2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Amelia Rahmi, NIM :2412.015, “Pemahaman Konsep Matematika Melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Ampek Angkek Tahun Pelajaran 2016/2017”. Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu KeguruanInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematika siswa terhadap materi yang diberikan dalam pembelajaran matematika.Hal ini terlihat dari persentase rata-rata pemahaman konsep matematika Ujian Tengah Semester 2kelas VII.3 SMPN 2 Ampek Angkek tahun pelajaran 2016/2017 yaitu30,14%. Dari 10 butir soal essayujian tengah semester 2 terdapat 7 butir soal yang memuat indikator pemahaman konsep. Berdasarkan observasi pada tanggal 26Februari 2017, peneliti mengamati bahwa proses pembelajaran menggunakan pembelajaran konvensional, guru belum mengarahkan siswa untuk menemukan konsep yang sedang dipelajari. Untuk itu peneliti mencoba untuk menerapkan metode discovery learning dalam pembelajaran matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah pemahaman konsep matematika siswadengan menggunakan metode discovery learninglebih baik dari pembelajaran konvensional di kelas VIISMPN 2 Ampek Angkek tahun pelajaran 2016/2017. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Pemahaman konsep matematika siswa melalui metode discovery learninglebih baik dari pembelajaran konvensional di kelas VIISMPN 2 Ampek Angkek tahun pelajaran 2016/2017”. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian yaitu The Static Group Comparison Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII.1 sampai VII.4SMPN 2 Ampek Angkektahun pelajaran 2016/2017”.Pengambilan sampel dilakukan secara acak, dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas serta uji kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.4 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.1 sebagai kelas kontrol. Data penelitian pemahaman konsep matematika siswa diperoleh dari tes akhir. Berdasarkan hasil analisis tes akhir dihitung dengan menggunakan uji-t, dengan hasil t_hitung=2,497 dan t_tabel =1,68. Karena〖 t〗_hitung>t_tabel berarti H_0 ditolak pada taraf nyata α=0,05, serta dengan menggunakanSoftware Minitab diperoleh〖 P〗_value=0,008yang artinyaP_valueα dengan α =0,05, berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tolak H_0 dan terima H_1. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematika siswa melalui metode discovery learninglebih baik daripada pemahaman konsep matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VII SMPN 2 Ampek Angkek tahun pelajaran 2016/2017”.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tugas akhir ini berjudul “Strategi Customer Service Dalam Mengatasi Hambatan Pelayanan Terhadap Nasabah Pada PT. BPR Syariah Al-Makmur Kantor Pusat Limbanang, Kab. Lima Puluh Kota”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apa saja cara ataupun strategi yang digunakan oleh petugas Customer Service dalam mengatasi permasalahan dalam pelayanan. Latar belakang penulis mengangkat judul ini karena adanya masalah yang dialami oleh petugas Customer Service dalam memberikan pelayanan seperti pada saat melakukan transaksi nasabah jaringannya bermasalah atau offline, sehingga sistem operatornya tidak dapat dibuka dan penarikan uang nasabah tidak dilakukan oleh pemilik tabungan namun diwakilkan pada orang lain. Keadaan ini membuat pekerjaan Customer Service menjadi terganggu. Dalam Tugas Akhir ini, penelitian dilakukan berupa penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif yang menghasilkan deskriptif. Penelitian ini menguraikan tentang Strategi Customer Service Dalam Mengatasi Hambatan Pelayanan Terhadap Nasabah Pada PT. BPR Syariah Al-Makmur Kantor Pusat Limbanang, Kab. Lima Puluh Kota. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Strategi Customer Service Dalam Mengatasi Hambatan Pelayanan Terhadap Nasabah adalah Customer Service pada PT. BPR Syariah Al-Makmur mengalami permasalahan pada sistem operatornya yang offline dan penarikan uang nasabah yang diwakilkan. Kedua hal tersebut dapat menghambat pelayanan yang diberikan yang diberikan Customer Service kepada nasabah. Kemudian, Strategi Customer Service Dalam Mengatasi Hambatan Pelayanan Terhadap Nasabah diantaranya adalah jika terjadi masalah pada sistem operator, bagi nasabah yang ingin melakukan transaksi, diminta untuk menunggu sebentar sampai sistemnya membaik. Dan juga jika penarikan uang nasabah diwakilkan, nasabah disarankan membuat surat kuasa bermaterai oleh pihak yang memiliki tabungan.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tugas akhir ini ditulis oleh " Ruri Amelia Wirda nim 3114.039" Jurusan D III Perbankan Syariah. Tugas akhir ini berjudul " Evaluasi Kelayakan Pemberian Pembiayaan Pensiun Pada PT. Bank Syariah Mandiri KC.Pariaman " maksud dari judul ini adalah bagaimana suatu bank mengevaluasi suatu kelayakan pemberian pembiayaannya kepada para nasabah pensiun. Latar belakang penulisan penelitian ini dilakukan karena pembiayaan pensiun ini harus adanya evaluasi kelayakan pemberian. dimana bank harus perlu mengetahui dengan pasti kemampuan keuangan karena calon nasabah karena merupakan sumber utama pembayaran kembali pembiayaan yang dipinjam. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan memperlihatkan perlunya penilaian kembali terhadap pemberian pembiayaan pensiun yang diajukan oleh nasabah pada Bank Syariah Mandiri, dengan cara menganalisis kelayakan tersebut dengan mengunakan analisis 5C yaitu : Character, capacity, capital, collateral. condition. supaya bank bisa mengevaluasi layak atau tidak layaknya bank menberikan pembiayaan tersebut kepada calon nasabah. hal ini bertujuan untuk menilai kelayakan calon peminjam , menekan resiko akibat tidak terbayarnya pembiayaan. kinerja CBRM mengevaluasi dalam pelunasan pembiayaan yang tidak jatuh tempo.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p align="center">
</p>
<p>
Septi Amelia, NIM. 3213.193, Jurusan Ekonomi Islam. Skripi ini berjudul “ <strong>ANALISIS PENGARUH HARGA KARET TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT KELURAHAN TAMIANG (Studi Kasus Kelurahan Tamiang Kabupaten Mandailing Natal Provinsi Sumatera Utara) “.</strong></p>
<p>
Kelurahan Tamiang merupakan sebuah desa yang berada di kecamatan Kotanopan dengan jumlah penduduk 750 kk (kepala keluarga ) dari 2.957 jiwa yaitu 1405 jumlah laki-laki dan 1552 jumlah perempuan dan luasnya 653,43 Ha. Wilayah ini terdiri dari lembah bukit dengan ketinggian 649 m di atas permukaan laut dan aliran sungai sehingga cocok dijadikan untuk pertanian. Melihat kondisi ini sebagian besar masyarakat kelurahan Tamiang memilih profesi sebagai petani. Akan tetapi, karena kondisi wilayah perbukitan, masyarakat kelurahan Tamiang lebih suka menanam karet dibandingkan tanaman lainnya. Hal ini disebabkan pohon karet dapat berumur lebih lama dibanding tanaman lainnya.</p>
<p>
Adapun masalah dari skripsi ini adalah: Bagaimana Pengaruh Harga Karet Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Kelurahan Tamiang. Sedagkan tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh harga karet terhadap kesejahteraan masyarakat kelurahan Tamiang Kecamatan Kotanopan Kabupaten Mandailing Natal Provinsi Sumatra Utara.</p>
<p>
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi dan angket (kuesioner). Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis regrei linear sederhana yaitu Y = a + bx, korelasi, uji validitas, uji asumsi klasik, uji T-Test, dan uji F-Test.</p>
<p>
Hasil analisis yang dilakukan dengan menggunakan <em>software SPSS 16.0 </em>dihasilkan analisis output menunjukkan bahwa secara nyata variabel yang dimiliki yaitu variabel harga Karet (X) dan variabel kesejahteraan masyarakat (Y), dapat dianalisi bahwa kedua variabel tersebut saling berpegaruh dengan nilai Y = 55.404 + 1.767x dan nilai signifikan yaitu 0,001 < 0,005. Sehingga, dapat diketahui bahwa variabel bebas yaitu harga karet berpengaruh positif terhadap variabel terikat yaitu kesejahteraan masyarakat, dan merupakan pengaruh positif yang menandakan hubungan yang baik atau pengaruh yang baik.</p>
<p>
</p>
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p>
</p>
<p>
Skripsi ini atas nama <strong>RAHIMA AMELIA, NIM 3212.051</strong> dengan <strong>judul “ Pengaruh Kualitas Produk Terhadap Kepuasan Konsumen Menurut Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus : Depot Air Minum Isi Ulang Adep di Garegeh Bukittinggi)”. </strong>maksud dari judul ini adalah pengaruh kualitas produk air minum isi ulang terhadap kepuasan konsumen.</p>
<p>
Penyelenggaraan pelayanan konsumen untuk pelanggan di masyarakat Garegeh Bukittinggi yang merupakan perusahaan depot air minum isi ulang. Pihak kementrian kesehatan telah memberikan tanggung jawab kepada pengelola untuk memasarkan produk air minum isi ulang termasuk di Garegeh Bukittinggi.</p>
<p>
Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 52 responden. Adapun rumus pengambilan sampel dengan menggunakan rumus Slovin. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif dengan menggunakan uji asumsi klasik, analisis regresi berganda, koefisien determinan, uji t, dan uji f.</p>
<p>
Berdasarkan analisis regresi linier berganda , maka dapat diketahui bahwa yang paling berpengaruh terhadap variabel kepuasan konsumen adalah daya tanggap yaitu sebesar 33,8% kemudian diikuti oleh variabel bukti langsung sebesar 25,3% dan variabel jaminan 11,8%. Faktor kehandalan mempunyai pengaruh negatif dan signifikan (-23,4%). Sedangkan faktor empati menurut hasil penelitian ini berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kepuasan konsumen. Nilai koefisien determinasi (R²) yang dihasilkan adalah sebesar 0.374. hal ini dapat diartikan bahwa variabel indenpandent (bukti langsung, jaminan, kehandalan, daya tanggap, dan empati) dapat menjelaskan variabel dependent (kepuasan konsumen) sebesar 37,4%, sedangkan sisanya diterangakan oleh faktor lain tidak diteliti.</p>
<p>
Berproduksi adalah ibadah, sama saja seorang muslim mengaktualisasikan ibadah bersama dengan bisnis yang dijalankan. Berproduksi bukan hanya mencari keuntungan belaka. Seorang muslim menhindari praktek produksi yang mengandung unsur haram atau riba, pasar gelap dan spekulasi. Dalam perilaku produsen dapat berpengaruh dalam perspektif ekonomi islam yaitu menghindarkan sifat tamak dan rakus, harus memperhatikan apakah itu memberikan manfaat, memperhatikan halal dan haram, dan produsen muslim harus memperhatikan semua aturan yang telah ditetapkan sesuai dengan ajaran islam. </p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
Skripsi ini berjudul “Analisis Faktor Penyebab orang Mengemis di Kota Solok dilihat dari Perspektif Ekonomi Islam” yang ditulis oleh Lestari Amelia, NIM 3212.075, Jurusan Ekonomi islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis islam IAIN Bukittinggi 1437H/2016M.
Penulisan skripsi ini dilatar belakanginamun setelah penulis amati dimasyarakat Kota Solok (pasar Kota Solok) masih banyaknya pengemis, dikota solok bisa dijadikan peluang untuk mengemis, pengemis itu sendiri mendapatkan penghasilan yang banyak karena disana merupakan daerah perkotaan. Pada saat meminta ada yang meminta dengan meminta secara paksa yang biasanya seperti itu dilakukan oleh anak-anak.
Penelitian ini bersifat field research (penelitian lapangan) yang dilakukan secara langsung ke lokasi penelitian dengan wawancara ataupun observasi.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu sebuah penelitian yang mencoba menganalisis suatu fenomena yang terjadi dilihat berdasarkan makna yang terkandung dalam setiap gejala-gejala maupun peristiwa yang ada untuk mengumpulkan dan menganalisis data. Wawancara merupakan hubungan tatap muka antara si pewawancara dengan yang diwawancarai.Dalam penelitian ini wawancara dilakukan dengan pengemis. Teknik analisis data Alasan data adalah proses mengatur urutan data, pengorganisasiannya kedalam suatu pola, kategori dan satuan urutan dasar. Pendasar inti penyusunan maka dalam pelaksanaan penganalisaan penyusunan penelitian ini, penulis menggunakan metode analisis yang bersifat kualitatif deskriptif.
Hasil penelitian faktor penyebab orang yang mengemis adalah faktor ekonomi yang merupakan penyebab utama seorang pengemis untuk melakukan pekerjaan mengemis, mereka menganggap profesi mengemis sebagai cara untuk mendapatkan uang memenuhi kebutuhan hidup sehari-harinya.Para pengemis tidak memiliki biaya untuk sekolah dan memilih profesi sebagai pengemis dan juga ketidak berdayaan, dimana pengemis yang mengalami kesulitan untuk memenuhi kebutuhan keluarga sehari-hari karena mereka memang tidak punya gaji tetap, santunan atau sumber-sumber kehidupan yang lain. Sementara mereka tidak mempunyai keterampilan atau keahlian yang dapat mereka manfaatkan untuk menghasilkan uang, contohnya seperti cacat fisik.Penekanan ekonomi Islam terhadap masalah ini adalah menghindarkan agar tidak terjadi ketimpangan dalam kepemilikan harta serta mengajarkan manusia untuk memiliki rasa kesetiakawanan dan solidaritas dan sosial sehingga tujuan mengangkat harkat dan martabat manusia melalui kesejahteraan ekonomi atau sosial dapat terwujud.
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p>
<span style="font-size:12px;"><span style="font-family: times new roman,times,serif;">TugasAkhir ini dususun oleh SiskaKamelia, nim 3113.072 dengan judul: “Peran Warung Mikro BSM Cabang Pasaman Barat Dalam Upaya<br />
Peningkatan Ekonomi Masyarakat. (Studi Kasus : Petani KUD Pasaman Barat)”. Maksud dari judul ini yaitu untuk melihat bagaimana Peran Warung Mikro dalam upaya peningkatan Ekonomi Masyarakat Petani Sawit. Latar belakang untuk mengangkat judul ini adalah ingin melihat bagaimana Peran warung mikro BSM dalam upaya peningkatan ekonomi masyarakat KUD, karena fenomena yang diamati selama magang yang dilakukan selama satu bulan pada PT Bank Syariah Mandiri Pasman Barat. Pengamatan penelitian memperlihatkan petugas pembiayaan Account Officersudah melakukan tugasnya dengan baik, namun masih perlu ditingkatkan lagi dalam peranan warung mikro bsm. Untuk menganalisa penelitian ini, digunakan jenis penelitian lapangan (field research). Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara dengan menyiapkan beberapa pertanyaan baik lisan maupun tulisan yang ditujukan kepada Marketing Mikro, Account Officer Bank Syariah Mandiri Pasaman Barat. Sedangkan untuk menganalisa data, digunakan pola pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu dengan membandingkan teori yang dipelajari dengan kenyataan yang ditemukan di lapangan.<br />
Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa Peran warung mikro BSM dalam upaya peningkatan ekonomi masyarakat sudah terlaksana sesuai mekanisme, tapi perlu peningkatan lagi. Mekanisme tersebut meliputiMarketingMikro danAccount Officer perlu lebih mengamati dana pembiayaan yang digunakan nasabah.</span></span></p>
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p>
<strong>Cici Amelia</strong><strong>, Nim 2613.221</strong>: “Hubungan Antara Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dengan Kemandirian Belajar Siswa MAN 2 Bukittinggi”, Skripsi Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Kependidikan IAIN Bukittinggi.</p>
<p>
Adapun yang melatar belakangi penelitian ini perubahan kurikulum dari kurikulum 2006 menjadi kurikulum 2013 menjadikan kegiatan Pramuka diwajibkan di MAN 2 untuk diikuti oleh siswa. Namun banyak dari siswa itu yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka hanya untuk penilaian raport saja, ada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka dengan baik ada yang tidak, bagaimana Hubungan mengikuti ekstrakurikuler pramuka dengan kemandirian belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dengan kemandirian belajar siswa.</p>
<p>
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MAN 2 Bukittinggi yang mengikuti ekstrakurikuler Pramuka dan teknik sampling yang penulis gunakan adalah <em>Stratified Random Sampling </em>dengan pengambilan sampel sebesar 25 % dari 200 orang populasi, sehingga sampel sebesar 50 orang siswa. Hasil penelitian dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif persentase, kemudian dilanjutkan dengan analisis korelasi dan determinan.</p>
<p>
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa untuk kegiatan ekstrakurikuler pramuka memperoleh skor pada kategori tinggi dan sebagian besar siswa memiliki kemandirian belajar pada kategori sedang. r hitung sebesar 0.415 dengan df 49, sedangkan r tabel sebesar 0.2759 sehingga r hitung > r tabel maka Ha (terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel ekstrakurikuler pramuka dan variabel kemandirian belajar siswa) diterima dan Ho (tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel ekstrakurikuler pramuka dan variabel kemandirian belajar siswa) ditolak. Persentase pengaruh variabel X terhadap Y sebesar 17%.</p>
<p>
</p>
2016 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p>
<strong>Kiki Amelia 2611.012, Bimbingan dan Konseling : Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Konsentrasi Siswa SMKN 2 Bukittinggi. </strong>Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi Tahun 2016.</p>
<p>
</p>
<p>
Sarana dan prasarana adalah semua benda bergerak maupun tidak bergerak, yang diperlukan untuk menunjang penyelenggaraan proses belajar – mengajar, baik secara langsung maupun tidak langsung. SMKN 2 Bukittinggi terletak di dekat pasar yang begitu ramai, dapat dilihat bahwa banyak aktifitas yang dilakukan oleh masyarakat di sekitar sekolah tersebut, sehingga di lingkungan sekolah menjadi semrawut dan bising oleh kendaraan – kendaraan yang mondar – mandir. Juga terlihat bahwa sarana prasarana yang ada di sekolah tersebut kurang memadai, hal ini terlihat bahwa pada saat pembelajaran yang menggunakan satu buah komputer digunakan untuk dua orang siswa sehingga siswa merasa terganggu dan tidak dapat berkonsentrasi dalam belajar.</p>
<p>
Jenis penelitian yang penulis lakukan dalam karya tulis ini adalah penelitian lapangan (<em>field research</em>). Yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas X Jurusan Pemasaran di SMKN 2 Bukittinggi. Dikarenakan populasi penulis sebanyak 82 siswa, yang berarti populasi kurang dari 100 siswa, maka penulis mengambil sampel dengan teknik <em>Total Sampling </em>yang merupakan teknik pengambilan sampel dimana penulis mengambil keseluruhan populasi dijadikan sampel.</p>
<p>
Setelah melakukan perhitungan, diperoleh hasil bahwa pengaruh sarana dan prasarana terhadap konsentrasi siswa kelas X jurusan Pemasaran di SMKN 2 Bukittinggi bernilai 0,661.Untuk mengkolerasikan kedua variabel tersebut dicari df dengan rumus df = n–2 (82–2) maka f = 80. Kemudian dilihat r table korelasi <em>product moment </em>pada signifikan 0,05 dengan df = 0,396. Maka berdasarkan pada pedoman interpretasi sederhana yang telah dikemukakan pada bab III, dapat diketahui bahwa angka indeks korelasi (rxy sebesar 0,661 r hitung > dan pada r tabel yaitu 0,396). Maka H<sub>0 </sub>(tidak terdapat pengaruh sarana dan prasarana terhadap konsentrasi siswa kelas X jurusan Pemasaran di SMKN 2 Bukittinggi) ditolak dan H<sub>a </sub>(terdapat pengaruh sarana dan prasarana terhadap konsentrasi siswa kelas X jurusan Pemasaran di SMKN 2 Bukittinggi) diterima. Berdasarkan hasil penghitungan uji F diperoleh hasil F<em><sub>hitung</sub></em> 61.951 > F<em><sub>tabel</sub></em> 3,96, maka H<sub>0 </sub>ditolak dan H<sub>a </sub>diterima, dapat disimpulkan terdapat pengaruh sarana dan prasarana terhadap konsentrasi siswa kelas X jurusan Pemasaran di SMKN 2 Bukittinggi Setelah melakukan perhitungan maka diperoleh nilai r = 0,661 dan koefesien determinasi = 43,7%. Berdasarkan nilai tersebut dapat diartikan 0,661 variansi variabel pengaruh sarana dan prasarana terhadap konsentrasi siswa kelas X jurusan Pemasaran di SMKN 2 Bukittinggi di pengaruhi sebesar 43,7 % oleh sarana dan prasarana sekolah.</p>
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p>
</p>
<p>
Skripsi dengan judul <strong>“ UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTSN IV ANGKAT CANDUNG”</strong> yang dimaksud dengan judul skripsi ini adalah kemampuan berpikir siswa dalam mata pelajaran fiqih maksudnya keterampilan berpikir dalam akan suatu hal untuk menganalisis atau mampu mengungkapkan suatu pendapat dengan menggunakan penalaran yang logis sehingga siswa mampu memecahkan suatu masalah atau kritis dalam mengungkapkan suatu argumen.</p>
<p>
Latar belakang penulis memilih judul ini adalah siswa pada saat proses pembelajaran tidak aktif malah merasa jenuh karena hanya mendengarkan dan tuntutan hafalan, sehingga mereka belum memahami nilai-nilai yang terdapat didalam materi. Hal ini menyebabkan siswa banyak melakukan aktivitas lain di luar pembelajaran dan keadaan demikianlah pembelajaran terlihat kuramg kondusif dan tidak efesien. Pembelajaran seperti ini terjadi berorientasi kepada guru yang aktif sedangkan siswa pasif. Dengan hal yang demikian peserta didik tidak mampu bercurah pikir, sehingga guru tidak mudah dalam menyemaikan nilai-nilai yang terkandung di dalam teori.</p>
<p>
Masalah penulis bahas ini dituangkan dalam bentuk karya tulis ilmiah atau skripsi dengan jenis penelitian lapangan <em>(field research)</em> dengan metode deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan apa adanya sesuai dengan kondisi di lapangan. Teknik pengumpulan datanya melalui observasi dan wawancara. Adapun informan kunci adalah siswa kelas VIII, sedangkan yang menjadi informan pendukung adalah guru yang berjumlah satu orang. Kemudian penulis melakukan analisis data, lalu membuat reduksi data dengan abtraksi.</p>
<p>
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa masih rendah, hal ini berdasarkan kesimpulan hasil observasi dan wawancara yang penulis lakukan bahwasanya siswa tidak diberikan kebebasan untuk bertanya atau menjawab pertanyaan yang diajukan karena keterbatan waktu. Pada saat terjadi proses pembelajaran siswa hanya diberikan sedikit pertanyaan dan dalam hal itu guru lebih mengutamakan hafalan. Sehingga dengan hal ini dapat menyebabkan siswa kurang aktif dalam berbicara dan guru kurang menantang pertanyaan yang diberikan. dapat dilihat saat proses belajar mengajar, guru terlalu fokus terhadap materi tanpa menggunakan komunikasi yang efektif pada saat menyampaikan materi tersebut dan sebahagian siswa merasa bosan mengikuti proses belajar mengajar dalam mata pelajaran fiqih. Penulis juga menyimpulkan bahwa pemahaman siswa terhadap materi pelajaran fiqih masih rendah. </p>
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p>
</p>
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong><br />
</p>
<p align="center">
<strong>Rezi Amelia, 2511.006 : </strong><strong>Pengembangan Sistem Informasi Ujian <em>Online</em> </strong></p>
<p align="center">
<strong>Kelas X Di SMK Kosgoro 2 Payakumbuh </strong></p>
<p align="center">
<strong> Menggunakan Bahasa Pemograman P</strong><strong>HP</strong><strong>/<em>Mysql</em></strong></p>
<p align="center">
</p>
<p>
</p>
<p>
Teknologi informasi dan komunikasi yang semakin berkembang dari waktu ke waktu menyebabkan hampir semua aspek dalam kehidupan sudah memanfaatkan teknologi informasi untuk memudahkan aktifitas yang dilakukan. Salah satunya pada setiap ujian semester di SMK Kosgoro 2 Payakumbuh. Aktifitas ujian semester yang selama ini telah di dilakukan masih secara manual oleh pihak SMK Kosgoro 2 Payakumbuh yang menyebabkan butuhnya waktu yang banyak untuk persiapan ujian semester dan juga keterbatasan tenaga guru dalam mempersiapkan ujian . Sehingga hal inilah yang melatarbelakangi penulis untuk merancang Sistem informasi ujian <em>online</em> dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL.</p>
<p>
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau <em>Research and Development </em>(R&D). dan menguji keefektifan produk tersebut.Penelitian ini dilakukan pada SMK Kosgoro 2 Payakumbuh bulan Juni 2015 – Agustus 2015. Penelitian ini juga dilakukan dengan memanfaatkan fasilitas komputer dalam perancangan, pengujian, dan pengoptimalan hasil dari penelitian yang telah penulis lakukan. Hasil penelitian dari pengembangan sistem informasi ujian <em>online</em> ini adalah: (1) desain sistem menggunakan model pengembangan <em>Waterfall </em>dengan lima tahap yaitu, definisi kebutuhan, desain sistem dan <em>software</em>, implementasi dan uji coba unit, integrasi dan uji coba sistem, operasi dan pemeliharaan. (2) Terciptanya sebuah sistem informasi ujian <em>online</em> yang praktis oleh pihak SMK Kosgoro 2 Payakumbuh. (3) Sistem informasi ini bersifat dinamis, yaitu berarti bahwa informasi yang diberikan tersebut dapat berubah sewaktu-waktu berdasarkan keadaan yang sedang terjadi.</p>
<p>
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis kemukakan dapat disimpulkan bahwa sistem informasi yang penulis rancang dapat membantu pihak SMK Kosgoro 2 Payakumbuh dalam menghadapi ujian semester, sehingga ujian semester dapat dilaksanakan dengan baik, dan juga dari hasil uji validitas, praktikalitas dan efektifitas menyatakan bahwa produk ini valid, praktis dan efektif.</p>
<p>
</p>
<p>
Kata Kunci : Pengembangan Sistem Informasi, Ujian <em>Online,</em></p>
<p style="margin-left:36.0pt;">
Bahasa Pemrograman <em>PHP</em> <em>MySQL.</em></p>
<div id="__if72ru4sdfsdfruh7fewui_once" style="display:none;">
</div>
<div id="__zsc_once">
</div>
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p align="center">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p align="center">
</p>
<p>
Amelia Susanti (2410.042) skripsi yang berjudul<strong> : Penerapan Model Pembelajaran<em> Group Investigation (GI)</em> Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VIII SMP N 2 Kamang Magek Tahun Pelajaran 2014/2015.</strong></p>
<p>
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya motivasi siswa dalam belajar matematika, proses pembelajaran masih terpusat pada guru, aktivitas siswa yang rendah, kurangnya respon siswa terhadap mata pelajaran matematika, rendahnya hasil belajar matematika siswa, kesulitan siswa dalam memahami materi pelajaran, Akibatnya siswa bersifat pasif dalam proses pembelajaran. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk membuat siswa belajar secara aktif adalah model pembelajaran <em>Group Investigation (GI). </em>Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas siswa, bagaimana respon siswa, serta apakah hasil belajar matematika siswa dengan penerapan model pembelajaran <em>Group Investigation (GI)</em> lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMP N 2 Kamang Magek tahun pelajaran 2014/2015. Tujuan dari penelitian ini adalah Mengetahui aktivitas siswa, mengetahui respon, serta mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa dengan penerapan model pembelajaran <em>Group Investigation (GI)</em> lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran matematika di kelas VIII SMP N 2 Kamang Magek. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “hasil belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan Model pembelajaran <em>Group Investigation (GI)</em> lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMP N 2 Kamang Magek Tahun pelajaran 2014/2015”.</p>
<p>
Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian <em>The Static Group Comparison Design</em><em>.</em> Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 2 Kamang Magek. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII<sub>2</sub> sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII<sub>3</sub> sebagai kelas kontrol. Data penelitian aktivitas siswa diperoleh dari lembar observasi, data respon siswa diperoleh dari angket respon, dan data hasil belajar siswa diperoleh dari hasil ujian tes akhir.</p>
<p>
Berdasarkan analisis data hasil penelitian diketahui bahwa pertama, aktivitas siswa yang mengikuti model pembelajaran <em>Group Investigation</em> sebesar 75,67% berdasarkan kriteria aktivitas pembelajaran, maka aktivitas siswa tergolong aktif. Kedua, respon siswa terhadap pembelajaran matematika dengan model pembelajaran <em>Group Investigation (GI)</em> sebesar 90%, maka respon siswa menunjukkan respon yang positif. Ketiga, hasil belajar matematika tes akhir dihitung dengan menggunakan uji-t, dengan hasil t<sub>hitung</sub> = 2,31 dan t<sub>tabel</sub> = 1,68. Karena t<sub>hitung </sub>> t<sub>tabel</sub> pada taraf nyata α = 0,05, berarti hipotesis diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran <em>Group Investigation (GI)</em> hasil belajar matematika siswa lebih baik daripada hasil belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada kelas VIII SMP N 2 Kamang Magek tahun pelajaran 2014/2015.</p>
2015 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
<p style="text-align: center;">
<strong>ABSTRAK</strong></p>
<p style="text-align: justify;">
<br />
Skripsi ini berjudul: “<strong>Pola Kerjasama Usaha Ayam Ras Pedaging (Broiler) Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Balai Panjang, Kec. Lareh Sago Halaban, Kab. Lima Puluh Kota”</strong>, skripsi ini ditulis oleh <strong>Friska Amelia, NIM. 3211.056,</strong> Jurusan Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 1436 H/2015 M.</p>
<p style="text-align: justify;">
Alasan penulis mengangkatkan masalah ini adalah karena penulis melihat banyaknya penduduk Nagari Balai Panjang yang melakukan kerjasama dalam usaha ayam broiler dengan pihak PT. Mitra Ternak Sejahtera. Sehingga, penulis tertarik untuk melihat lebih lanjut pola kerjasama yang mereka terapkan.</p>
<p style="text-align: justify;">
Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah bagaimana pola kerjasama usaha ayam ras pedaging (broiler) di Nagari Balai Panjang dan bagaimana kerjasama tersebut jika ditinjau dari sudut pandang ekonomi Islam.</p>
<p style="text-align: justify;">
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), yang bersifat kulitatif. Dikatakan bersifat kualitatif karena sifat data yang dikumpulkan bercorak kualitatif dan diukur dengan menggunakan alat-alat ukur yang sesuai dengan jenis penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah hasil wawancara dengan beberapa masyarakat yang berprofesi sebagai peternak ayam dan juga pada pihak PT. Mitra Ternak Sejahtera. Dalam mengumpulkan data di lapangan metode yang penulis gunakan adalah melalui observasi dan wawancara dengan beberapa masyarakat yang berprofesi sebagai peternak dan juga pada pihak PT. Mitra Ternak Sejahtera. Alasan penulis memilih mereka sebagai narasumber adalah karena orang-orang tersebut adalah orang-orang yang paling mengetahui pelaksanaan kerjasama ini. Setelah data dan informasi terkumpul melalui wawancara, maka selanjutnya data tersebut dianalisa dengan menggunakan analisa kualitatif.</p>
<p style="text-align: justify;">
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola kerjasama yang dilakukan oleh para peternak dengan pihak PT. Mitra Ternak Sejahtera merupakan kerjasama dalam usaha ayam ras pedaging, di mana pihak peternak menyediakan modal berupa kandang, air, listrik dan peralatan lain sedangkan pihak PT menyediakan bibit ayam, pakan, dan obat-obatan. Ayam-ayam ini nantinya akan dibeli kembali oleh pihak PT dengan harga yang telah ditetapkan secara sepihak oleh pihak PT diawal kerjasama dan hasil penjualan akan dibagi dua diantara pihak peternak dan pihak PT. Mitra Ternak Sejahtera setelah dikeluarkan biaya bibit, pakan dan obat.</p>
<p style="text-align: justify;">
Adapun kerjasama ini jika dilihat dari sudut pandang ekonomi Islam tidak sesuai dengan aturan kerjasama dalam Islam (Musyarakah) sebab, dalam sistem pembagian keuntungannya terdapat ketidak seimbangan pembagian keuntungan, di mana pihak PT mendapat lebih banyak keuntungan dibanding peternak sedangkan peternak merupakan pihak yang menyediakan modal paling banyak.</p>
