Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini berjudul Kedisiplinan Siswa di MAN 3 Mandailing Natal Sumatera Utara, yang ditulis oleh Nur Khodijah Lubis, NIM. 2115066. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi di MAN 3 Mandailing Natal Sumatera Utara yaitu adanya beberapa siswa melanggar aturan yang dibuat oleh pihak sekolah seperti, beberapa siswa datang terlambat ke madarasah, beberapa siswa tidak memakai pakaian sesuai dengan aturan dari madrasah, sebagian siswa suka keluar masuk/permisi ketika proses pembelajaran berlangsung, dan beberapa siswa membawa HP ke sekolah, siswa (LL) merokok dilingkungan sekolah pada saat istirahat. Dari latar belakang masalah yang ditemukan, maka rumusan masalahnya adalah bagaimana bentuk pelanggaran disiplin siswa di MAN 3 Mandailing Natal? dan apa faktor penyebab pelanggaran disiplin siswa di MAN 3 Mandailing Natal?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pelanggaran disiplnin siswa di MAN 3 Mandailing Natal. dan untuk mengetahui faktor penyebab pelanggaran disiplin siswa di MAN 3 Mandailing Natal? Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian ini berada di MAN 3Mandailing Natal. Informan kuncinya yaitu guru wakil kepala kesiswaan dan guru BK, sedangkan informasi pendukungnya yaitu siswa kelas XI IPS. Untuk mengumpulkan data, penulis melakukan observasi yaitu dengan mengamati langsung kedisiplinan siswa dan melakukan wawancara kepada guru dan siswa kelas XI IPS. Penulis mengukur keabsahan data dengan triangulasi data. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, siswa MAN 3 Mandailing Natal Sumatera Utara masih kurang disiplin. Bentuk pelanggaran yang dilakukan siswa di MAN 3 Mandailing Natal adalah dalam aspek kehadiran, pakaian, perlengkapan belajar, merokok di lingkungan sekolah dan membawa HP ke sekolah. Faktor penyebab pelanggaran disiplin siswa di MAN 3 Mandailing Natal adalah faktor keluarga yaitu kurangnya pembiasaan dan keteladanan orangtua dalam diri anak, faktor sekolah yaitu dari diri siswa dan teman bergaul siswa terbiasa mencontoh temannya yang melanggar aturan sekolah juga kurang percaya dalam diri siswa dan faktor lingkungan berupa jalan menuju sekolah sepi, lingkungan sekolah jauh dari perumahan masyarakat menjadikan siswa selalu menunggu teman untuk pergi bersama-sama.