Abstrak
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan yang ada dimana dalam proses pembelajaran dominan menggunakan metode ceramah tanpa ada variasi dengan metode yang lain, sehigga pembelajaran menjadi monoton dan membosankan. media yang digunakan dalam pembelajaran yaitu media buku cetak siskomdig. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan dikenal dengan istilah research and Developmen (R&D) dengan menggunakan pendekatan versi 4D,yaitu yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. menggunakan model pengembangan multimedia luther sutopo yang terdiri dari 6 tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji pratikalitas oleh guru pelajaran Simulasi Dan Komunikasi Digital (SISKOMDIG) dan uji efektifitas oleh siswa. Hasil penelitian penulis berupa media video tutorial yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran Simulasi Dan Komunikasi Digital (SISKOMDIG). Hasil dari penelitian media pembelajaran Simulasi Dan Komunikasi digital berupa media berbentuk video tutorial yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran simulasi dan komunikasi digital (siskomdig). Bentuk dari media pembelajaran ini berupa Conpact Disk (CD) yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Sedangkan untuk uji produk validitas dari 3 orang expert diperoleh nilai 0,91 yang dinyatakan valid, sedangkan untuk uji pratikalitas dari 3 orang praktisi diperoleh nilai 0, 96 yang dinyatakan sangat praktis. Dan untuk uji efektifitas diperoleh nilai 0,89 yang dinyatakan sangat efektif.