Abstrak
ABSTRAK Annisa Nurjannah, NIM 2614021. Prodi Bimbingan dan Konseling, Skripsi ini berjudul “Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Kepercayaan Diri Siswa di SMA Swasta Pembangunan Bukittinggi”. Penelitian ini dilatarblakangi oleh adanya indikasi bahwa siswa kurang mengontrol emosinya sehingga menimbulkan pertengkaran, mengeluarkan tutur kata yang tidak baik, kurang memiliki rasa empati, tidak percaya akan kemampuan dirinya, melakukan sikap konformis, malu menjadi dirinya sendiri dan merasa gugup berada di depan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan kepercayaan diri siswa di SMA Swasta Pembangunan Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat korelasi, yaitu menghubungkan dua variabel kecerdasan emosional dengan kepercayaan diri. Populasi penelitian yaitu seluruh kelas X berjumlah 150 orang dan diambil sebagai sampel 25% berjumlah 38 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan propotional random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen angket dengan skala likerts. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan dengan rumus = dan di bantu dengan aplikasi excel menggunakan Statistical Product and Service Solution. (SPSS) versi 19.00. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan kepercayaan diri siswa SMA Swasta Pembangunan Bukittinggi. Hasil uji korelasi yaitu r hitung 0.388 > r tabel 0.3202 yang berarti Ha diterima Ho ditolak. Jika dilihat pada r tabel pedoman interpretasi product moment dapat disimpulkan bahwa 0.388 terletak pada (0,20-0,399) maka diartikan berkorelasi rendah. Diharapkan kepada siswa SMA Swasta Pembangunan Bukittinggi, untuk meningkatkan lagi kecerdasan emosional dan kepercayaan diri sesama teman, guru, orang tua, dan lain-lain, bagi guru Bk diharapkan bisa menambahkan penyusunan program yaitu kecerdasan emosional dan kepercayaan diri siswa dan bagi orang tua agar lebih memperhatikan kecerdasan emosional anak di rumah agar di lingkungan sekolah maupun masyarakat anak bisa memiliki kecerdasan emosional yang akan membangun rasa percaya dirinya.