NALDI

ANALYSIS OF DIFFERENCES IN STUDENT LEARNING ACHIEVEMENT: A REVIEW OF GENDER AND MAJORS

<p> Untuk&nbsp; Memperkaya kazanah keilmuan dan pengembangan karier dosen.</p>

Menjadi BP dan Suvervisor KKN DR 22

<p> Membimbing mahasiswa KKN DR untuk menghasilkan karya ilmiah berupa buku bunga rampai</p>

Hubungan Kecerdasan Spritual dengan Motivasi Belajar Siswa SMAN 1 Akabiluru

<p> Untuk mengetahui hubungan kecerdasan spriritual dengan motivasi belajar siswa</p>

Lokakarya di SMAN N 5 Kota Pariaman

<p> Lokakarya di SMAN N 5 Kota Pariaman</p>

BP KKN IAN Bukittinggi 2021

<p> Untuk Memberikan keterampilan keahlian bagi mahasiswa dalam mengaktualisasikan ilmu pengetahuannya dimasyarakat</p>

Overcoming Psychological Disorders Through Spiritual Guidance for Muslim Felons

<div> This study aims to describe, first: the psychological disorders of Muslim inmates who experience</div> <div> trauma as a result of not being ready to accept the reality of serving time as convicts in prison. Psychological</div> <div> disorders</div> <div> are</div> <div> in</div> <div> the</div> <div> form</div> <div> of</div> <div> behavior:</div> <div> difficulty</div> <div> controlling</div> <div> emotions,</div> <div> disappointment,</div> <div> sadness,</div> <div> blaming</div> <div> others,</div> <div> difficulty</div> <div> managing</div> <div> stress,</div> <div> difficulty</div> <div> controlling</div> <div> oneself,</div> <div> feelings</div> <div> of</div> <div> guilt,</div> <div> anxiety,</div> <div> &nbsp;</div> <div> and</div> <div> depression.</div> <div> Second:</div> <div> spiritual</div> <div> development</div> <div> by</div> <div> Correctional</div> <div> Institution</div> <div> (LP)</div> <div> officers</div> <div> through</div> <div> mental</div> <div> coaching</div> <div> in</div> <div> the</div> <div> form</div> <div> of</div> <div> routine</div> <div> activities</div> <div> such</div> <div> as</div> <div> carrying</div> <div> out</div> <div> congregational</div> <div> prayers,</div> <div> sermon</div> <div> training,</div> <div> giving</div> <div> speeches,</div> <div> and</div> <div> reading</div> <div> and</div> <div> understanding</div> <div> the</div> <div> contents</div> <div> of</div> <div> the</div> <div> Koran.</div> <div> Mental</div> <div> development</div> <div> &nbsp;</div> <div> aims</div> <div> to</div> <div> open</div> <div> oneself</div> <div> and</div> <div> foster</div> <div> a</div> <div> strong</div> <div> religious</div> <div> attitude</div> <div> in</div> <div> order</div> <div> to</div> <div> accept</div> <div> divine</div> <div> destiny</div> <div> with</div> <div> patience</div> <div> and</div> <div> trust.</div> <div> This</div> <div> self-awareness</div> <div> becomes</div> <div> positive</div> <div> energy</div> <div> to</div> <div> stimulate</div> <div> spiritual</div> <div> potential</div> <div> to</div> <div> shape</div> <div> &nbsp;</div> <div> self-character</div> <div> to</div> <div> become</div> <div> a</div> <div> pious</div> <div> person</div> <div> individually</div> <div> and</div> <div> socially.</div> <div> A</div> <div> qualitative</div> <div> descriptive</div> <div> approach</div> <div> &nbsp;</div> <div> was</div> <div> chosen</div> <div> to</div> <div> gather</div> <div> information</div> <div> from</div> <div> informants</div> <div> through</div> <div> non-participant</div> <div> observation</div> <div> and</div> <div> in-depth</div> <div> &nbsp;</div> <div> interviews</div> <div> (in-depth</div> <div> interviews).</div> <div> The</div> <div> collected</div> <div> data</div> <div> is</div> <div> reduced,</div> <div> &nbsp;</div> <div> displayed, verified and analyzed and</div> <div> constructed into a new concept. The research findings found that immoral informants (drug cases,</div> <div> murder, theft, and corruption) were dominantly experiencing psychological disorders compared to</div> <div> immoral informants (rape cases). It is easier for immoral informants to open up and be actively involved</div> <div> in</div> <div> participating</div> <div> in</div> <div> mental</div> <div> coaching</div> <div> activities,</div> <div> while</div> <div> immoral</div> <div> informants</div> <div> still</div> <div> find</div> <div> it</div> <div> difficult</div> <div> to</div> <div> &nbsp;</div> <div> accept</div> <div> the</div> <div> reality</div> <div> of</div> <div> life</div> <div> so</div> <div> they</div> <div> are</div> <div> more</div> <div> withdrawn</div> <div> and</div> <div> choose</div> <div> not</div> <div> to</div> <div> take</div> <div> part</div> <div> in</div> <div> mental</div> <div> coaching</div> <div> &nbsp;</div> <div> activities.</div> <div> Strengthening</div> <div> spirituality</div> <div> that</div> <div> is</div> <div> dynamic</div> <div> and</div> <div> innovative</div> <div> as</div> <div> well</div> <div> as</div> <div> rich</div> <div> in</div> <div> new</div> <div> methods</div> <div> is</div> <div> &nbsp;</div> <div> expected</div> <div> to</div> <div> be</div> <div> the</div> <div> right</div> <div> solution</div> <div> for</div> <div> the</div> <div> recovery</div> <div> of</div> <div> psychological</div> <div> disorders</div> <div> of</div> <div> Muslim</div> <div> inmates</div> <div> while</div> <div> &nbsp;</div> <div> in</div> <div> prison.</div> <div> &nbsp;</div>

Narasumber Pesantren Ramadhan

<p> Untuk meberikan materi akhlak</p>

Narasumber Pesantren Ramadhan

<p> Kegiatan ini bertujuan membantu dan membimbing siswa SPUM Kementerian Kemaritiman dalam membina spiritual dan mental siswa dalam mensiarkan agama Islam.</p>

Overcoming Psychological Disorders Through Spiritual Guidance for Muslim Felons

<div> This study aims to describe, first: the psychological disorders of Muslim inmates who experience</div> <div> trauma as a result of not being ready to accept the reality of serving time as convicts in prison. Psychological</div> <div> disorders</div> <div> are</div> <div> in</div> <div> the</div> <div> form</div> <div> of</div> <div> behavior:</div> <div> difficulty</div> <div> controlling</div> <div> emotions,</div> <div> disappointment,</div> <div> sadness,</div> <div> blaming</div> <div> others,</div> <div> difficulty</div> <div> managing</div> <div> stress,</div> <div> difficulty</div> <div> controlling</div> <div> oneself,</div> <div> feelings</div> <div> of</div> <div> guilt,</div> <div> anxiety,</div> <div> &nbsp;</div> <div> and</div> <div> depression.</div> <div> Second:</div> <div> spiritual</div> <div> development</div> <div> by</div> <div> Correctional</div> <div> Institution</div> <div> (LP)</div> <div> officers</div> <div> through</div> <div> mental</div> <div> coaching</div> <div> in</div> <div> the</div> <div> form</div> <div> of</div> <div> routine</div> <div> activities</div> <div> such</div> <div> as</div> <div> carrying</div> <div> out</div> <div> congregational</div> <div> prayers,</div> <div> sermon</div> <div> training,</div> <div> giving</div> <div> speeches,</div> <div> and</div> <div> reading</div> <div> and</div> <div> understanding</div> <div> the</div> <div> contents</div> <div> of</div> <div> the</div> <div> Koran.</div> <div> Mental</div> <div> development</div> <div> &nbsp;</div> <div> aims</div> <div> to</div> <div> open</div> <div> oneself</div> <div> and</div> <div> foster</div> <div> a</div> <div> strong</div> <div> religious</div> <div> attitude</div> <div> in</div> <div> order</div> <div> to</div> <div> accept</div> <div> divine</div> <div> destiny</div> <div> with</div> <div> patience</div> <div> and</div> <div> trust.</div> <div> This</div> <div> self-awareness</div> <div> becomes</div> <div> positive</div> <div> energy</div> <div> to</div> <div> stimulate</div> <div> spiritual</div> <div> potential</div> <div> to</div> <div> shape</div> <div> &nbsp;</div> <div> self-character</div> <div> to</div> <div> become</div> <div> a</div> <div> pious</div> <div> person</div> <div> individually</div> <div> and</div> <div> socially.</div> <div> A</div> <div> qualitative</div> <div> descriptive</div> <div> approach</div> <div> &nbsp;</div> <div> was</div> <div> chosen</div> <div> to</div> <div> gather</div> <div> information</div> <div> from</div> <div> informants</div> <div> through</div> <div> non-participant</div> <div> observation</div> <div> and</div> <div> in-depth</div> <div> &nbsp;</div> <div> interviews</div> <div> (in-depth</div> <div> interviews).</div> <div> The</div> <div> collected</div> <div> data</div> <div> is</div> <div> reduced,</div> <div> &nbsp;</div> <div> displayed, verified and analyzed and</div> <div> constructed into a new concept. The research findings found that immoral informants (drug cases,</div> <div> murder, theft, and corruption) were dominantly experiencing psychological disorders compared to</div> <div> immoral informants (rape cases). It is easier for immoral informants to open up and be actively involved</div> <div> in</div> <div> participating</div> <div> in</div> <div> mental</div> <div> coaching</div> <div> activities,</div> <div> while</div> <div> immoral</div> <div> informants</div> <div> still</div> <div> find</div> <div> it</div> <div> difficult</div> <div> to</div> <div> &nbsp;</div> <div> accept</div> <div> the</div> <div> reality</div> <div> of</div> <div> life</div> <div> so</div> <div> they</div> <div> are</div> <div> more</div> <div> withdrawn</div> <div> and</div> <div> choose</div> <div> not</div> <div> to</div> <div> take</div> <div> part</div> <div> in</div> <div> mental</div> <div> coaching</div> <div> &nbsp;</div> <div> activities.</div> <div> Strengthening</div> <div> spirituality</div> <div> that</div> <div> is</div> <div> dynamic</div> <div> and</div> <div> innovative</div> <div> as</div> <div> well</div> <div> as</div> <div> rich</div> <div> in</div> <div> new</div> <div> methods</div> <div> is</div> <div> &nbsp;</div> <div> expected</div> <div> to</div> <div> be</div> <div> the</div> <div> right</div> <div> solution</div> <div> for</div> <div> the</div> <div> recovery</div> <div> of</div> <div> psychological</div> <div> disorders</div> <div> of</div> <div> Muslim</div> <div> inmates</div> <div> while</div> <div> &nbsp;</div> <div> in</div> <div> prison.</div> <div> &nbsp;</div>

Menjadi BP dan Suvervisor KKN DR 22

<p> Membimbing mahasiswa KKN DR untuk menghasilkan karya ilmiah berupa buku bunga rampai</p>

Bimbingan Kelompok Pra Nikah Bagi Calon Pengantin

<p> Bimbingan Kelompok Pra Nikah Bagi Calon Pengantin</p>

Pemberdayaan Pogram Berkelanjutan Bagi Anak Asuh untuk Menanamkan Nilai-nilai Karakter Cerdas

<p> <span class="fontstyle0">Poverty and neglect are unresolved problems in this country.<br /> Based on the results of the study, one of the two cities that<br /> have pockets of poverty in West Sumatra is Payakumbuh.<br /> Meanwhile, Payakumbuh has the largest export commodity in<br /> the livestock sector in West Sumatra. To overcome this,<br /> children from underprivileged families, orphans, orphans and<br /> abandoned children can be placed in orphanages. At the<br /> orphanage, children are expected to have their physical needs<br /> met, to develop their personality and to be able to continue<br /> their education. However, the reality is that the application of<br /> rules and punishments in orphanages makes the children not<br /> have intelligent characters as expected. Therefore, the<br /> assistance that can be given to assist the application of<br /> intelligent character in foster children is by providing group<br /> guidance services.</span></p>

ANALYSIS OF DIFFERENCES IN STUDENT LEARNING ACHIEVEMENT: A REVIEW OF GENDER AND MAJORS

<p> Untuk&nbsp; Memperkaya kazanah keilmuan dan pengembangan karier dosen.</p>

Overcoming Psychological Disorders Through Spiritual Guidance for Muslim Felons

<p> Untuk mendapatkan gambaran tentang kondisi psikologis narapidana di LP</p>

KKN TUAH SAKATO 2023

<p> Membimbing mahasiswa KKN Tuah Sakato di Kab Pasaman</p>

PERANCANGAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PROGRAM STUDI DI PERGURUAN TINGGI BAGI SISWA SMAN 1 PADANG PANJANG MENGGUNAKAN METODE TOPSIS

Skripsi atas nama Deni Arya Winaldi dengan judul “Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Program Studi di Perguruan Tinggi bagi Siswa SMAN 1 Padang Panjang Menggunakan Metode TOPSIS”, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Pemilihan program studi merupakan keputusan strategis yang harus diambil siswa kelas XII sebelum melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Di SMAN 1 Padang Panjang, proses tersebut masih berlangsung secara konvensional melalui konsultasi dengan Guru Bimbingan dan Konseling (BK) tanpa dukungan perhitungan kuantitatif, sehingga rekomendasi yang diberikan bersifat subjektif dan belum tentu konsisten bagi siswa dengan profil yang serupa. Penelitian ini bertujuan merancang sistem pendukung keputusan berbasis web yang mampu memberikan rekomendasi program studi secara objektif dan terukur dengan menerapkan metode Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Waterfall yang terdiri atas tahap Requirements Analysis, System Design, Implementation, Testing, dan Maintenance. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework Laravel dan basis data MySQL. Sistem mengolah 25 alternatif program studi dan empat kriteria bertipe benefit, yaitu Kemampuan Akademik (C1), Minat dan Bakat (C2), Prestasi Akademik dan Non-Akademik (C3), serta Prospek Kerja Lulusan (C4), dengan bobot berturut-turut 0,40; 0,30; 0,20; dan 0,10 yang ditetapkan oleh Guru BK selaku pakar. Agar rekomendasi bersifat personal, matriks keputusan setiap siswa dibentuk melalui perhitungan Skor Kesesuaian (Suitability Score) yang memadukan profil akademik, minat bakat, dan prestasi siswa dengan kebutuhan setiap program studi sebelum diproses menggunakan TOPSIS. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem memperoleh nilai validitas sebesar 0,92 dengan kriteria valid, nilai praktikalitas sebesar 0,91 dengan kategori sangat tinggi, serta tingkat akurasi sebesar 80,00% dengan kategori akurat berdasarkan pengujian terhadap 15 data siswa. Dengan demikian, sistem pendukung keputusan yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan akurat sehingga layak digunakan sebagai alat bantu Guru BK dan siswa dalam menentukan pilihan program studi di perguruan tinggi.

Tinjauan Fiqih Muamalah Terhadap Praktik Pemanfaatan Tanah Tambang Yang Dikembalikan Setelah Jual Beli ( Studi Kasus Di Nagari Tebing Tinggi Kabupaten Dharmasraya)

Skripsi ini berjudul “Tinjauan Fiqih Muamalah Terhadap Praktik Pemanfaatan Tanah Tambang Yang Dikembalikan Setelah Jual Beli ( Studi Kasus Di Kenagarian Tebing Tinggi Kabupaten Dharmasraya)”, yang ditulis oleh Dinaldi, NIM 1222070, Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syariah, Universitas Islam Negri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini ditulis dengan tujuan untuk mengetahui praktik jual beli tanah tambang di Kenagarian Tebing Tinggi Kabupaten Dharmasraya serta menganalisis praktik tersebut menurut perspektif fiqih muamalah. Latar belakang penelitian ini adalah adanya praktik transaksi tanah tambang yang menggunakan akad jual beli, namun setelah kandungan emas habis ditambang tanah tersebut dikembalikan kembali kepada pemilik awal. Dalam praktiknya, transaksi dilakukan secara lisan tanpa menggunakan surat perjanjian tertulis dan penentuan harga tanah didasarkan pada perkiraan kandungan emas yang terdapat di dalam tanah tersebut. Berdasarkan hal tersebut, penulis ingin mengetahui secara utuh bagaimana praktik jual beli tanah tambang yang dilakukan masyarakat di Kenagarian Tebing Tinggi Kabupaten Dharmasraya serta mengetahui pandangan fiqih muamalah terhadap praktik tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara dan dokumentasi dengan pihak penambang serta pemilik tanah. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik jual beli tanah tambang di Kenagarian Tebing Tinggi dilakukan secara lisan berdasarkan kesepakatan antara penjual dan pembeli tanpa menggunakan surat perjanjian tertulis. Pihak penambang memanfaatkan tanah tersebut untuk melakukan aktivitas pertambangan emas hingga hasil tambang dianggap habis, kemudian tanah dikembalikan kembali kepada pemilik awal. Dalam perspektif fiqih muamalah, praktik tersebut tidak sepenuhnya sesuai dengan ketentuan akad jual beli karena dalam jual beli kepemilikan objek seharusnya berpindah secara penuh kepada pembeli. Akan tetapi, dalam praktik ini tanah kembali kepada pemilik awal setelah aktivitas pertambangan selesai dilakukan. Selain itu, praktik tersebut juga mengandung unsur ketidakjelasan terhadap kandungan emas di dalam tanah sehingga berpotensi mengandung unsur gharar.

Terapi Psikoreligi Dalam Pendidikan Keluarga

Strategi Pengembangan Usaha Gula Merah Dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus di Nagari Lawang Kecamatan Matur)

Skripsi dengan judul “Strategi Pengembangan Industri Gula Merah Dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat Dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus Di Nagari Lawang Kecamatan Matur)”. Disusun oleh Aprinaldi , nim 3221113. Program Studi S1 Ekonomi islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan industri gula merah di Nagari Lawang, Kecamatan Matur, dalam upaya meningkatkan pendapatan masyarakat berdasarkan perspektif ekonomi Islam. Industri gula merah di daerah ini memiliki potensi besar karena didukung oleh ketersediaan bahan baku tebu dan keterampilan masyarakat yang bersifat turun- temurun. Namun, terdapat sejumlah kendala utama seperti penggunaan teknologi tradisional, keterbatasan akses terhadap modal usaha, serta terbatasnya jangkauan pasar dan strategi branding. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kualitas dan efisiensi produksi dapat dicapai melalui modernisasi teknologi. Sementara itu, akses modal dapat diperluas melalui pembiayaan berbasis syariah, seperti akad mudharabah dan musyarakah. Strategi pemasaran dan jangkauan pasar dapat ditingkatkan melalui digitalisasi, branding, sertifikasi halal, serta pembentukan koperasi syariah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pengembangan industri gula merah yang berbasis pada prinsip-prinsip ekonomi Islam seperti keadilan, keberkahan, dan distribusi pendapatan yang inklusif mampu memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan pendapatan masyarakat. Rekomendasi yang diajukan antara lain adalah penguatan dukungan pemerintah, optimalisasi dana sosial Islam, dan peningkatan literasi keuangan syariah bagi pelaku usaha.

Nilai-Nilai Kepemimpinan Nabi Musa As Berdasarkan Qs. Ala‟Raf [7] : 103–171

Ade Wahyu Rinaldi dengan NIM : 4121039 judul Skripsi “Nilai-Nilai Kepemimpinan Nabi Musa AS Berdasarkan QS. Al- A‟raf [7] : 103–171”. Fakultas Ushuluddin Adab dan Da„wah, UIN SJECH M. DJAMIL DJAMBEK BUKITTINGGI 2025. Kepemimpinan merupakan aspek fundamental dalam kehidupan manusia dan dalam perspektif Islam dipandang sebagai amanah yang harus dipertanggungjawabkan di hadapan Allah Swt. Al-Qur‟an menghadirkan kisah para nabi sebagai teladan kepemimpinan umat, di antaranya Nabi Musa AS yang paling banyak disebut dalam AlQur‟an. Salah satu rangkaian kisah kepemimpinan Nabi Musa AS yang utuh dan sistematis terdapat dalam Q.S. al-A„raf [7]: 103–171, yang menggambarkan dinamika kepemimpinan beliau sejak fase pengutusan, konfrontasi dengan kekuasaan Fir„aun yang zalim, pembebasan Bani Israil, hingga pembinaan umat pasca pembebasan. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan ayat-ayat kepemimpinan Nabi Musa AS dalam Q.S. al-A„raf [7]: 103–171, mengidentifikasi nilai-nilai kepemimpinan yang terkandung di dalamnya, serta menganalisis relevansinya dengan kepemimpinan dalam masyarakat modern. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan tafsir tematik (maudhu„i), dengan sumber utama Al-Qur‟an dan Tafsir al-Misbah sebagai rujukan penafsiran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Pertama, pemetaan ayat-ayat kepemimpinan nabi Musa dalam Q.S al-A'raf ayat 103-171 mencakup dimensi spiritual, moral, sosial, dan hukum yang terintegrasi. Kedua, Nilai-nilai kepemimpinan yang menonjol meliputi keteguhan tauhid, keberanian menegakkan kebenaran, kesabaran menghadapi umat, keadilan dalam mengambil keputusan, serta tanggung jawab dalam membina umat. Ketiga, penelitian ini juga menemukan bahwa nilai-nilai tersebut memiliki relevansi kuat dengan kepemimpinan kontemporer, khususnya dalam menghadapi ketidakadilan, krisis moral, dan tantangan sosial modern. Dengan demikian, kepemimpinan Nabi Musa AS dalam Q.S. al-A„raf [7]: 103–171 dapat dijadikan rujukan normatif dan inspiratif dalam pengembangan model kepemimpinan Qur‟ani yang etis, adil, dan berintegritas. Kata kunci: Kepemimpinan Qur‟ani, Nabi Musa AS, Q.S. al-A„raf, Tafsir Tematik.