Abstrak
Miftahul Jannah, Nim. 2114.110. Skripsi ini berjudul: “DAMPAK PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN UNTUK KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI SMPN 2 PADANG PANJANG”. Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN), Bukittinggi 2021. SMPN 2 Padang Panjang adalah salah satu sekolah umum yang menjadikan kegiatan Tahfidz Qur’an sebagai program unggulannya. Tujuannya dilaksanakannya kegiatan ini untuk mewujudkan visinya yaitu “Berakhlak Mulia”. Disebabkan karena pada masa tumbuh kembang anak-anak pada saat ini akan banyak godaan yang dapat merusaknya baik itu melalui media sosial, pergaulan dan lain sebagainya. Maka hal ini dapat diminimalisirkan melalui pembelajaran Tahfidz. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat field research (penelitian lapangan) yaitu suatu penelitian yang bertujuan melakukan studi yang mendalam mengenai suatu unit sosial sedemikian rupa, sehingga menghasilkan gambar yang terorganisir dengan baik dan lengkap mengenai unit sosial. Penelitian ini menggambarkan realitas yang kompleks mengenai dampak pembelajaran tahfidzul qur’an untuk meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di SMPN 2 Padang panjang. Hasil dari penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwasanya dalam kegiatan Menghafal Alqur’an di SMPN 2 Padang Panjang ini digunakannya beberapa metode diantarannya tahsin, tasmi’ dan takrir. Kegiatan ini berdampak positif terhadap kecerdasan Spiritual Siswa diantaranya : 1. siswa lebih disiplin dalam beribadah, 2. siswa bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan kepadanya 3.siswa lebih menghormati gurunya serta berperilaku baik.