Abstrak
Skripsi ini berjudul “Strategi Komunikasi Wali Nagari Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja di Nagari Lubuak Gadang Kecamatan Mapat Tunggul Kabupaten Pasaman” yang disusun oleh Reynaldy Rifanda dengan NIM. 4319060 pada Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam,Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Strategi merupakan suatu perencanaan (Planning) dan menajemen (Management) untuk menggapai sebuah tujuan. Namun untuk mencapai tujuan tersebut, strategi tidak berfungsi untuk peta jalan yang akan menentukan arah usaha, melainkan mampu menunjukan bagaimana taktik operasionalnya. Sebuah perencanaan yang dibuat untuk mengubah perilaku manusia dalam ruang lingkup yang lebih besar melalui masukan ide-ide baru. Ada juga strategi komunikasi ialah kombinasi yang terbaik dari semua elemen komunikasi dari komunikator, pesan, saluran penerima ada pengaruh yang dirancang untuk mencapai tujuan komunikasi. Kenakalan remaja adalah suatu perbuatan yang melanggar norma-norma, aturan-aturan, atau hukum yang berlaku dimasyarakat yang dilakukan pada usia remaja atau masa transisi masa kanak-kanak menuju dewasa. Kenakalan remaja meliputi semua perilaku menyimpang dari norma-norma hukum maupun agama yang dilakukan remaja, perilaku tersebut dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (fiel research) dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik berupa redaksi data (data reduction), penyajian data ( data display), dan Penarikan kesimpulan dan verifikasi (conslusions/verifikasi). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, terdapat berbagai bentuk strategi komunikasi wali nagari dalam mengatasi kenalakalan remaja yaitu strategi komunikasi yang efektif dalam mengatasi kenakalan remaja. Komunikasi langsung antara Wali Nagari dan masyarakat, serta penggunaan pesan agama dan nilai-nilai moral, membantu memberikan nasihat, bimbingan, dan arahan kepada Remaja. Kegiatan seperti Kegiatan positif, Memperkenalkan budaya daerah, Mengajak pemuda-pemudi dalam hal nagari tujuan wisata, dan mendirikan pondok Tahfiz menjadi sarana untuk mendalami ajaran agama dan nilai-nilai keagamaan.