ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Enjelita, 2322071. “Using Two Stay Two Stray (TSTS) Technique in Teaching Narrative Text to Improve Students' Reading Comprehension at the Ninth Grade of SMP Negeri 7 Bukittinggi” a thesis. English Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, 2026. This research aimed to improve students' reading comprehension of narrative texts through the implementation of the Two Stay Two Stray (TSTS) technique at the ninth grade of SMP Negeri 7 Bukittinggi. The study was motivated by students' low reading comprehension achievement, particularly in identifying the main idea, specific information, vocabulary in context, references, and inferences. In addition, students showed limited participation during the learning process, and the teaching strategy used in the classroom was still predominantly teacher-centered. This research employed Classroom Action Research (CAR) based on the model proposed by Kemmis and McTaggart, consisting of planning, acting, observing, and reflecting. The research was conducted in two cycles involving 30 students of Class IX.3 at SMP Negeri 7 Bukittinggi. The data were collected through reading comprehension tests, classroom observation, field notes, and documentation. The data were analyzed using descriptive quantitative and qualitative analysis. The findings revealed that the implementation of the Two Stay Two Stray (TSTS) technique successfully improved the students' reading comprehension. The students' mean score increased from 52.73 in the preliminary study with 13% learning mastery to 65.50 in the pre-test with 37% learning mastery. It further increased to 75.00 in Cycle I with 57% learning mastery and reached 83.50 in Cycle II with 100% learning mastery. Furthermore, the implementation of the TSTS technique enhanced students' participation, cooperation, classroom interaction, and engagement throughout the teaching and learning process. Therefore, it can be concluded that the Two Stay Two Stray (TSTS) technique effectively improved the reading comprehension of the ninth-grade students of SMP Negeri 7 Bukittinggi in learning narrative texts.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan sosial yang terdapat dalam beberapa episode film animasi Omar dan Hana serta relevansinya dalam perspektif Pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitati pendekatan kepustakaan (library research) dan analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Omar dan Hana mengandung nilai pengabdian, tolong-menolong, kekeluargaan, ketaatan, dan kepedulian sosial yang ditampilkan melalui dialog dan interaksi tokoh. Nilai-nilai tersebut relevan dengan Pendidikan Islam dan dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan pendidikan sosial pada anak sejak dini.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Septia Enjelita, NIM. 2122153, Program Studi S1 Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa Di Sd Negeri 03 Balai Panjang”
Guru di SD Negeri 03 Balai Panjang telah melakukan berbagai cara untuk memotivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran PAI, namun pelaksanaan pembelajaran yang belum efektif masih menyebabkan kejenuhan dan menurunkan motivasi belajar siswa kelas IV. Hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran di sekolah sudah berlangsung, namun terkadang terdapat kekurangan interaksi antar siswa dan guru, serta kurangnya variasi kegiatan yang menyenangkan seperti diskusi kelompok atau permainan. Selain itu, juga mengungkapkan adanya kendala kekurangan waktu akibat padatnya materi pembelajaran, yang membuat guru kesulitan dalam menjelaskan materi secara mendalam sehingga mempengaruhi motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament terhadap motivasi belajar PAI siswa di SD Negeri 03 Balai Panjang.
Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan menggunakan design nonequivalent pretest-posttest group control design. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 03 Balai Panjang pada peserta didik kelas IV semester genap tahun ajaran 2025/2026 dengan jumlah populasinya 38 peserta didik.Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik non-probability sampling, yaitu jenis pengambilan sampel dimana tidak semua anggota populasi memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih menjadi sampel, sampel terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen dengan jumlah kelas eksperimen 17 peserta didik dan kelas kontrol berjumlah 21 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan angket atau kuesioner melalui uji instrumen penelitian (uji validitas dan uji reliabilitas). Teknik analisis data yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan uji prasyarat (uji normalitas, uji homogenitas) dan uji N-gain. Uji hipotesis dengan menggunakan uji-T menggunakan perangkat SPSS 27.
Berdasarkan hasil yang telah diuji dalam penelitian ini menunjukkan bahwa hasil hipotesis yang memperoleh nilai sig. (2-tailed) (0,041) < nilai taraf signifikan (0,05). Dan peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas eksperimen dengan N-gain sebesar 0,91 dikategorikan tinggi. Maka, dari hasil data pengujian tersebut dikatakan H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Teams Games Tournament terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SD Negeri 03 Balai Panjang.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “Pandangan Hakim Terhadap Penetapan Asal Usul
Anak Hasil Nikah Siri di Pengadilan Agama Tanjung Pati”, yang disusun oleh
Vigia Enjelita Putri, NIM 1121003, Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal
Syakhshiyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil
Djambek Bukittinggi.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pernikahan yang dilakukan secara siri
dan tidak dicatatkan di Kantor Urusan Agama atau catatan sipil, kemudian dalam
pernikahan siri tersebut mereka mempunyai anak, sehingga kesulitan untuk
membuat identitas anak karna tidak adanya buku nikah,dari orang tuanya, karna
demikian mereka mengurus permohonan asal usul anak. Berdasarkan hal tersebut,
peneliti ingin mengkaji dua rumusan masalah yaitu bagaimana pandangan hakim
terhadap penetapkan asal usul anak hasil nikah siri di Pengadilan Agama Tanjung
Pati dan Bagaimana perspekti fiqh munakahat terhadap penetapan permohonan
penetapan asal usul anak hasil nikah siri.
Penelitan ini merupakan penelitian melalui metode pendekatan kualitatif
yang menghasilkan data deskriptif analitis yaitu berupa penalaran, analisis dan
tanggapan terhadap fakta yang terjadi dimana sumber data primer diperoleh dari
wawancara hakim dan orang tua anak, serta data-data dokumentasi berupa
beberapa Putusan dan Penetapan,serta data sekunder adalah buku-buku ilmiah,
Undang-undang Perkawinan No.1 th. 1974, Kompilasi Hukum Islam, buku fiqih
serta karya ilmiah. Teknik pengumpulan data yaitu Wawancara, dokumentasi,
kepustakaan. Data yang telah terkumpul di analisis secara kualitatif dengan
menggunakan metode deduktif untuk memberikan analisis terhadap data yang
diperoleh penulis menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu, upaya yang
dilakukan dengan jalan memeriksa semua data yang ada.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Permohonan asal
usul anak dari pernikahan siri dapat dikabulkan jika memenuhi syarat-syarat yang
ditentukan oleh hukum Islam dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang
Perkawinan, sehingga anak tersebut memiliki status hukum yang jelas dan berhak
atas hak-haknya sebagai anak. Kemudian permohonan ditolak jika anak dinilai
sebagai anak zina yang lahir kurang dari 6 bulan setelah akad nikah atau tidak
dapat membuktikan anak tersebut, berdasarkan hukum Islam dan peraturan
perundang-undangan yang berlaku. Dalam Fiqih Munakahat, asal usul anak
ditentukan oleh status pernikahan orang tua, dengan anak yang lahir dari
pernikahan sah dianggap sebagai anak sah dan memiliki hubungan nasab dengan
ayahnya. Permohonan asal usul anak memerlukan analisis mendalam tentang
keabsahan pernikahan orang tua dan hubungan nasab antara anak dan ayahnya,
dengan hukum munakahat memberikan pedoman bagi hakim untuk menentukan
status anak dan memastikan kesejahteraan mereka. Dengan demikian,
permohonan asal usul anak dapat diproses secara adil dan bijaksana, dengan
mengutamakan kepentingan terbaik anak dan keluarganya
