Profil penulis

ANNISA FITRI

13 karya publik ditemukan.

2026: 32024: 22023: 22022: 12021: 22020: 22015: 1

kata kunci: Problematika Guru Fikih, Kurikulum Berbasis Cinta, Pembelajaran Fikih.

2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Skripsi ini berjudul” Problematika Guru fikih dalam menerapakan Kurikulum Berbasis Cinta di MIN 2 Pasaman” oleh Annisa fitri, NIM 2122135, program studi Pendidikan Agama islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Syech M.Djamil Djambek Bukittinggi. 2026 M/1447 H. Adapun yang melatarbelakangi penelitian ini oleh berbagai problematika yang dihadapi guru Fikih dalam menerapkan Kurikulum Berbasis Cinta di MIN 2 Pasaman. Kurikulum Berbasis Cinta merupakan kurikulum yang menekankan penanaman nilai-nilai kasih sayang, empati, kepedulian, dan pembentukan karakter peserta didik melalui proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bentuk-bentuk problematika yang dihadapi guru Fikih dalam menerapkan Kurikulum Berbasis Cinta, (2) faktor-faktor yang menyebabkan munculnya problematika tersebut, dan (3) upaya yang dilakukan guru dalam mengatasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian dilaksanakan di MIN 2 Pasaman. Informan penelitian terdiri atas kepala madrasah, wakil kepala bidang kurikulum, guru Fikih, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperiksa menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika guru Fikih dalam menerapkan Kurikulum Berbasis Cinta meliputi: (1) keterbatasan pemahaman guru mengenai implementasi Kurikulum Berbasis Cinta, (2) keterbatasan waktu pembelajaran, (3) perbedaan karakteristik peserta didik, (4) penggunaan telepon genggam yang kurang terkontrol, dan (5) kurang optimalnya dukungan lingkungan keluarga. Faktor penyebab problematika tersebut berasal dari keterbatasan pemahaman guru terhadap kurikulum yang masih baru, padatnya materi pembelajaran, keberagaman karakter peserta didik, pengaruh perkembangan teknologi, serta kurangnya dukungan orang tua dalam pembinaan karakter peserta didik. Adapun upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi problematika tersebut yaitu meningkatkan pemahaman melalui pelatihan dan belajar mandiri, menerapkan metode pembelajaran yang lebih bervariasi dan humanis, menyesuaikan pendekatan dengan karakteristik peserta didik, memberikan pembinaan mengenai penggunaan teknologi secara bijak, serta menjalin kerja sama dengan orang tua dalam membentuk karakter peserta didik.

Persepsi Siswa Tentang Pembelajaran Diferensiasi Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII MTsN 7 Agam

2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi atas nama Annisa Fitri, NIM 2522104, dengan judul “Persepsi Siswa Tentang Pembelajaran Diferensiasi pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII MTsN 7 Agam”. Skripsi Program Sarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh diterapkannya pembelajaran diferensiasi sebagai salah satu pendekatan pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka yang bertujuan untuk mengakomodasi perbedaan kebutuhan, minat, kemampuan, dan karakteristik belajar peserta didik. Dalam pelaksanaannya, guru dituntut untuk menyesuaikan konten, proses, dan produk pembelajaran agar sesuai dengan kebutuhan belajar siswa. Oleh karena itu, penting untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa tentang pembelajaran diferensiasi, khususnya pada mata pelajaran Informatika di kelas VII MTsN 7 Agam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII MTsN 7 Agam yang berjumlah 241 siswa. Sampel penelitian berjumlah 150 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportionate random sampling. Instrumen penelitian berupa angket yang terdiri atas 20 butir pernyataan dengan indikator diferensiasi konten, diferensiasi proses, diferensiasi produk, motivasi belajar, dan pemahaman materi. Instrumen penelitian telah divalidasi oleh ahli menggunakan rumus Aiken's V dan diuji reliabilitasnya menggunakan Cronbach's Alpha. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif berupa rata-rata (mean) dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen penelitian memperoleh nilai validitas Aiken's V sebesar 0,75 dengan kategori valid dan nilai reliabilitas Cronbach's Alpha sebesar 0,816 dengan kategori reliabel. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa seluruh butir pernyataan memiliki nilai r hitung lebih besar daripada r tabel (0,159) sehingga seluruh item dinyatakan valid. Hasil analisis data menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang pembelajaran diferensiasi pada mata pelajaran Informatika berada pada kategori sangat baik dengan persentase sebesar 85,85%. Nilai rata-rata tertinggi terdapat pada indikator diferensiasi konten sebesar 4,42, sedangkan nilai rata-rata terendah terdapat pada indikator diferensiasi proses sebesar 4,02. Secara keseluruhan, hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memberikan persepsi yang sangat positif tentang pembelajaran diferensiasi pada mata pelajaran Informatika di kelas VII MTsN 7 Agam. Kata kunci: Persepsi Siswa, Pembelajaran Diferensiasi, Informatika, Kurikulum Merdeka.

Body Image Siswa SMA Negeri 1 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal

2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Skripsi atas nama ANNISA FITRI HIDAYAH, NIM 2622.121, Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek (UIN) Bukittinggi, 2026. Judul “BODY IMAGE SISWA SMAN 1 PANYABUNGAN KABUPATEN MANDAILING NATAL”. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah fenomena Body image yang muncul di kalangan siswa SMA Negeri 1 Panyabungan ini tidak dapat dianggap remeh. Ketidakpuasan terhadap bentuk tubuh, tekanan sosial, serta kecenderungan untuk mengikuti standar kecantikan atau ketampanan tertentu dapat berdampak pada kepercayaan diri siswa, hubungan sosial, bahkan prestasi belajar. Siswa yang memiliki Body image negatif cenderung merasa minder, menarik diri dari lingkungan sosial, dan kurang fokus dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Kondisi ini tentu dapat menghambat perkembangan psikologis dan sosial siswa secara optimal. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (fied research), yaitu penelitian yang dilakukan di suatu lokasi, ruangan yang luas atau di tengah- tengah masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi tertentu untuk mencoba menggambarkan fenomena secara detail. Informan kunci dalam penelitian ini adalah siswa. Sedangkan informan tambahan adalah guru BK dan wali kelas. Hasil penelitian ini adalah faktor internal yang mempengaruhi body image siswa SMAN 1 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal adalah adanya perhatian yang berlebihan terhadap penampilan diri sehingga siswa merubah penampilan diri dengan cara yang tidak biasanya. Selanjutnya juga disebabkan karena siswa mencari kepuasan dalam memelihara fisik (tubuh) dan keinginan untuk meningkatkan kepercayaan diri dalam berinteraksi sosial. Faktor eksternal yang mempengaruhi body image siswa SMAN 1 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal adalah adanya interaksi sosial siswa yang kurang terjalin dengan baik karena sisa sering diejek dan dibandingkan-bandingkan dengan orang lain. Adanya pengaruh sosial dan untuk melakukan modifikasi diri secara berlebihan yang dianggap merupakan suatu kemajuan dalam menatap diri. Berdasarkan data di atas dapat dikatakan bahwa terdapat berbagai faktor yang mempengaruhi body image siswa SMAN 1 Panyabungan kabupaten mandailing Natal, baik secara internal maupun eksternal.

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Menggunakan Model Case Based Learning di Kelas VII SMPN 1 Sungai Pua

2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi di SMPN 1 Sungai Pua, berdasarkan hasil observasi masih banyak siswa kelas VII yang kemampuan pemecahan masalah matematikanya masih rendah. Menurut pengamatan peneliti di SMPN 1 Sungai Pua melihat keadaan proses pembelajaran di kelas disaat guru memberikan latihan hanya beberapa siswa yang mau mencoba menyelesaikan soal yang diberikan dan sisanya hanya menunggu jawaban teman yang dianggapnya benar. Hal ini juga dapat dilihat dari nilai ulangan harian siswa yang berkaitan dengan kemampuan pemecahan masalah matematika masih tergolong rendah. Rumusan masalah dalam penelitian adalah apakah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang mengikuti model Case Based Learning (CBL) lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah siswa yang mengikuti model pembelajaran ekspositori di kelas VII SMPN 1 Sungai Pua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Case Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Jenis Penelitian adalah penelitian eksperimen yang dilaksanakan di SMPN 1 Sungai Pua pada semester genap tahun pelajaran 2023/2024 dengan populasi penelitian adalah seluruh siswa Kelas VII dan sampel penelitian adalah kelas VIII 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII 3 sebagai kelas kontrol. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukkan bahwa Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan model Case Based Learning lebih tinggi dibandingkan siswa yang pembelajarannya menggunakan pembelajaran ekspositori. Kesimpulan pada penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan model Case Based Learning lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematika siswa menggunakan model ekspositori. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Instrumen penelitian berupasoal posttest. Perhitungan memperoleh 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 1,7107 ≥ 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 1,68107 dan nilai 𝑃𝑣𝑎𝑙𝑢𝑒 = 0,343 pada taraf nyata α = 0,05 maka 𝐻0 ditolak. Rata – rata kelas eksperimen yaitu 68,75 dan rata – rata kelas kontrol 61,4286, maka rata – rata kelas eksperimen lebih tinggi dibanding kelas kontrol.

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA KELAS VIII MENGGUNAKAN GOOGLE SITES DI SMPN 1 PADANG GELUGUR

2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ANNISA FITRI SIREGAR, 2520109 “PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA KELAS VIII MENGGUNAKAN GOOGLE SITES DI SMPN 1 PADANG GELUGUR” Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, fakultas Tarbiyah dan ilmu keguruan, Universitas Islam negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini mengacu kepada pada permasalahan yang ditemukan setelah observasi dan wawancara dengan ibu Eniyarti selaku guru informatika di SMPN Padang Gelugur dari hasil observasi dan wawancara mengidentifikasi masalah yaitu ada beberapa keluhan diantaranya,(1) Siswa kurang semangat atau bosan dengan penjelasan materi yang monoton (2)Kurangya minat belajar siswa jika media pembelajaran kurang menarik (3) Siswa kesulitan dalam memahami pembelajaran tersebut. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah adalah Research and Development dengan model pengembangan 4-D. Tahapan dari 4-D terdiri 4 tahapan yaitu: (1) pendefinisian (define); (2) perancangan (design); (3) pengembangan (develop); (4) penyebaran (disseminate). Komponen yang terdapat dalam media pembelajaran ini adalah halaman utama, menu utama, profil, materi, tujuan pembelajaran, quiz. Hasil penelitian ini yaitu produk yang dapat digunakan oleh pihak sekolah dan siswa dalam media pembelajaran informatika kelas VIII menggunakan Google Sites. Hasil uji validitas dilakukan oleh satu orang ahli media 1 orang ahli materi dan 1 orang ahli Bahasa. Uji validitas mendapat nilai akhir 0,85 dengan kriteria “valid”, uji praktikalitas mendapat nilai akhir 0,94 dengan kriteria “sangat tinggi”. Sedangkan uji efektivitas diberikan kepada 20 peserta didik dengan nilai akhir 0,80 dengan kriteria “tinggi”.

Efektivitas Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2021 Terhadap Lingkungan (Studi Kasus di PT. Kemilau Permata Sawit, Tapan, Kabupaten Pesisir Selatan) Persfektif Fiqh Siyasah

2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Skripsi ini berjudul “Efektifitas Peraturan Pemerintah Terhadap Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan (Studi Kasus di PT. Kemilau Permata Sawit, Tapan Kabupaten Pesisir Selatan) Perspektif Fiqh Siyasah” yang ditulis oleh Annisa Fitri, NIM 1319030, Program Studi Hukum Tatanegara Islam (Siyasah) Fakultas Syariah,UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya Peraturan Pemerintah terkait perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup yang terjadi di pabrik kelapa sawit di tapan kabupaten pesisir selatan yang karena kejadian ini ada beberapa warga dirugikan. peraturan ini diterapkan pada kasus pabrik kelapa sawit yang membuang limbah sembarangan dengan limbah ini berdampak buruk terhadap lahan warga di sekitar pabrik yang mengakibatkan lahan tersebut mati, dimana lahan warga ini dominan diisi dengan ladang jagung, dan limbah ini diduga sudah selama 3 hari menggenangi lahan warga. Maka dari itu tim dari Dinas Perkimtan LH langsung turun kelapangan dan langsung memeriksa dan memang terjadinya pencemaran ini dibuktikan dengan hasil uji lab yang menunjukkan baku mutu lingkungan tidak sesuai dengan baku standar lingkungan pada umumnya. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah Bagaimana Efektivitas Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2021 terhadap Perlindungan Lingkungan Pabrik Kelapa Sawit di Tapan, Kabupaten Pesisir Selatan, Bagaimana Perspektif Fiqh Siyasah terhadap Peran Pemerintah dalam Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode kualitatif dengan memberikan gambaran fakta serta data yang terjadi dilapangan melalui teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan Efektivitas Peraturan Pemerintah No. 22 tahun 2021 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan hidup, kurang berjalan baik di kabupaten pesisir selatan karena masih ada protes dari kalangan warga karena warga merasa dirugikan akan peristiwa ini. Dalam ajaran islam, permasalahan mengenai pencemaran lingkungan ini tidaklah sulit untuk mencari jalan keluarnya agar manusia taat atas petunjuk petunjuk Allah SWT. Manusia harus menyadari bahwa segala sesuatu yang ada di alam semesta ini adalah milik Allah SWT dengan kasih sayangnya yang telah memberikan hak-Nya kepada manusia untuk memanfaatkan alam dengan sebaik-baiknya dan mengolah sumbernya untuk kemakmuran manusia itu sendiri. Ada beberapa hal yang harus diketahui dalam mencegah terjadi nya pencemaran lingkungan. Dalam pencegahan ini tidak hanya dilakukan secara lahiriyah saja melainkan juga dari kesadaran manusianya itu sendiri yang tidak lepas dari keimanan. Segala larangan dalam Al-Qur’an terhadap pencemaran lingkungan maupun pencemaran lingkungan termasuk dalam pengertian kemungkaran. Allah SWT melarang perbuatan yang menimbulkan kerusakan muka bumi dan hal-hal yang membahayakan kelestarian.

ANALISIS KUALITAS PELAYANAN DALAM MENINGKATKAN MINAT NASABAH MENGGUNAKAN FASILITAS E-BANKING (Studi Kasus Pada Bank Nagari Cabang Tapus, Kabupaten Pasaman)

2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi ini berjudul, “Analisis Kualitas Pelayanan Dalam Meningkatkan Minat Nasabah Menggunakan Fasilitas E-Banking studi Kasus Pada Bank Nagari Cabang Tapus Kabupaten Pasaman.” Yang di susun oleh Annisa Fitri Nim 3319043, Prodi S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Syech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini di latar belakangi oleh hasil pengamatan dan dari hasil perkembangan jumlah nasabah dari tahun 2017-2021 bahwa mengalami penurunan tiap tahunnya. Penulis tertarik untuk meneliti bagaimana kualitas pelayanan yang diberikan Bank Nagari Cabang Tapus untuk meningkatkan minat Nasabah menggunakan Fasilitas E-Banking. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field Research) dengan menggunakan Metode kualitatif. Penelitian di lakukan ke 15 karyawan Bank nagari cabang Tapus terutama karyawan bagian Customer Service. Data-data pada penelitian, dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi dan kemudian disimpulkan, dijelaskan secara kualitatif untuk menggambarkan bagaimana kualitas pelayanan dalam meningkatkan minat nasabah menggunakan fasilitas E-Banking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kualitas pelayanan ditujukan untuk meningkatkan Minat nasabah menggunakan fasilitas E-bankin. dengan kegiatan antara lain: menjelaskan produk E-Banking secara jelas/baik/rinci/detail, membantu nasabah yang kesulitan saat transaksi, menyediakan parkir khusus, menyelesaikan permasalahan nasabah dengan cepat dan tepat, paling lama 4 hari jam kerja dan jika permasalahannya lebih parah 14 hari jam kerja. kendala dan hambatan bagi karyawan dalam memberikan pelayanan yaitu dari segi bahasa,Internet, dan Usia (Lansia).

The Correlation Between Extrinsic Motivation and Students' Academic Achievement in Studying English at the First Grade of MAS TI Kumulan.

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRACT Annisa Fitrianti, 2318054, “The Correlation Between Extrinsic Motivation and Students’ Academic Achievement in Studying English at The First Grade of MAS TI Kumpulan.” A thesis, English Education Department, State Islamic University Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2022. This research was conducted since there were many problems that occur in the students’ extrinsic motivation in studying English. For example, most of students did not interested to learn about English, lack of motivational words by the teacher in the end of lesson but there were reward that teacher given in the end of semester to the students who got the high score, many of students did not finish their homework at home because less of support from their parents and also many of students thought English is a difficult subject because they did not have someone to support them directly include their classmates. This research aimed to know whether there is correlation between extrinsic motivation and students’ academic achievement in studying English The research was a correlation research. The total of population was 66 students, the sample was 24 students. The researcher used purposive sampling in determining the sample in this research. To the collect the data, the researcher used questionnaire and documentation. To analyze the data collected, the researcher used Spearman’s Coefficient of Rank Correlation (p) and to test the hypothesis, the researcher used t-test formula and consult the result the result into t-table with α = 0,05. The finding of the research revealed that the coefficient of correlation (p) was -0.114. It means, there is no correlation between extrinsic motivation and students’ academic achievement in studying English. In the other words, based on hypothesis testing, the t- score was -0.114 whereas t-table on α = 0,05 was 0.432. It means, the t-score was smaller than the t-table. Hence, Ha rejected and Ho accepted, which stated that there is no significant correlation between extrinsic motivation and students’ academic achievement in studying English.

Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi

2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi”. Disusun oleh Yurima Annisa Fitri, NIM 3216266. Mahasiswa prodi Ekonomi Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Dosen Pembimbing Skripsi Widya Syafitri, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi karena melihat banyak dari mahasiswa yang menggunakan waktu luang untuk berkumpul bersama teman-temannya, sehingga cenderung mengalami perubahan penampilan serta perilaku konsumsi yang menyebabkan berubahnya gaya hidup, kebiasaan dan tatanan kehidupan karena melihat hal-hal baru disekitaran mereka. Akibat dari berubahnya gaya hidup tersebut, menyebabkan remaja cenderung berperilaku konsumtif karena tidak dapat membedakan antara kebutuhan dan keinginan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Apakah gaya hidup berpengaruh terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi dan (2) Seberapa besar pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa fakultas ekonomi dn bisnis Islam IAIN Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu menggunakan sampel acak sederhana (simple random sampling) dengan jumlah sampel sebanyak 88 orang responden. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dengan cara menyebarkan kuesioner melalui media online dalam bentuk google form pada mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis Islam IAIN Bukittinggi dengan instrumen penelitian menggunakan skala Likert. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 22 yang meliputi uji instrumen penelitian yang terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik terdiri dari uji normalitas dan uji hipotesis penelitian yang terdiri dari regresi linear sederhana, koefisien determinasi, dan uji T. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa variabel gaya hidup berpengaruh terhadap perilaku konsumtif dengan persamaan regresi Y = 11,167 + 0,782X, koefisien regresi variabel gaya hidup bernilai positif terhadap perilaku konsumtif. Berdasarkan uji T menunjukkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh yang signifikan variabel gaya hidup (X) terhadap perilaku konsumtif (Y), ditunjukkan dengan tingkat signifikansi 0,0000,05 dan nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel yakni 8,655>1,98 maka pada penelitian ini H0 ditolak dan H1 diterima, hubungan antara variabel gaya hidup dengan variabel perilaku konsumtif adalah kuat yakni 0,682 atau 68,2% hampir mendekati 1 serta besar nya pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumtif dapat dilihat pada kolom R square sebesar 0,466 atau 46,6% dan sisanya sebesar 53,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti pada penelitian ini.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KREATIVITAS GURU MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA MASA NEW NORMAL DI MTSN 2 BUKTTINGGI

2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Skripsi ini berjudul “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kreativitas Guru Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Pada Masa New Normal di MTsN 2 Bukittinggi” oleh Annisa Fitri NIM 2116213, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa kreativitas guru mata pelajaran SKI mangalami kendala dalam proses belajar mengajar pada masa New Normal ini. Peneliti menemukan bahwa guru mata pelajaran SKI tidak bisa mengembangkan kreativitas dalam proses belajar mengajar, kurangnya waktu belajar dimasa New Normal sehingga menghambat kreativitas guru, serta guru mata pelajaran SKI tidak bisa memakai strategi dan metode pembelajaran sesuai dengan RPP yang dibuat sebelum pandemi Covid-19 dan New Normal. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Lapangan (Field Research). Sedangkan metode penelitian yang penulis gunakan adalah deskriptif Kualitatif yaitu penelitian yang menggambarkan data sesuai apa adanya di lapangan. Dalam penelitian ini penulis menggambarkan faktor-faktor yang mempengaruhi kreativitas guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada masa new normal di MTsN 2 Bukittinggi. Metode pengumpulan data diambil dari observasi, dokumentasi dan wawancara dengan informan kunci dan informan pendukung Berdasarkan hasil penelitian penulis, maka dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kreativitas guru mata pelajaran SKI pada masa new normal di MTsN 2 ini ialah faktor suasana belajar dimasa new normal yang mengakibatkan kreativitas guru terhambat dibidang mengajar, sementara kreativitas guru dibidang IT, Teknologi dan pemakaian aplikasi belajar meningkat. Adanya kerjasama antar lembaga pendidikan dalam mengahadapi permasalahan-permasalahan dalam belajar di masa new normal. Pemberian penghargaan dan dorongan semangat dari pihak sekolah kepada guru SKI dalam bentuk pemberian vasilitas mengajar di masa new normal ini, Pemberian kepercayaan kepada guru SKI untuk mengembangkan karya dan gagasan kreatifnya di masa new normal ini. Menimpakan kewenangan kepada guru dalam melaksanakan tugas dan memecahkan permasalahan yang dihadapi dalam pelaksanaan tugas di masa new normal akan tetapi tetap dalam pengawasan. Pemberian kesempatan kepada para guru khususnya guru SKI untuk selalu ambil bagian dalam merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan kegiatan pendidikan dan pembelajaran di masa new normal.

ADAB PEREMPUAN KELUAR RUMAH DALAM PERSPEKTIF HADIS

2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Rosesmy Annisa Fitri, NIM. 4215.007. Judul skripsi: “STUDI HADIS TENTANG ADAB PEREMPUAN KELUAR RUMAH”. Program Studi Ilmu Hadis Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Bukittinggi 2019. Al-qur’an dan Hadis secara tekstual mengisyaratkan keutamaan perempuan untuk berada dirumah, akan tetapi realitas kehidupan sekarang menuntut perempuan untuk aktif di luar rumah dengan beragam aktivitas, mulai dari kepentingan yang sangat mendesak hingga kegiatan yang sifatnya hanya hiburan saja. Bervariasinya aktivitas yang dilakukan perempuan disertai dengan perubahan-perubahan sosial tak jarang memberikan dampak negatif terhadap moral, akhlak serta masalah-masalah kerusakan norma dan agama. Turunnya perempuan untuk beraktivtas di luar rumah akan menyebabkan Ikhtilath (bercampur baur) antara lak-laki dan perempuan secara langsung maupun tidak langsung. Dampak yang ditimbulkan dari berbagai macam sarana tersebut dapat menghantarkan terjadinya hal-hal yang telah diharamkan Allah. Diantaranya terjadinya khalwat (bedua-duaan antara laki-laki dan perempuan), hubungan interaksi yang tidak baik mengarah kepada perbuatan yang tidak diinginkan seperti zina, pelecehan seksual dan lain sebagainya. Hal inilah yang menjadi kekhawatiran yang menyebabkan adanya anjuran agar perempuan untuk tetap berada di rumah agar dapat melindungi mereka dari faktor kerusakan. Walaupun demikian anjuran perempuan untuk berada di luar rumah tidak bersifat mutlak. Adanya hadis nabi yang membolehkan perempuan untuk keluar rumah karena adanya hajat atau kebutuhan. Adanya perbedaan info antara dalil yang melarang perempuan keluar rumah dengan adanya pembolehan karena adanya kebutuhan, mengisyaratkan hubungan yang sangat berkaitan dengan hadis yang menjelaskan etika atau adab yang harus ditaati oleh perempuan ketika mereka akan beraktivitas di luar rumah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman terhadap hadis-hadis, serta informasi-informasi dari Nabi tentang hadis adab perempuan keluar rumah. Penelitian dilakukan melalui kritik matan dengan menggunakan Fiqhul hadis melalui pendekatan kontekstual. Menganalisa data dengan cara memahami situasi sosial dan antropologis terkait dengan hadis tersebut. Memahami hadis-hadis Nabi SAW dengan pertimbangkan aspek-aspek tersebut akan memberikan pemahaman yang lebih luas terhadap hadis-hadis Nabi SAW. Hasil penelitian ini adalah pemahaman terhadap adab perempuan keluar rumah dalam performance, berkomunikasi, dan pergaulan. Dengan adanya adab performance yaitu menutup aurat, tidak menarik perhatian, dan adab berkomunikasi yaitu tidak melemah lembutkan suara, berkata yang baik dan beretika, kemudian adab pergaulan yaitu menjaga pandangan, menjaga kehormatan, dan larangan berkhalwat. Yang semua hal itu akan menjaga dan melindungi perempuan dari hal-hal yang tidak diinginkan dan berdampak negatif terhadap keberadaan perempuan ketika akan beraktivitas di luar rumah. Jadi, adab dan etika perempuan ketika hendak beraktivitas diluar rumah adalah menjaga penampilan, cara berbicara dan gaya pergaulan.

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Petani Sawit dalam Memilih Pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo

2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Abstrak, Annisa Fitri Nim 3315049 Jurusan S1 Perbankan Syariah, skripsi ini berjudul "Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Petani Sawit dalam memilih pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo" Penelitian skripsi ini dilatar belakangi oleh kebutuhan akan tanah atau lahan perkebunan kelapa sawit di Pasaman barat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi petani sawit dalam keputusan memilih pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo. Dengan batasan masalah mencakup faktor pelayanan, faktor pribadi, faktor psikologis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah nasabah yang memilih pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo. Dengan teknik pengumpulan data metode kuesioner. Sedangkan teknik analisa data menggunakan analisa regresi linear berganda yaitu Y = 5,540 + 0,234 X1 + 0,046 X2 + 0,038 X3 + e dengan uji validasi, uji reabilitas, uji F. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor pelayanan, faktor pribadi, faktor psikologis berpengaruh terhadap keputusan memilih pembiayaan Murabahah di PT. BPRS Mentari Pasaman Saiyo.

Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi Menjadi Nasabah pada Bank Konvensional

2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK   Annisa Fitri, Bp. 3211.011. Skripsi ini berjudul “ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM IAIN BUKITTINGGI MENJADI NASABAH PADA BANK KONVENSIONAL”. Maksud judul ini adalah sejauh mana pengaruh faktor penentu seperti: faktor kebudayaan, sosial, pribadi dan psikologis terhadap keputusan menjadi nasabah pada bank konvensional. Latar belakang penelitian ini adalah karena diketahui masih banyak mahasiswa IAIN Bukittinggi khususnya mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam menjadi nasabah pada bank konvensional, hal ini menjadi perhatian karena mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam yang tentunya mengetahui akan mudharat yang terdapat pada bank konvensional tetap saja menjadi nasabah pada bank konvensional . Akan tetapi ada beberapa faktor yang mempengaruhinya. Sebelum melihat faktor-faktor apa saja yang menjadi pertimbangan mahasiswa memutuskan menjadi nasabah bank konvensional terlebih dahulu kita melihat dan mengenali bagaimana perilaku konsumen tersebut secara umum dalam mengambil keputusan menjadi nasabah pada bank konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), subyek penelitian adalah Mahasiswa IAIN Bukittinggi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Jurusan Ekonomi Islam dan Jurusan DIII Perbankan Syariah, Semester IV, VI, dan VIII yang berjumlah 75 orang sebagai responden. Pengumpulan data yang digunakan melalui angket. Teknik analisa yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda. Sedangkan untuk mengetahui kontribusi variabel independen terhadap variabel dependen dapat digunakan uji determinasi (R2) yang ditunjukkan oleh nilai R Square sebesar 0,630 atau 63% berarti sebesar 63%  keputusan menjadi nasabah pada bank konvensional dapat dijelaskan oleh variabel faktor penentu. Sisanya (100%-63% = 37%) dijelaskan oleh sebab lain yang tidak dianalisis dalam penelitian. Kemudian dari hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa faktor kebudayaan, sosial, pribadi dan psikologi secara bersama-sama mempengaruhi keputusan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam menjadi nasabah pada bank konvensional.