Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di kelas X SMK N 1 Palembayan yaitu kurangnya media pembelajara, LKPD yang digunakan belum berbasis literasi numerasi, LKPD yang ada disekolah adalah LKPD yang dibuat oleh pendidik yang belum sesuai dengan model pembelajaran Problem Based Learning dan karakteristik peserta didik sehingga mengakibatkan peserta didik sulit memahami konsep matematika yang dipelajari. Mengatasi hal itu maka peneliti mencoba mengembangkan media pembelajaran untuk membantu peserta didik dalam proses belajarnya. Salah satu media yang dikembangkan adalah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Konteks Literasi Numerasi. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah pengembangan LKPD berbasis model pembelajaran problem based learning dengan konteks literasi numerasi kelas X di SMK N 1 Palembayan memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis model pembelajaran problem based learning dengan konteks literasi numerasi yang valid, praktis dan efektif di kelas X SMK N 1 Palembayan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Sugiyono. LKPD ini divalidasi oleh empat validator yang terdiri dari ahli materi, ahli teknologi pendidikan dan ahli bahasa kemudian diperbaiki sesuai saran-saran validator. Uji Praktikalitas dilihat dari angket respon peserta didik dan uji efektifitas dilihat dari hasil belajar peserta didik. Berdasarkan penelitian pengembangan yang telah dilakukan maka diperoleh LKPD dengan tingkat kevalidan yaitu 80,91% berada pada kriteria valid, untuk tingkat kepraktisan yaitu 81,33% berada pada kriteria sangat praktis, dan untuk tingkat keefektifan berada pada kriteria yaitu 83% sangat efektif. Dapat disimpulkan bahwa LKPD Matematika Berbasis Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Konteks Literasi Numerasi Peserta Didik Kelas X SMK N 1 Palembayan yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif.