Abstrak
Atmunadi (NIM: 20121009). Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam. UIN SJECH M. DJAMIL DJAMBEK BUKITTINGGI. Strategi Guru PAI dalam Menanamkan Nilai-nilai Multikultural di SMP Negeri 5 Kota Pasir Pangaraian. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa pernah adanya penolakan dari beberapa siswa terhadap calon ketua OSIS yang berbeda agama, dikarenakan siswa yang mayoritas beragama Islam menolak ketua OSIS yang beragama non Islam. Semua itu terjadi setelah adanya kasus Ahok yang viral karena menistakan agama. Kasus tersebut ternyata berdampak sampai ke lembaga pendidikan. Kemudian permasalahan lainnya adalah sering terjadi ketidaknetralan dalam berteman, seperti siswa yang berasal dari daerah yang sama akan lebih condong berteman dengan siswa lainnya yang berasal dari daerah yang sama. Alasan dari pernyataan tersebut adalah kurangnya kesadaran tentang pentingnya membina pertemanan yang baik tanpa membedakan asal, suku, agama maupun latar belakang sosialnya. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji dan menjelaskan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan Nilai-nilai Multikultural di lingkungan sekolah yang cukup beragam baik dari segi golongan, adat istiadat, suku, ras, etnis, bahasa serta kebudayaan dan agama seperti, agama Islam, agama Kristen, agama Katotik, yang ada di sekolah. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kualitatif, dengan lokasi penelitian di SMP Negeri 5 Kota Pasir Pangaraian. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis data yang dilakukan dengan memberi makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan dan dari makna tersebut barulah dapat ditarik sebuah kesimpulan. Dengan hasil penelitian bahwa Strategi Guru PAI dalam penanaman Nilai-nilai Multikultural adalah dengan, RPP yang sesuai, Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL), PAIKEM dan Aktifitas Ekstrakulikuler. Kemudian Nilai-nilai Multikultural yang telah ditanamkan pada sekolah tersebut antara lain, humanis, inklusif, kerjasama, toleransi, tolong menolong, demokratis, persaudaraan. Faktor pendukung penanaman Nilai-nilai Multikultural yang ada di sekolah tersebut antara lain, iklim sekolah, sarana prasarana, peran guru, program dan kegiatan sekolah, dan interaksi antar komponen di sekolah. Nilai-nilai Multikultural yang tepat telah ditanamkan oleh guru Pendidikan Agama Islam pada sekolah SMP Negeri 5 Kota Pasir Pangaraian. Kemudian juga, strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai Multikultural di SMP Negeri 5 Kota Pasir Pangaraian telah sesuai dengan maksud serta tujuan pendidikan Multikultural itu sendiri.