Abstrak
Penelitian ini dilatar belakangi dari observasi yang dilakukan penulis ketika PPL. Dari hasil observasi yang dilakukan oleh penulis ketika masa PPL di SMKN 3 Payakumbuh bahwasanya masih banyak siswa yang ragu untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dikarenakan kurangnya pemahaman siswa terkait pentingnya pendidikan diperguruan tinggi dan seperti apa lingkungan di perguruan tinggi.dan juga program tim SNBP dalam membantu siswa yang ingin melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi masih menggunakan metode lama atau menggunakan benda-benda fisik seperti alat tulis. Peneliti merancang aplikasi berbasis artificial intelligence (AI) untuk menentukan peminatan jurusan diperguruan tinggi (studi kasus di : SMKN 3 Payakumbuh) menggunakan metode pengembangan atau penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan pendekatan versi RAD, yaitu Raphid Development Aplication. Penelitian ini menggunakan standar ISO/IEC 25010 untuk menguji produk, yang terdiri dari uji functional suitability,compability,usability, dan Uji Validitas yang terdiri dari content dan kebahasaan. Hasil lembar angket uji fungsional suitability didapatkan nilai persentase 100% maka dapat dikatakan interpretasi presentase kualitasnya Sangat Baik, Hasil lembar angket uji compability didapatkan nilai persentase 100% maka dapat dikatakan interpretasi presentase kualitasnya Sangat Baik, Hasil lembar angket uji usability didapatkan nilai persentase 81,25% maka dapat dikatakan interpretasi presentase kualitasnya Sangat Layak, . Hasil lembar angket uji content didapatkan nilai persentase 82,5% maka dapat dikatakan interpretasi presentase kualitasnya Sangat Layak, Hasil lembar angket uji kebahasaan didapatkan nilai persentase 81,25% maka dapat dikatakan interpretasi presentase kualitasnya Sangat Layak, Hasil validitas tersebut dikonversikan kedalam kriteria penentuan validitas Aiken’s dengan nilai 1,13 maka dapat dikatakan interpreetasinya produk yang telah di rancang yaitu valid.