Profil penulis
22 karya publik ditemukan.
<p> 1. Memperoleh informasi tentang perencanaan program pendidikan inkluisi di SDIT Syahiral ilmi</p> <p> 2. Memperoleh informasi tentang implementasi progran pendidikan inklusi di SDIT Syahiral Ilmi</p>
<p> Dalam tulisan ini menjelaskan pengertian dan fungsi iman dalam kehidupan, tingkatan iman, anjuran agar beriman dan memelihara iman, iman dapat bertambah dan berkurang serta caracara meningkatkan keimanan, contoh orang-orang yang kuat imannya dari kalangan sahabat, hubungan iman dan taqwa serta fungsi taqwa dalam kehidupan, dan pendidikan keimanan dan ketakwaan bagi anak-anak.</p>
<p> Penelitian ini bertujuan mengungkapkan bagaimana bimbingan keagamaan dalam pembentukan kepribadian pada anak dilihat dari tinjuan Psikologi Agama</p>
<p> Agar peserta mengerti dan memahami macam-macam darah yang keluar dari kelamin wanita</p>
<p> Menanamkan nilai-nilai Islami melalui Permainan edukatif di Panti Asuhan Aisyiyah Ranting Balai Gurah</p>
<p> Each theory has its strengths and weaknesses. However, if we relate it to humans as individuals in their daily lives, the theories of motivation that have been put forward actually have a complementary relationship, which means they complement one another. Therefore, in its application, we do not need to be fixated or only tend to one theory. We can benefit from several theories according to a person's situation and condition when we carry out motivational actions.</p>
<p style="margin-left:18.0pt;"> Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk Mengoptimalkan penyusunan soal HOTS dan teknik penilaian KI1,2,3 dan 4 di KKG PAI Ampek Angkek Baso dan Canduang.</p>
<p> Menanamkan nilai-nilai Islami melalui Permainan edukatif di Panti Asuhan Aisyiyah Ranting Balai Gurah</p>
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VIII di MTsN 2 Kota Payakumbuh” oleh Salmiatul Afni NIM 2121012, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M Djamil Djambel (UIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa siswa kelas VIII masih rendahnya pembiasaan serta pengalaman siswa tentang akidah dan akhlak Islam, guru akidah akhlak belum menggunakan model pembelajaran berdiferensiasi tetapi masih menggunakan model pembelajaran kelompok, dan metode yang diterapkan menggunakan diskusi kelompok yang membuat siswa sering mengeluh dan bosan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran berdiferensiasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak kelas VIII. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan desain penelitiannya adalah quasi eksperimen. Adapun populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 335 siswa dan sampelnya 59 orang siswa yaitu kelas VIII-2 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 29 siswa dan VIII-8 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data diambil melalui angket dan tes. Hasil penelitian ini adalah berpengaruh terhadap hasil belajar akidah akhlak yang dibuktikan dengan uji Independent sample t test dengan hasil signifikan 0,00 0,05. Kemudian besar pengaruh model pembelajaran berdiferensiasi terhadap hasil belajar dibuktikan dengan hasil rata-rata deskripsi statistik adalah 92,7 > 85,5.
Teori ekonomi mikro merupakan salah satu mata kuliah dasar pada Fakultas Ekonomi, sehingga mahasiswa wajib mempelajari mata kuliah ini. Umumnya terdapat kesulitan dalam memahami dan menganalisis setiap bab dalam ekonomi mikro, terutama yang berkaitan dengan kurva dan perhitungan matematis yang dialami oleh mahasiswa. Hal ini berdasarkan pengalaman para pengampu mata kuliah ini. Buku Ekonomi mikro ini akan sangat membantu karena disusun sedemikian rupa agar mahasiswa mampu memahami ekonomi mikro secara mendalam dan mudah. Dalam buku ini persoalan-persoalan ekonomi mikro akan dipecahkan dengan analisis teori, model matematis hingga kurva secara sederhana, dibantu dengan beberapa contoh soal yang mempermudah dalam memahaminya. Buku ini terdiri dari dua bagian besar, antara lain membahas tentang perilaku konsumen dan produsen, serta bentuk-bentuk pasar. Secara keseluruhan buku ini membahas : Bab 1 Teori Ekonomi Mikro Bab 2 Mekanisme Harga dan Pasar Bab 3 Permintaan, Penawaran dan Keseimbangan Pasar Bab 4 Elastisitas Permintaan dan Penawaran Bab 5 Teori Perilaku Konsumen Bab 6 Perilaku Produsen Bab 7 Teori Produksi Bab 8 Biaya Produksi Bab 9 Bentuk – Bentuk Pasar
SALMI AFIFA/2418.088/Pendidikan Matematika : “Analisis Faktor Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Sungai Pua Tahun Pelajaran 2022/2023” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perolehan hasil belajar siswa yang masih rendah/belum memenuhi batas ketuntasan yang ditetapkan, khususnya pada pelajaran matematika. Hal tersebut disebabkan oleh gangguan atau hambatan yang dialami siswa dalam belajar matematika. Kesulitan belajar yang dialami siswa pada pelajaran matematika tersebut dapat berasal dari dalam diri siswa sendiri (internal) ataupun berasal dari luar diri siswa sendiri (eksternal). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apa saja faktor-faktor penyebab siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Sungai Pua mengalami kesulitan belajar pada pelajaran matematika dan berapa besar persentase tiap indikatornya?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui faktor-faktor penyebab siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Sungai mengalami kesulitan belajar pada pelajaran matematika dan (2) mengetahui besar persentase tiap indikator faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa pada pelajaran matematika. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Dengan tujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa pada pelajaran matematika. Lokasi penelitian adalah di SMP Negeri 3 Sungai Pua. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang mengalami kesulitan belajar pada pelajaran matematika. Siswa yang mengalami kesulitan belajar yang dimaksud adalah siswa kelas VIII yang memperoleh hasil belajar rendah atau belum memenuhi batas ketuntasan yang ditetapkan, dengan berpedoman kepada hasil ujian MID semester ganjil. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Serta data dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif menurut Miles & Huberman, dan untuk mengetahui besar persentase tiap indikatornya menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa kesulitan belajar yang dialami siswa kelas VIII pada pelajaran matematika dapat disebabkan oleh faktor internal dan faktor eksternal. Sebesar 66,98 % penyebab siswa mengalami kesulitan belajar pada pelajaran matematika berasal dari pengaruh faktor internal, dengan rincian: sebesar 68,07 % dari aspek fisiologis terutama karena kondisi fisik yang tidak mendukung, dan sebesar 66,81 % dari aspek psikologis terutama dari tingkat intelegensi siswa, minat siswa, serta motivasi siswa. Sedangkan sebesar 74,60 % penyebab siswa mengalami kesulitan belajar pada pelajaran matematika berasal dari pengaruh faktor eksternal, dengan rincian: sebesar 77,14 % dari faktor keluarga, sebesar 71,71 % dari faktor sekolah terutama dari faktor guru, faktor alat, serta faktor waktu dan disiplin, serta sebesar 77,25 % berasal faktor mass media dan lingkungan sosial terutama karena kegiatan organisasi dan penggunaan gadget. Dapat disimpulkan bahwa faktor eksternal memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan faktor internal dalam menyebabkan siswa kelas VIII SMPN 3 Sungai Pua TP.2022/2023 mengalami kesulitan belajar pada pelajaran matematika.
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Studi Analisis Terhadap Proses Pendirian Kantor Cabang Penyelenggara Perjalanan Ibadah Umrah (PPIU) Dalam Perspektif Fungsi Manajemen Studi kasus: Kementerian Agama Kota Payakumbuh”, disusun oleh Salmi Aulia 3618.069 skripsi mahasis wa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kantor cabang PPIU yang belum terdaftar sehingga belum memiliki izin operasionalnya, dan juga tersebar di masyarakat bahwa kantor tersebut menyediakan layanan pemeberangkatan umrah dengan biaya rendah yang tidak sesuai dengan ketetapan yang diberikan kemenag. Tujuan dari penelitian ini dilakukan untuk mengetahui prosedur atau proses dalam pendirian kantor cabang PPIU di Kemenag Kota Payakumbuh. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dan sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah dengan melakukan wawancara dengan kemenag bagian kasi PHU. Sementara untuk sumber data sekunder diperoleh dari arsip dokumen di kasi PHU. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses pendirian kantor cabang PPIU di kemenag dilakukan untuk memperoleh surat rekomendasi dengan menyiapkan segala persyaratan yang diberikan kemenag. Proses yang dilakukan dengan melengakapi persyaratan pendirian PPIU. Selanjutnya diserahkan ke bagian PTSP untuk diproses lebih lanjut ke bagian kasi PHU. Surat rekomendasi tersebut akan di antarkan langsung ke kantr pusat. Dalam pendirian kantor cabang PPIU ini dilihat dari fungsi manajemen, maka kemenag menggunakan fungsi manajemen ini untuk proses pendirian kantor cabang. Namun dalam penerapan fungsi manajemen ini masih kurang optimal, terlebih pada fungsi penggerakkan. Pihak kemenag lebih terfokus pada fungsi pengawasan/controlling yang dilakukan dengan mengevaluasi dan turun langsung ke kantor tersebut. Kata Kunci: Pendirian Kantor Cabang, PPIU, Fungsi Manajemen
ABSTRAK Skripsi Salmiati,NIM 2115.105 berjudul “Upaya Pembina Pondok Pesantren Dalam Menanakan Akhlak Kepada Santri Di Pondok Pesantren Madinatul Ilmi Buluh Kasok” mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi tahun 2020 jumlah halaman. Pembahasan skripsi ini dilatar belakangi oleh banyaknya santri di saat sekarang yang berprilaku kurang sesuai dengan ajaran agama islam seperti, tidak menaati peraturan sekolah, melawan kepada guru, dan berkata-kata kotor dengan sesama. Oleh sebab itu, perlu dilakukan pembinaan dalam memperbaikinya. Maka rumusan penelitian ini, difokuskan pada : metode-metode yang di gunakan guru dalam pembinaan akhlak dan faktor pendukung dan penghalang dalam pembinaan akhlak serta solusi mengatasi masalah pembinaan akhlak terhadap santri Pondok Pesantren Madinatul Ilmi Buluh Kasok. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang mencoba menggambarkan, memaparkan dan menafsirkan suatu fenomena yang terjadi dilapangan pada saat ini. pengumpulan data penulis lakukan dengan observasi dan wawancara. Yang menjadi informen dalam penelitian ini adalah guru sebagai informen kunci, sedangkan informen pendukung adalah kepala sekolah, siswa, data yang terkumpul dianalisisdengan menggunakan teknik analisis data, kemudian untuk mengukur keabsahan data dalam penelitian ini dengan menggunakan triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwasanya faktor yang mempengaruhi pembinaan akhlak santri adalah guru tidak sepenuhnya memberikan keteladanan kepada santri, guru masih sering terlambat masuk ke dalam kelas sehingga siswa mencontoh apa yang dilakukan guru. Selanjutnya guru kurang disiplin dalam pembelajaran. Oleh karena itu santri kurang mentaati peraturan sekolah, apalagi santri di Pondok Pesantren sudah terpengaruh dengan pergaulan-pergaulan di luar sekolah yang kurang baik. Dengan demikian prilaku santri tersebut terbawa-bawa pula ke.
ABSTRAK Skripsi ini bejudul “Peran Humas Pemerintahan Kabupaten Pasaman Barat dalam Menginformasikan Kegiatan Pemerintahan melalui Website” disusun oleh SALMI, NIM 4315.029 Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI), Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilakukan di Pemerintahan Kabupaten Pasaman Barat yang dilaksanakan mulai dari tanggal 05 Agustus sampai 31 Oktober 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan website Pemerintahan Kabupaten Pasaman Barat di tahun 2018 sebagai sarana publikasi yang cepat dalam penyampaian informasi belum dapat dirasakan secara menyeluruh oleh masyarakat. Efesiensi dalam layanan informasi kurang cepat dan berita kurang update. Kondisi tersebut membuat humas pemerintahan Kabupaten Pasaman Barat dihadapkan dengan persoalan dalam penyampaian informasi, kegiatan-kegiatan, maupun kebijakasanaan pemerintah kepada masyarakat secara cepat, akurat dan aktual. Dari latar belakang tersebut dapat dirumuskan permasalahannya yaitu “Bagaimana Peran Humas Pemerintahan Kabupaten Pasaman Barat dalam Menginformasikan Kegiatan Pemerintahan melalui Website”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran humas pemerintahan Kabupaten Pasaman Barat dalam menginformasikan kegiatan pemerintahan melalui website serta Hambatan-hambatan humas pemerintahan Kabupaten Pasaman Barat dalam menginformasikan kegiatan pemerintahan melalui website. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat Deskriptif Kualitatif yaitu penelitian yang berusaha untuk mengungkapkan suatu masalah, keadaan atau peristiwa sebagaimana adanya. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dengan menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu dengan menelaah data yang diperoleh, reduksi, disusun berdasarkan kategori dan verifikasi. Berdasarkan analisa data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa Humas Pemerintahan Kabupaten Pasaman Barat menjalankan perannya sebagai fasilitator komunikasi bagi masyarakat dan wartawan dengan memberikan informasi melalui website. Selain itu, Humas pun menjadi teknisi komunikasi dengan menjadi pengelola website dengan melakukan pengontorolan, monitoring dan update berita melalui website dalam memenuhi kebutuhan informasi meskipun masih dibantu oleh Tim Pengelola Website, maka Bagian Humas kurang menjalankan perannya sebagai Teknisi Komunikasi. Hambatan yang dialami oleh humas yaitu keterbatasan sarana dan anggaran, proses koneksi jaringan dan Minimnya sumber daya manusia (SDM) di bidang Kehumasan, Komunikasi dan Informasi yang berkualitas terutama yang menguasai teknologi informasi (IT).
ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Salmi, NIM: 3315026 yang berjudul “Analisis Penyelesaian Pembiayaan Bermasalah Pada PT. BNI Syariah KC Bukittinggi”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis Penyelesaian Pembiayaan Bermasalah pada BNI Syariah KC Bukittinggi berdasarkan prinsip 3R. Penulisan ini dilatarbelakangi oleh, dalam penyelesaian ini ada beberapa tahapan yang dilakukan oleh BNI Syariah KC Bukittinggi, salah satunya dengan melakukan rescheduling, reconditioning, dan restructuring. Proses penyelesaian ini diharapkan mampu mnyelesaikan atau memberi kejelasan terhadap permasalahan yang terjadi. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena- fenomena yang terjadi disekitar objek penelitian dengan maksud untuk mencari tahu peristiwa yang terjadi sesungguhnya. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi lapangan dan wawancara. Kemudian data yang telah terkumpul dianalisis dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data setelah direduksi dalam bentuk Narasi, dan penarikan kesimpulan atau Verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat diambil kesimpulan bahwa bank BNI Syariah KC Bukittingi melakukan proses 3R untuk menyelesaikan pembiayaan bermasalah yang terjadi. Namun, jika proses 3R sudah dilaksanakan tetapi belum ada kejelasan terhadap masalah yang tejadi, maka bank akan melakukan plelangan agunan. Sebelum agunan dilelang, nasabah diminta untuk menjual agunannya sendiri selama jangka waktu yang ditentukan. Jika nasabah tidak mampu menjual dalam jangka waktu yang diberikan, maka bank berhak melakukan lelang atas agunan nasabah. Bank BNI Syariah sudah melakukan Penyelesaian Pembiayaan Bermasalah sesuai dengan ketentuan PBI No. 13/9/PBI/2011).
Perpaduan merupakan suatu yang diperlukan bagi mewujudkan sebuah masyarakat yang bermoral tinggi. Ikatan perpaduan boleh dicapai melalui kehidupan berkomuniti (unit kejiranan). Unit kejiranan berperanan sebagai salah satu tempat untuk berinteraksi. Prinsip yang telah digunapakai di zaman dahulu banyak menitikberatkan hal ini. Dua prinsip asas konsep kejiranan yang dikaji iaitu prinsip di Zaman Revolusi Industri dan berasaskan Islam. Analisis perbandingan bagi Kedua-dua konsep hanya dilihat dari segi definisi kejiranan, elemen fizikal dan sosial. Definisi kejiranan Kedua-dua prinsip berbeza dari segi asas pembentukannya, dimana asas yang digunakan ialah untuk kepentingan manusia, sedangkan Islam menggunakan asas agama. Rumusan daripada analisis ini ialah, walaupun kedua-dua prinsip ini dipraktikkan di zaman yang berbeza, tetapi ianya mempunyai prinsip yang hampir sama dari segi tujuannya. Kedua-dua prinsip ini secara umumnya bertujuan untuk mendorong wujudnya interaksi sosial. Dengan kata lain, ianya mementingkan hubungan manusia dengan manusia. Rumusan hasil analisa juga dikaitkan dengan piawaian semasa : terdapat ciri-ciri yang mempunyai persamaan seperti hirarki jalan, jenis kawasan lapang dan piawaian-piawaian penyediaan elemen. Cadangan garispanduan meliputi aspek rekabentuk unit kejiranan, perletakan elemen rumah, sistem sirkulasi, kawasan lapang dan kemudahan awam. Aspek sosial merupakan dorongan dari perletakan fizikal dan penggunaan manusia di dalam satu alam persekitaran ini. Tidak dapat dinafikan aspek fizikal dalam unit kejiranan memainkan peranan penting dalam mendorong berlakunya interaksi sosial. Dari itu, pihak jururancang fizikal atau ahli profesional yang berkenaan perlulah menyedari peri pentingnya merancang elemen fizikal yang dapat mendorong berlakunya interaksi sosial, khususnya dalam unit kejiranan.
Palm oil mill effluent (POME) is to be managed under cleaner production framework, no longer end-of-pipe-engineering solutions. Thus, on top of pollution control, it must be create.
