. Berdasarkan permasalahan diatas dikarenakan kurang baiknya manajemen dalam mengelola BUMNag serta koordinasi antara pengurus BUMNag dan pemerintah Nagari yang belum baik.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nama: Nurrahmi Lathifa, Nim: 2118076, Judul Skripsi: Problematika Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 1 Candung. Problematika hasil belajar merupakan suatu bentuk masalah yang berkenaan dengan hasil belajar siswa. Adapun permasalahan yang ditemui yaitu nilai rendah yang diperoleh oleh siswa. Nilai rendah ini dilihat dari hasil yang diperoleh oleh siswa diakhir pertemuan, guru mengujikan kembali materi yang telah dipelajari. Dari penilaian itu maka didapatkan ada 10 orang yang nilainya di bawah kkm sedangkan 7 orang lagi nilainya di atas kkm. Kkm yang ditetapkan sekolah yaitu 75. Dari permasalahan yang dilihat itulah yang melatar belakangi peneliti untuk mencari apa problematika hasil belajar siswa dan bagaimana pula faktor yang menghambat hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini ada untuk mengetahui apa saja problematika hasil belajar siswa di SMAN 1 Candung, dan apa faktor pendukung dan penghambat hasil belajar siswa di SMAN 1 Candung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini menuturkan pemecahan masalah berdasarkan penyajian data dan menganalisa data. Dan juga penelitian ini menggunakan latar alamiah untuk menafsirkan fenomena yang terjadi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan ialah menggunakan observasi langsung ke sekolah dengan cara melihat pembelajaran di sekolah SMAN 1 Candung dan juga wawancara langsung kepada siswa, guru dan orang tua siswa. Berdasarkan hasil penelitian, sampai pada pengolahan data, maka didapatkan ada beberapa problematika hasil belajar siswa diantaranya siswa kurang fasih dalam membaca Al-Qur’an, kesulitan menghafal ayat dan hadis yang berkaitan dengan materi, siswi yang kurang benar dalam menggunakan jilbab, dan juga kurang dalam menghargai guru. Selain itu pula ditemukan faktor penghambat hasil belajar siswa yaitu lebih banyak berasal dari siswa dan juga guru. Sedangkan orang tua tidak terlalu berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Jadi dapat disimpulkan bahwa dalam masalah problematika hasil belajar siswa di SMAN 1 candung ada beberapa masalah yang ditemukan dan ini sangat berkaitan dengan nilai rendah yang didapatkan siswa. Seperti kurang fasih dalam membaca al-qur’an, dan juga kesulitan dalam menghafal ayat dan hadis. Dan juga ada faktor yang penghambat dan pendukung diantaranya motivasi siswa rendah, metode guru yang menoton, dan juga dukungan dari orang tua yang tidak banyak.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
هذه الرسالة العلمية بموضوع "فعّالية استخدام برنامج قويزيز لترقية استيعاب المفردات لدى طلاب في المدرسة الثانوية الحكومية آغام" الباحثة حسنى لطيفة صالحة، رقم التسجيل 2217018 طالبة في قسم تعليم اللغة العربية في كلية التربية والعلوم التعليمية بجامعة الإسلامية الحكومية بوكيت تنجي. تبحث الباحثة في هذه الرسالة عن فهم استيعاب المفردات. كثير من طلاب لم يعرفون المفردات العربية إلا قليلا ومعظمهم لا يزالون يشعرون بأن تعليم اللغة العربية أصعب الدروس. وحصول النتيجة لم يبلغ من قياس الحد الأدني عليها. أما أغراض البحث وسائل التعليمية لترقية استيعاب المفردات لدى طلاب فصل الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية 2 آغام. استعملت الباحثة البحث التجريبي فهو لكشف ترقية في استيعاب المفردات. وأما أسلوب جمع البيانات فهو الملاحظة والإختبارات. واستعمال تحليل البحث قاعدة اختبار "ت" يتكون من فصلين ، يعني فصل اتجريبي و فصل الضابط. لطلاب فصل التجريبي استعمال وسيلة قويزيز في استيعاب المفردات. بينما الفصل الضابط لا تطبيق وسيلة قويزيز. نتيجة تعليم المفردات لدى الطلاب بعد استعمال هذه الوسيلة أن نتيجة المتوسطة للاختبار البعدي في الفصل التجريبي هي 81,7، وأما نتيجة المتوسطة للاختبار البعدي في الفصل الضابط هي 58,2. ووجدت الباحثة أن نتيجة تاء الحساب (7,700) وتاء الجدول (2,552) فنتيجة تاء الحساب أكبر من تاء الجدول الفرق بينهما يعني 5,148 وتوصلت الباحثة إلى الخلاصة أن استعمال وسيلة قويزيز لها فعّالية لترقية استيعاب المفردات لدى الطلاب في الفصل الثامن بمدرسة الثانوية الحكومية 2 آغام.
2021 · Book · Koleksi Perpustakaan
Belajar membaca al-Qur'an itu tidak kenal usia. Siapa pun bisa belajar. Ilmu penting dalam belajar al-Qur'an adalah tajwid. Dengan tajwid, kita dapat mengetahui cara membaca al-Qur'an yang tepat dan benar. Buku ini berisi materi ilmu tajwid yang sederhana dan mudah dipahami. Kamu akan senang belajar tajwid lewat Buku Junior Mudah Belajar Tajwid ini karena dilengkapi ilustrasi menarik. Namun, kamu harus tetap perlu bimbingan orang tua ataupun guru, ya. Dengan bimbingan mereka, kamu akan lebih cepat memahami tajwid dan bisa membaca al-Qur'an dengan lancar dan benar. Yuk, terus semangat belajar al-Qur'an!
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nadia Nurul Lathifah, NIM. 3215.241. Jurusan Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi. Skripsi ini berjudul “ANALISIS STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING MENURUT EKONOMI ISLAM (Studi kasus Sulaman dan Bordiran Putri Ayu)”. Latar belakang penelitian ini adalah banyaknya usaha sulaman dan bordiran di Bukittinggi sebanyak 303 usaha, yang membuat persaingan yang ketat. Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi apa yang dilakukan Sulaman dan Bordiran Putri Ayu dalam meningkatkan daya saingnya dengan promosi yang hanya dilakukan dari mulut ke mulut. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), subjek penelitian ini adalah pemilik Sulamn dan Bordiran Putri Ayu Aur Kuning Bukittinggi. Pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisa yang digunakan adalah secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi pemasaran Sulaman dan Bordiran Putri Ayu yaitu, segmentasi memfokuskan kepada konsumen usia (16-30 tahun), target pasar yang menggunakan sulaman dan bordiran individu dan seragam untuk acara khusus, posisi pasar memberikan kualitas terbaik pada pelanggannya, selalu memberikan produk-produk yang berkualitas, dalam strategi promosi SULAMAN DAN Bordiran Putri Ayu melakukan promosi dari mulut ke mulut yang dilakukan pelanggan. Dilihat dari menurut Ekonomi Islam harga yang ditetapkan oleh Sulaman dan Bordiran Putri Ayu sudah sesuai dengan unsur-unsur ekonomi Islam yang mana adanya unsur kejelasannya, karena harga ditetapkan berdasarkan motif dan tingkat kesulitan dalam meproduksi produk.
