Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2025Versi 1

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE DAN AI ASISTEN DI SMKN 1 BASO

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer•6 dilihat · 4 unduhan

Abstrak

Rizko Imsar, NIM: 2521110, “Perancangan Media Pembelajaran PAI Interaktif Berbasis Website dan AI Asisten di SMKN 1 Baso”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan di SMKN 1 Baso, di mana media pembelajaran yang digunakan masih terbatas pada metode tradisional, seperti buku paket dan presentasi PowerPoint. Sementara itu, pemanfaatan media pembelajaran inovatif yang mengikuti perkembangan teknologi, seperti website dan kecerdasan buatan (AI), belum dimaksimalkan. Hal ini berdampak pada rendahnya minat belajar siswa karena proses pembelajaran belum sepenuhnya terintegrasi dengan teknologi secara efektif. Oleh karena itu, perlu diciptakan sebuah aplikasi yang dapat mendukung proses pembelajaran serta mengintegrasikan teknologi modern, seperti website interaktif dan AI, guna meningkatkan kualitas dan daya tarik pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menerapkan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pengembangan aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman PHP beserta framework-nya, MySQL, HTML, CSS, Javascript, dan REST API. Produk diuji sesuai standar ISO/IEC 25010, meliputi pengujian kesesuaian fungsional, kompatibilitas, kegunaan, serta validitas yang mencakup aspek perancangan dan kebahasaan. Hasil dari penelitian terlihat dari hasil uji produk pada uji functional suitability dan uji compability yang dilakukan oleh tiga orang ahli pemograman dan mendapat skor 100% dengan kategori sangat layak. Uji usability yang dilakukan kepada 1 orang guru mata pelajaran PAI dan 20 orang siswa dengan memperoleh nilai sebesar 86,19% yang dikategorikan sangat layak. Sementara itu uji validitas dari aspek perancangan yang diuji oleh satu dosen perancangan dan mendapat total nilai 1, sedangkan validitas aspek kebahasaan yang diuji oleh satu orang guru bahasa dan mendapatkan total nilai 1, dengan rata-rata keduanya mendapat nilai 1 dan dinyatakan Valid. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis website dan AI asisten sudah berfungsi dan bisa digunakan untuk pembelajaran disekolah.

Kata kunci

Media Pembelajaran, Asisten AI, Chatbot, R&D, Website, PAI

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE DAN AI ASISTEN DI SMKN 1 BASO2025 · oai:ais:skripsi:18542

Publikasi terkait