Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan sosial yang terdapat dalam beberapa episode film animasi Omar dan Hana serta relevansinya dalam perspektif Pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitati pendekatan kepustakaan (library research) dan analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Omar dan Hana mengandung nilai pengabdian, tolong-menolong, kekeluargaan, ketaatan, dan kepedulian sosial yang ditampilkan melalui dialog dan interaksi tokoh. Nilai-nilai tersebut relevan dengan Pendidikan Islam dan dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan pendidikan sosial pada anak sejak dini.
Kata kunci
Kata Kunci: Nilai Sosial, Pendidikan Islam, Film Omar & Hana, Silaturahmi, Pendidikan Karakter.