Abstrak
Skripsi ini disusun oleh Dini Febriani dengan NIM.2119075 Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2024 yang berjudul “Pengaruh Penerapan Metode Role Playing terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas XI MAN 1 Pasaman” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya sebagian peserta didik yang tidak memperhatikan guru saat proses pembelajaran berlangsung, sehingga ketika diberikan pertanyaan, peserta didik hanya diam saja dan tidak menjawab pertanyaan dari guru. Hasil wawancara dengan peserta didik menunjukkan bahwa mereka merasa mengantuk dan bosan karena guru hanya bercerita/berceramah. Hal ini mengindikasikan bahwa kesulitan peserta didik dalam memahami materi akidah akhlak disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang menarik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh metode role playing terhadap hasil belajar akidah akhlak siswa kelas XI MAN 1 Pasaman. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua semua siswa kelas XI di MAN 1 Pasaman. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling dan didapatkan kelas XI F.7 sebagai kelas eksperimen. Data dikumpulkan melalui tes dan di analisis dengan uji paired sample t test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, didapatkan hasil bahwa metode role playing yang diterapkan dalam pada siswa kelas XI di MAN 1 Pasaman berpengaruh terhadap hasil belajar akidah akhlak siswa, yang dibuktikan dengan hasil uji paired sample t test yaitu pada nilai sig 0,002 0,05 dan pada nilai t hitung > t table yaitu 3.418 > 2.052