Abstrak
RAHMADANI, 2516016: PERANCANGAN APLIKASI PERHITUNGAN ANGKA KREDIT KEGIATAN MAHASISWA IAIN BUKITTINGGI. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi 2020 Angka kredit kegiatan mahasiswa atau SKEK ini merupakan poin partisipasi dari berbagai kegiatan yang telah di ikuti oleh mahasiswa.dalam perhitungan SKEK ada beberapa parameter yang harus ada, seperti panduan angket perhitungan SKEK dan juga panduan berapa poin sertifikat setiap kegiatan. Poin SKEK ini merupakan salah satu syarat untuk mengikuti ujian komprehensif. Namun dalam proses perhitungan SKEK ini terdapat beberapa kendala yang membuat prosesnya kurang efisien seperti, perhitungan yang masih manual sehingga sering terjadinya keraguan dalam proses penjumlahannya. Selanjutnya terjadinya kecurangan yang dilakukan mahasiswa, misalnya penduplikatan sertifikat dan meninggikan poinnya. Selanjutnya sulit dalam pendataan mahasiswa yang telah memberikan atau melaporkan SKEK. Sebelum SKEK dilaporkan kepada prodi, mahasiswa terlebih dahulu harus meminta persetujuan dari dosen pembimbing akademik (PA) yaitu dengan membawa kertas angket yang telah diisikan tadi. Hal ini yang melatarbelakangi penulis untuk merancang sebuah sistem perhitungan SKEK yang mampu menghitung secara otomatis dan pendataan mahasiswa. Sistem ini diharapkan dapat membantu atau memudahkan proses perhitungan agar lebih efektif dan efisien. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) yang merupakan metode penelitian dalam mengembangkan serta menguji, kefektian produk, lebih unggul, efektif dan efesien. Model dari penelitian yang digunakan adalah model SDLC yaitu model waterfall. Dan bahasa pemrograman yang digunakan dalam membuat produk adalah bahasa pemrograma PHP dan MySQL dengan frameworknya Codeigniter. Penelitian yang penulis lakukakan menghasilkan sebuah system yang dapat dimanfaatkan oleh program studi, dosen dan juga mahasiswa dalam pendataan dan perhitungan SKEK nya. Dari hasil uji validitas produk yang dilakukan kepada satu orang dosen ahli pendidikan dan dua orang dosen ahli teknologi informasi yang menyatakan system valid. Selanjutnya uji praktikalitas yang dilakukan kepada tiga dosen pembimbing akademik (PA) yang menyatakan system ini sangat tinggi. Terakhir uji efektifitas yang dilakukan kepada tujuh orang mahasiwa, yang menyatakan sistem ini sangat efektif.