Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2024Versi 1

Analisis Persepsi Guru SDI Raudhatul Jannah Pada BMT Radja Syariah Sebagai Mitra Penyaluran Dana Gaji

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Perbankan Syariah•6 dilihat · 4 unduhan

Abstrak

SDI Raudhatul Jannah yang merupakan sebuah yayasan pendidikan yang berbasis keislaman akan tetapi untuk penyaluran dana gaji untuk guru mulanya masih melalui bank BUMN yang tentunya masih berbasis konvensional, maka dari itu pihak yayasan berpikir untuk mengambil keuntungan akan hal tersebut sehingga pihak yayasan pun mendirikan koperasi serba usaha (KSU) BMT Radja Syariah, yang mana dengan begitu untuk seluruh urusan keuangan yang menyangkut pada guru atau pegawai yang bekerja pada SDI Raudhatul Jannah dipindah alihkan kepada BMT Radja Syariah. Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi dari guru setelah dipindah alihkan penyaluran dana gaji tersebut yang berkaitan kepada pelayanan. Jenis penelitian ini adalah field research atau penelitian lapangan yang memakai metode kualitatif. Kemudian teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari penelitian yang dilakukan dapat diperoleh hasil bahwa setelah dipindah alihkan penyaluran dana gaji melalui BMT Radja Syariah dalam hal pelayanan tentunya sudah berbasis keislaman berbeda dengan bank BUMN sebelumnya, serta pada BMT mengedepankan kesopanan yang mana dalam memberikan informasi dapat mudah dimengerti dan jelas dalam hal sistemnya serta terhindar dari riba. Dalam hal keamanan BMT masih tergolong kurang aman karna belum memiliki satpam sebagai penjagaan yang aman untuk nasabah dalam bertransaksi. Namun demikian, sudah cukup banyak guru yang memahami terkait perbankan syariah serta keunggulan yang dimilikinya.

Kata kunci

Persepsi, Pelayanan, Guru SDI Raudhatul Jannah

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Analisis Persepsi Guru SDI Raudhatul Jannah Pada BMT Radja Syariah Sebagai Mitra Penyaluran Dana Gaji2024 · oai:ais:skripsi:16439

Publikasi terkait