Lewati ke konten utama
Beranda / Hasil pencarian

Hasil pencarian

Jelajahi seluruh publikasi yang tersedia.

322 hasil
Subjek: DER
DaftarKartu
ThesisOpen AccessPDF tersedia

Penyatuan Kalender Hijriyah Perspektif Siyasah Dusturiyah dan Maqashid Syariah

2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Persoalan perbedaan penentuan awal bulan hijriah di Indonesia merupakan pembahasan klasik namun selalu aktual untuk dibahas. Pada dasarnya akar perbedaan ini adalah perbedaan dalam memahami nash dari hadist Ibnu Umar yakni ”shummu li ru’yati wa afthiru li ru’yati fa in ghumma ‘alaikum faqdirulahu”. Dari hadist ini muncul dua metode penetapan awal bulan yakni rukyat dan hisab. Di Indonesia dua metode ini diadopsi oleh dua ormas besar di Indonesia, Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah. Perbedaan implementasi ini, menghasilkan perbedaan dalam penetapan awal bulan hijriyah, khususnya dalam bulan-bulan ibadah. Implikasi dari perbedaan ini adalah kedua ormas besar yang mempunyai pengikut, beberapa kali didapati ricuh bukan hanya adu argumen namun juga ujaran kebencian. Hal ini didasarkan tidak patuh kepada ketetapan pemerintah serta orang awam yang kebingungan memulai ibadah-ibadah mahdah. Pemerintahan Indonesia cq Kementrian Agama telah mengambil langkah dengan upaya-upaya penyatuan kalender baik di tingkat nasional maupun Internasional. Berdasarkan latar belakang diatas, implikasi kesatuan umat Islam dalam beribadah terusik akibat perbedaan ini. Sebagaimana perintah Allah dalam menjaga ukhuwah pada surat Ali Imran: 103 adalah keharusan dan penguatan bahwa umat Islam adalah adalah bersaudara pada surat Al-Hujurat:10, oleh karena itu menolak kerusakan adalah sebuah keharusan. Serta menaati ulil amri sebagaimana pada surat An-Nisa: 59 merupakan keharusan, maka dari itu otoritas pemerintah terhadap upaya-upaya penyatuan kalender hijriyah hendaknya wajib dipatuhi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif bersifat deskriptif berbasis kepustakaan. Dalam menganalisa penelitian ini menggunakan data primer berupa karya ilmiah, proseding, jurnal yang berkaitan dengan erat dengan permasalahan ini. Data sekunder dari tulisan-tulisan baik buku atau karya ilmiah sesuai dengan penelitian penulis. Hasil penelitian berdasarkan rumusan pertama dan kedua adalah: pertama, ditinjau dari siyasah dusturiyah bahwa problematika ini sudah ditangani baik oleh pemerintah, namun masih memiliki kendala. Oleh karena, itu pemerintah sebagai pemegang otoritas bertanggungjawab untuk menyelesaikan probelematika ini sampai selesai. Dan hasil kesepakatan atau musyawarah wajib di aplikasikan oleh masyarakat Indonesia sebagai bukti ketaatan rakyat kepada pemerintah. Kedua,di analisa dari segi maqashid syari’ah bahwa penyatuan kalender hijriyah di Indonesia ditinjau dari kepentingan dan kekuatan problematika ini masuk kategori hajiyat, problematika perbedaan yang memunculkan kericuhan ini mengusik ukhuwah. Metode yang digunakan sudah lah benar, tidak ada yang salah namun penyatuan kalender ini lebih baik demi terciptanya kenyamanan dan kesatuan dalam melaksanakan ibadah. Pada tingkat pemeliharaan masuk kepada hifz ad-din (memelihara agama). Penyatuan ini adalah salah satu bentuk perlindungan atas keberagamaan bahwa setiap muslim dapat melaksanakan ibadahnya sesuai dengan waktu yang ditentukan dalam syariat.

12 dilihat · 5 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

MODERNISASI SISTEM PEMASYARAKATAN SEBAGAI SUB SISTEM PERADILAN PIDANA DI INDONESIA (STUDI ANALISIS SIYASAH QADHA’IYAH SYAR’IYAH)

2026•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis wacana modernisasi sistem pemasyarakat di Indonesia, dengan lokasi penelitian yaitu Lapas Muaro Padang,Lapas Bukittinngi dan Lapas Anak Tanjung pati Kabupaten 50 Kota.</p>

13 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessPDF tersedia

Exploration of Student Religious Tolerance in Universitas Negeri Padang

2026•Hasil Penelitian dan Pengabdian

This article describes the exploration of religious tolerance from the perspective of Universitas Negeri Padang (UNP; Padang State University) students. The research is motivated by the development of a diverse conception of religious tolerance based on the authority of the state and the culture of local communities. Students are part of the academic community that is constantly in flux. However, the conception of religious tolerance from a student's perspective has not been developed comprehensively, so further studies are needed to understand how students explore religious tolerance at UNP. This research method uses a qualitative approach. The subjects of this study are active students across different study programs; they are also cross-organizations, cross-religious, and cross-cultural. We have also selected the active lecturers registered at UNP. Sampling was conducted with snowball sampling technique. Data collection uses in-depth interviews and observation.. The data analysis technique uses descriptive analysis. The results of this study reveal the indicators of religious tolerance from the perspective of UNP students, namely, being open toward differences, having mutual respect, having independence in acting, giving the freedom for people to carry out worship, and prioritizing positive interaction between individuals and interfaith groups. The results of this study can be used to construct student religious tolerance assessments.

13 dilihat · 3 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessPDF tersedia

Differences in Motivation to Learn Arabic in Terms of Gender In the Islamic Religious Education Study Program

2026•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> <br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-position: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> <span class="fontstyle0">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar Bahasa Arab berdasarkan jenis<br /> kelamin di PAI IAIN Bukittinggi</span><br style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-position: normal; line-height: normal; text-align: -webkit-auto; text-size-adjust: auto;" /> &nbsp;</p>

17 dilihat · 6 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessMetadata saja

narasumber

2026•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<div style="margin-left:.56in;"> Tupoksi guru BK menurut Permendikbud 111 Tahun 2014 dalam Pelayanan Peminatan Memberikan Informasi kepada peserta didik tentang program bimbingan dan konseling disekolah, Melakukan Pemetaan dan penetapan peminatan peserta didik, Melaksanakan layanan bimbingan dan konseling sesuai hasil asesmen BKMengevaluasi kegiatan layanan bimbingan dan konseling yang telah di laksanakan,Membuat Laporan dan Tindak lanjut Kegiatan Layanan bimbingan dan Konseling.</div> <div style="margin-left:.56in;"> Merupakan bantuan bagi peserta didik /konseli untuk&nbsp; memahami diri, memahami lingkungan dan membuat keputusan perencanaan maa depan. Bagian dari layanan perencanaan individual pada Bidang pengembangan individual Bertujuan Membantu peserta didik mengenali potensi dan peluang pendidikan lanjutan serta kesiapan karir.</div>

11 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessPDF tersedia

The 1st International Conference on Humanities, Arts, and Social Science

2026•Hasil Penelitian dan Pengabdian

Pembangunan pendidikan modern di Aceh pada masa kolonial memiliki motif kuat untuk mengubah mentalitas masyarakatnya. Tujuannya adalah pemerintah Hindia-Belanda ingin mengubah sistem pendidikan tradisional menjadi sistem pendidikan modern untuk mengubah pola pikir masyarakat Aceh agar mendukung kolonialisme. Artikel ini berupaya merekonstruksi sejarah pembangunan pendidikan modern di Aceh pada masa kolonial dan perjuangan para guru pribumi melalui analisis terhadap surat kabar Oetoesan Goeroe. Surat kabar tersebut adalah organ resmi dari PGGA (Perkoempoelan Goeroe-goeroe Gouvernement Atjeh) yang memuat berita-berita tentang pembangunan pendidikan Aceh dalam kurun 1926–1930. Metode yang digunakan adalah metode sejarah dengan menggunakan Analisis Wacana Kritis model Teun A. van Dijk dan pendekatan Historiographical CDA. Hasil riset menunjukkan bahwa pemerintah kolonial Belanda awalnya memiliki ekspektasi terlalu besar untuk mewujudkan pasifikasi Aceh melalui sektor pendidikan namun kenyataannya justru tidak begitu serius memberikan solusi atas berbagai hambatan. Guru-guru pribumi yang awalnya mengemban misi mulia untuk membangun pendidikan di Aceh justru terjebak dalam situasi serba sulit. Mayoritas guru-guru pribumi kala itu berasal dari luar Aceh. Mereka harus mengabdi di desa-desa dengan kesejahteraan yang mengkhawatirkan, fasilitas yang tidak memadai, pemerintah kolonial yang kurang responsif dan solutif, resistensi penduduk yang anti-Belanda, hingga kesulitan dalam penyesuaian bahasa lokal.

10 dilihat · 4 unduhanSitasiDetail
ResearchOpen AccessPDF tersedia

TYPOLOGIES OF RELIGIOUS MODERATION IN INDONESIAN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

2026•Hasil Penelitian dan Pengabdian

<p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11.2px;">This study aims to analyze the typologies of religious moderation practiced at PTKI and PTU with a focus on studies at the State Islamic University Padang, State Islamic University &Acirc;&nbsp;Bandung, and Bogor Agricultural University.</span></p>

12 dilihat · 2 unduhanSitasiDetail