Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2025Versi 1

Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN 13 Silungkang Oso

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•19 dilihat · 8 unduhan

Abstrak

Melia Ayu Ningsih, NIM. 2121249, Judul Skripsi: “Pengembangan Media Pembelajaram Audio Visual Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN 13 Silungkang Oso”. Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi karena penulis menemukan beberapa masalah di SDN 13 Silungkang Oso, terutama pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di kelas V. Dalam proses belajar mengajar, media yang digunakan kurang menarik. Guru cenderung hanya menggunakan papan tulis yang terlihat kotor dan penuh coretan, serta metode ceramah yang monoton. Hal ini membuat pembelajaran terasa kurang menarik bagi siswa, siswa terlihat bosan, jenuh, tidak semangat belajar dan berdampak pada menurunnya motivasi belajar siswa. Untuk meningkatkan minat siswa, guru perlu menggunakan media pembelajaran yang dapat menarik minat siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan media pembelajaran audio visual berbasis prezi pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dikelas V SDN 13 SDN 13 Silungkang Oso. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model 4D yang terdiri dari 4 tahapan yaitu Define, Design, Development, dan Dissaminate. Hasil Akhir validasi media audio visual berbasis prezi pada mata pelajaran pendidikan agama islam untuk siswa kelas V SD memperoleh persentase sebesar 93,75% dengan kategori “Sangat Valid” oleh validator ahli materi, validasi dari ahli media memperoleh persentase sebesar 75% dengan kategori “Valid”, dan validasi dari ahli bahasa memperoleh persentase sebesar 90,62% dengan kategori “Sangat Valid”. Hasil uji coba praktikalitas guru memperoleh persentase sebesar 90% dengan kategori “Sangat Praktis” dan hasil uji coba praktikalitas siswa memperoleh persentase sebesar 93,86 % dengan kategori “Sangat Praktis”. Berdasarkan hasil uji coba ini membuktikan bahwa produk media audio visual berbasis prezi di kelas V SD sudah bagus dan layak digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran pendidikan agama islam.

Kata kunci

Media Pembelajaran, Audio Visual, Prezi

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas V SDN 13 Silungkang Oso2025 · oai:ais:skripsi:17839

Publikasi terkait