Abstrak
ABSTRAK Skripsi yang berjudul: “MOTIVASI SISWA BELAJAR DI MDTA SAWAH PADUAN KELURAHAN PAKAN KURAI”, yang disusun oleh MUHAMMAD SYARIF, dengan NIM. 2113.189, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Penelitian ini dibelatarbelakangi oleh adanya siswa saat belajar kurang konsentrasi di karenakan tidak makan sebelum pergi ke MDTA. Selain itu siswa ini sudah belajar pula di SD pagi harinya. Kemudian ada pula siswa yang sedang belajar bergurau/bercerita dengan kawan yang lain sehingga menyebabkan kawan-kawan yang lain sedang belajar terganggu. Dengan terganggunya proses pembelajaran tersebut menimbulkan hilangnya semangat siswa untuk belajar.Kemudian dari perhatian siswa belajar, ada siswa yang memilih-milih pelajaran. Ini terlihat ketika guru menjelaskan pelajaran fiqh siswa sangat memperhatikan dengan baik, namun ketika pelajaran yang tidak di senanginya dia sudah mulai bercerita dengan kawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi siswa belajar di MDTA Sawah Paduan baik itu dari segi dari siswa itu sindiri maupun dari luar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, yakni menggambarkan objek penelitian sebagaimana adanya sesuai dengan fakta dan kondisi yang ada di lapangan. Sumber data dalam penelitian ini bersumber dari siswa dan guru yang mengajar di MDTA Sawah Paduan. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara dan observasi. Data yang telah terkumpul kemudia di olah dengan cara reduksi data, display data dan verifikasi data. Adapun hasil dari penelitian yang penulis lakukan tentang Motivasi Siswa Belajar di MDTA Sawah Paduan Kelurahan Pakan Kurai dikatakan bahwa adanya faktor yang mempengaruhi motivasi siswa belajar diantaranya ialah: (1)Faktor Intrinsik : di mana faktor baik sekali mempengaruhi motivasi siswa belajar di MDTA diantaranya ialah faktor intelegensi, minat, bakat, sikap, perhatian. Namun ada satu faktor dari faktor intrinsik ini yang kurang mendukung ialah kondisi badan atau kesehatan yang membuat siswa kesulitan dalam belajar dikarenakan siswa ada kurang konsentrasi atau badan mereka lemah dikarenakan tidak makan sebelum pergi ke MDTA Sawah Paduan. (2) Faktor ekstrinsik : dimana motivasi siswa belajar di MDTA ini mendapatkan dukungan baik itu dari keluarga, sekolah dan masyarakat. Sehingga semangat siswa belajar di MDTA ini bertambah. Kata kunci: Motivasi, Siswa, Belajar, Madrasah Diniyah Taklimiyah Awaliyah (MDTA)