Abstrak
Skripsi ini berjudul “Efektivitas Layanan Informasi Terhadap Pemahaman Siswa Tentang PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) Online di SMP Negeri 3 Pasaman” disusun oleh Nailatul Fadilah dengan NIM 2621049 Penelitian ini menelaah mengenai penerapan layanan dalam meningkatkan pemahaman siswa terkait PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) Online SMA/SMK. Pelaksanaan layanan informasi akan membekali siswa untuk meningkatkan pemahaman terkait proses PPDB Online SMA/SMK. Pemahaman informasi PPDB Online ini akan membantu siswa memiliki kesiapan dalam menghadapi proses PPDB Online, mulai dari input data, pendaftaran hingga verifikasi hasil agar tidak terjadinya simpang siur informasi maupun kesalahan ketika proses PPDB dilaksanakan. Penelitian ini bertujuan menguji Efektivitas layanan informasi terhadap pemahaman siswa terkait PPDB Online SMA/SMK di SMP Negeri 3 Pasaman. Studi ini menggunakan rancangan kuantitatif Pra-Eksperimental dengan desain One Group Pretest and Posttest. Sampel penelitian melibatkan 15 siswa kelas IX. Data dikumpulkan menggunakan Angket yang sebelumnya diuji Validitas dan Reliabilitas. Analisis data dilakukan melalui Uji Normalitas dan Uji Wilcoxon (sebagai uji hipotesis non-parametrik). Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa SMP Negeri 3 Pasaman terkait PPDB Online sebelum dilaksanakannya proses PPDB Online tersebut. Berdasarkan kriteria jika nilai Asymp.Sig. (2-tailed) 0,05 maka Ha diterima dan H0 ditolak begitupun sebaliknya, maksudnya adalah jika Ha diterima maka layanan informasi efektif dalam pemahaman siswa terkait PPDB Online sebaliknya jika Ha ditolak maka layanan informasi tidak efektif terhadap pemahaman siswa terkait PPDBOnline. Berdasarkan data yang ditemukan dengan nilai Asymp.Sig. (2-tailed) 0,001 yang menyatakan bahwa nilai Sig. 0,001 0,05 maka keputusannya adalah Ha diterima dan H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa layanan informasi efektif terhadap pemahaman siswa tentang PPDB Online.