Abstrak
ABSTRAK Skripsi yang berjudul ”Akhlak Peserta Didik Menurut Hamka dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam di Zaman Sekarang”. Yang disusun oleh Yefni Safrina, Nim 2116.136. Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi, tahun 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pada zaman sekarang ini akhlak peserta didik sangatlah buruk. Sering ditemukan ada sekumpulan murid mencaci, menjelekkan, bahkan memukul gurunya di depan umum. Bentuk lain seperti pembangkangan, perlawanan kepada guru sering terjadi. Penelitian ini untuk mengetahui akhlak peserta didik menurut Hamka dan relevansinya dengan pendidikan Islam di zaman sekarang. Penelitian ini merupakan penelitian perpustakaan (library research). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi. Sumber data primer diperoleh dari buku Lembaga Hidup karya Hamka, sedangkan untuk data sekunder diperoleh dari buku, jurnal yang sesuai dengan penelitian. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis menggunakan metode analisis isi (content analysis). Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan, diketahui bahwa: 1) Akhlak peserta didik menurut Hamka terdiri dari: a) Jangan putus asa jika otak tumpul dan akal kurang cerdas, b) Jangan lalai menuntut ilmu, karena diri merasa kaya atau mampu atau berkedudukan tinggi, c) Jangan terhalang menuntut ilmu karena merasa diri telah tua, d) Mengusahakan diri supaya tingkah laku sepadan dengan derajat ilmunya, e) Jangan diringankan pergaulan dengan guru, walau guru memberi hati, f) Sabar dan teguhkan hati dalam menuntut ilmu, jangan lekas bosan dan kecewa, g) Mengakui kelebihan guru dan menghormatinya, h) Hadapi majelis guru dengan penuh khusyuk. 2) Relevansi akhlak peserta didik menurut Hamka dengan pendidikan Islam terletak pada tujuannya yakni mendidik peserta didik menjadi manusia yang berakhlaqul karimah, sehingga akhlak peserta didik menurut Hamka dapat dijadikan sebagai acuan pembelajaran dan penanaman nilai-nilai akhlak terhadap peserta didik di pendidikan Islam.