Abstrak
ABSTRAK Elzy Syavitri (NIM. 2415041) : ”Self Regulated Learning Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas X MIPA2 SMAN 1 Akabiluru, Kabupaten Lima Puluh Kota.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas X MIPA2 SMAN 1 Akabiluru, Kabupaten Lima Puluh Kota berdasarkan observasi yang telah peneliti lakukan yaitu siswa masih menganggap pelajaran metematika merupakan pelajaran sulit, sehingga banyak diantara siswa tersebut yang datang terlambat ke kelas, kurangnya kemauan dan motivasi pada diri siswa yang menyebabkan rendahnya Self Regulated Learning siswa dalam belajar matematika serta nilai siswa masih banyak berada dibawak Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Self Regulated Learning Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas X MIPA2 SMAN 1 Akabiluru, Kabupaten Lima Puluh Kota tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan Self Regulated Learning siswa kelas X MIPA2 SMAN 1 Akabiluru tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIPA2 SMAN 1 Akabiluru tahun pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 26 orang. Istrumen data yang digunakan berupa angket Self Regulated Learning. Validasi instrument angket uji coba menggunakan korelasi Product Moment,sedangkan uji coba reliabilitas angket Self Regulated Learning menggunakan teknik Alpha Cronbach sebesar 0.67 yang menunjukkan reliabilitas tinggi. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan Self Regulated Learning Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas X MIPA2 SMAN 1 Akabiluru, Kabupaten Lima Puluh Kota, secara keseluruhan berada pada kategori sedang, yaitu dengan perolehan kemampuan Self Regulated Learning Self Regulated Learning dengan kategori rendah terdapat 8 siswa dengan persentase 30,76%, siswa yang memiliki kemampuan Self Regulated Learning dengan kategori sedang yakni 10 siswa dengan persentase 38,46%, sedang siswa yang memiliki kategori tinggi untuk kemampuan Self Regulated Learning yakni 8 siswa dengan persentase 30,76%. Hasil keseluruhan dari data penelitian yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan Self Regulated Learning siswa kelas X MIPA2 SMAN 1 Akabiluru tahun pelajaran 2020/2021 berada dalam kategori sedang.