Abstrak
Ahmad Naufal (NIM. 2415122) “Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Materi Trigonometri Di Kelas X IPA 2 MAN 2 Kota Padang Panjang”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan terhadap siswa kelas X yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan materi trigonometri. Hal tersebut terbukti dengan rendahnya ulangan harian siswa ketika meyelesaikan soal trigonometri. Rata-rata siswa melakukan kesalahan pada objek matematika yaitu fakta, konsep, prosedur dan prinsip. Rumusan penelitian ini adalah seberapa besar persentase siswa melakukan kesalahan fakta, konsep, prosedur dan prinsip di kelas X IPA 2 MAN 2 Kota Padang Panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar persentase kesalahan fakta, konsep, prosedur dan prinsip dalam menyelesaikan soal matematika di kelas X IPA 2 MAN 2 Kota Padang Panjang pada materi trigonometri. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah ex post facto. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPA 2. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh persentase kesalahan fakta yang dilakukan oleh siswa adalah 13.74%, kesalahan konsep yang dilakukan oleh siswa 32.06%, kesalahan prosedur yang dilakukan oleh siswa adalah 49.62%, dan kesalahan prinsip yang dilakukan oleh siswa adalah 4.58%. Dari persentase tersebut, diperoleh kesimpulan bahwa siswa paling banyak melakukan kesalahan dalam objek matematika yaitu pada prosedur matematika, kemudian disusul oleh konsep, fakta, dan paling sedikit siswa melakukan kesalahan prinsip.