Abstrak
A Rizky Ari Wijaya Rangkuti, 2519052 “Perancangan Media Pembelajaran Android Menggunakan Smart App Creator (SAC) Pada Mata Pelajaran Informatika Di SMP Negeri 4 Bukittinggi Kelas VII”. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini mengacu pada permasalahan yang ditemukan setelah melakukan observasi dan wawancara dengan beberapa Siswa Kelas VII di sekolah SMPN 4 Bukittinggi. Hasil observasi dan wawancara penulis mengidentifikasi masalah dalam proses pembelajaran siswa dimana guru menyampaikan materi masih mengacu pada metode ceramah, menggunakan buku paket dan papan tulis, belum menggunakan media pembelajaran berbasis digital sesuai zaman sekarang pemanfaatan teknologi perlu diberdayakan secara maximal terutama untuk generasi alfa. Berdasarkan adanya permasalahan tersebut maka penulis merasa bahwa siswa memerlukan media pembelajaran berbasis digital yang dapat digunakan selama proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran menggunakan smart app creator pada mata pelajaran informatika kelas VII di SMPN 4 Bukittinggi yang valid, praktis, dan efektif. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Model pengembangan sistem yang digunakan adalah 4 D, yaitu model pengembangan perangkat lunak yang membagi pengembangan ke dalam komponen-komponen yang lebih kecil, namun diuji secara keseluruhan. Tahapan dari 4 D yaitu Define, Design, Develop dan Deseminate. Uji produk yang dilakukan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar ahli komputer, bahasa dan materi, uji praktikalitas oleh guru dan uji efektifitas oleh siswa. Hasil penelitian ini yaitu produk media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran secara online melalui android. Uji validasi yang dilakukan oleh 3 orang ahli mendapat nilai akhir yaitu 0,9 dengan kategori valid, hasil uji praktikalitas dari 1 orang praktikalitator mendapat nilai akhir yaitu 0,9 dengan kategori sangat tinggi dan hasil uji efektivitas produk dari 15 orang siswa mendapatkan nilai 0,8 dengan kategori efektivitas tinggi.