Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2025Versi 1

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRILAKU KEAGAMAAN PESERTA DIDIK FASE F TP 2023-2024 DI MAN 1 BUKITTINGGI

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•6 dilihat · 4 unduhan

Abstrak

Yen Happy Rahmi NIM. 2121200, Judul Skripsi: “Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Perilaku Keagamaan Peserta Didik Fase F TP 2023-2024 di MAN 1 Bukittinggi”. Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi tahun 2025. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh lingkungan pendidikan sekolah terhadap perilaku keagamaan peserta didik pada fase F di MAN 1 Bukittinggi. Lingkungan pendidikan yang dimaksud meliputi fasilitas fisik, kualitas pengajaran, budaya sekolah, interaksi antara siswa dan guru, serta program-program yang mendukung pengembangan karakter dan perilaku keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah lingkungan pendidikan di MAN 1 Bukittinggi memiliki pengaruh terhadap perilaku keagamaan peserta didik pada fase F, di mana peserta didik tersebut telah cukup berinteraksi dengan lingkungan sekolah dan lebih memahami suasana pembelajaran di sekolah. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional, yakni penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara variabel yang diteliti. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan bantuan program aplikasi SPSS dengan uji statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, pengaruh lingkungan pendidikan sekolah terhadap perilaku keagamaan peserta didik di MAN 1 Bukittinggi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara lingkungan pendidikan dan perilaku keagamaan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,440. Nilai ini termasuk dalam kategori sedang menurut pedoman koefisien korelasi, yang menunjukkan bahwa semakin baik lingkungan pendidikan di sekolah, semakin tinggi pula pengamalan perilaku keagamaan di kalangan peserta didik. Oleh karena itu, penelitian ini membuktikan bahwa lingkungan pendidikan yang mendukung dapat berkontribusi dalam meningkatkan perilaku keagamaan siswa

Kata kunci

Lingkungan Sekolah, Prilaku Keagamaan.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRILAKU KEAGAMAAN PESERTA DIDIK FASE F TP 2023-2024 DI MAN 1 BUKITTINGGI2025 · oai:ais:skripsi:16807

Publikasi terkait