Abstrak
ABSTRAK Robiatul Adawwiyah, 2522046, “Perancangan System Informasi Kedisiplinan Siswa Berbasis Website Di Mtsn 5 Pasaman” Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M Djamil djambek Bukittingi Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menghasilkan Sistem Informasi Kedisiplinan Siswa Berbasis Website di MTsN 5 Pasaman. Penelitian ini didasarkan pada proses pengelolaan data kedisiplinan siswa yang masih dilakukan secara manual, sehingga pencatatan pelanggaran, pengelolaan poin pelanggaran, pencarian data, dan pembuatan laporan belum berjalan secara efektif dan efisien. Kondisi tersebut menyebabkan proses pengelolaan data memerlukan waktu yang lebih lama, berpotensi menimbulkan kesalahan dalam pencatatan, serta menyulitkan guru dalam memantau perkembangan kedisiplinan siswa secara cepat dan akurat. Diperlukan suatu sistem informasi yang mampu mengintegrasikan proses pencatatan, pengelolaan, pemantauan, dan pelaporan data kedisiplinan siswa dalam satu sistem yang terkomputerisasi. Sistem yang dikembangkan menyediakan fitur pengelolaan data siswa, data guru, data kelas, jenis pelanggaran, pencatatan pelanggaran, pengelolaan poin pelanggaran, serta penyajian laporan kedisiplinan siswa secara terintegrasi sehingga diharapkan dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan data kedisiplinan di MTsN 5 Pasaman. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Rapid Application Development (RAD) yang meliputi tahapan Requirements Planning, User Design, Construction, dan Implementation. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan penyebaran angket. Kelayakan sistem yang dikembangkan dievaluasi melalui uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas untuk mengetahui kesesuaian sistem dengan kebutuhan pengguna, kemudahan penggunaan, serta efektivitas sistem dalam mendukung pengelolaan data kedisiplinan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem Informasi Kedisiplinan Siswa Berbasis Website yang dikembangkan memperoleh nilai validitas sebesar 0,92 dengan kategori sangat valid, nilai praktikalitas sebesar 88% dengan kategori sangat praktis, dan nilai efektivitas sebesar 86,93% dengan kategori sangat efektif. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sistem telah memenuhi kebutuhan pengguna, mudah digunakan, serta mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam proses pencatatan, pengelolaan, pemantauan, dan pelaporan data kedisiplinan siswa. Dengan demikian, sistem yang dikembangkan layak diterapkan sebagai media pendukung pengelolaan kedisiplinan siswa di MTsN 5 Pasaman serta diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas administrasi dan pengelolaan kedisiplinan siswa di lingkungan sekolah