Abstrak
<p> untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP</p> <div> HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA</div>
Kata kunci
Kata kunci: pengaruh, brainstorming, hasil belajar
ResearchOpen AccessTerbit 2026Versi 1
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Informasi bibliografis
| Identifier OAI | oai:ais:penelitian-pengabdian:1639 |
|---|---|
| Jenis dokumen | Research |
| Bahasa | id |
| Koleksi | Hasil Penelitian dan Pengabdian |
| dc.subject | Kata kunci: pengaruh, brainstorming, hasil belajar |
| dc.publisher | Penelitian Mandiri 2022/2023 Genap |
| dc.type | Research |
| dc.rights.access | OPEN_ACCESS |
Versi dan riwayat publik
- Versi 1PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA2026 · oai:ais:penelitian-pengabdian:1639