Abstrak
ABSTRAK Skripsi ini atas nama Evi Ria Darma, Nim, 2615.167, Jurusan Bimbingan dan konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Judul Penelitian “Minat Siswa Mengikuti Layanan Informasi di SMA N 2 Padang Panjang”. 2019 Minat adalah kecendrungan seseorang untuk memperhatikan suatu objek yang ditandai dengan rasa senang dan keinginan untuk terlibat dalam aktivitas kegiatan tersebut. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang penulis temukan di lapangan. Berikut fenomena yang ditampilkan siswa diantara: siswa yang kurang antusias saat mengikuti proses layanan informasi, kurangnya perhatian siswa terhadap materi layanan yang disampaikan guru BK dan adanya siswa yang kurang bersemangat mengikuti layanan informasi serta kurangnya pemahaman siswa terhadap layanan informasi yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan minat siswa mengikuti layanan informasi di SMA N 2 Padang Panjang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua kelas X SMA N 2 Padang Panjang yang diambi dengan menggunakan teknik Proportionate Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrument dengan skala Likert. Data dikumpulkan menggunakan skala Likert yang disebarkan kepada siswa yang menjadi sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan minat siswa mengikuti layanan informasi di SMA N 2 Padang Panjang termasuk ke dalam kategori tinggi dengan perolehan skor sebesar 73%. Terdapat beberapa indikator yaitu: mempunyai kecendrungan yang tetap untuk memperhatikan dan mengenang sesuatu yang dipelajari secara terus-menerus termasuk dalam kategori tinggi (78%). Ada rasa suka dan senang pada sesuatu yang diminati termasuk dalam kategori tinggi (71%). Memperoleh sesuatu kebanggaan dan kepuasan pada sesuatu yang diminati. Ada rasa ketertarikan pada sesuatu aktivitas-aktivitas yang diminati termasuk dalam kategori tinggi (79%). Lebih menyukai suatu hal yang menjadi minatnya dari pada yang lainnya termasuk dalam kategori tinggi (71%). Dimanifestasikan melalaui partisipasi pada aktivitas dan kegiatan (68%). Selanjutnya hasil penelitian memperlihatkan bahwa 12 orang siswa memiliki minat mengikuti layanan informasi dengan kategori sangat tinggi, (19.3%), 44 orang siswa kategori dengan tinggi (70.9%), 6 orang siswa kategori cukup (9.6%). Sehingga tidak ada siswa yang memiliki minat mengikuti layanan informasi dengan kategori kurang dan kurang sekali. Secara keseluruhan dapat dikatakan siswa SMA N 2 Padang Panjang memiliki minat mengikuti layanan informasi yang tinggi. Dari hasil penelitian ini diharapkan guru BK tetap konsisten dengan keprofesionalnnya dalam melaksanakan layanan informasi yang telah menghasilkan siswa memiliki minat mengikuti layanan informasi di SMA N 2 Padang Panjang dengan kategori tinggi. Kata Kunci : Minat, layanan informasi