KHOIRUNNISA

PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PROGRAM TAHFIZ DI MTsN 1 LIMA PULUH KOTA

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menganalisis penanaman karakter religius melalui program tahfidz Al-Qur'an di MTsN 1 Lima Puluh Kota. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program tahfidz di kelas VIII unggul telah memberikan dampak positif dalam pembentukan karakter religius siswa. Penanaman karakter religius dilakukan melalui berbagai metode, seperti keteladanan guru, pembiasaan, nasehat-nasehat, dan hukuman. Keteladanan guru, seperti contoh sikap sopan dan berpakaian sesuai syariat, memberikan teladan yang baik kepada siswa. Pembiasaan, seperti berdoa bersama sebelum pembelajaran dan sholat zuhur berjamaah, membentuk kebiasaan positif dalam beribadah. Nasehat-nasehat singkat dari guru membantu siswa memahami pentingnya kedisiplinan dan ketaatan dalam agama. Sementara itu, hukuman, seperti mengulang hafalan satu halaman ke belakang, digunakan sebagai upaya untuk memperbaiki perilaku siswa yang tidak patuh terhadap aturan. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa program tahfidz Al-Qur'an tidak hanya meningkatkan kemampuan siswa dalam menghafal Al-Qur'an, tetapi juga membentuk pribadi yang lebih baik dalam beribadah dan berakhlak. Namun, masih terdapat beberapa kendala dalam implementasi program ini, seperti kurangnya kesadaran siswa akan kewajiban beragama dan kurangnya sikap religius. Oleh karena itu, disarankan agar program tahfidz terus ditingkatkan dan didukung oleh semua pihak terkait untuk mencapai tujuan pembentukan karakter religius yang lebih baik pada siswa.

Analisis Kecerdasan Emosional dan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SD Negeri 191 Kotanopan.

Skripsi ini berjudul “Analisis Kecerdasan Emosional Dan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SD Negeri 191 Kotanpan” oleh Khoirunnisa Parinduri, Nim 2119124, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamin Djambek, Bukittinggi 2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang sabar guru pendidikan agama islam (PAI) menghadapi peserta didik. Guru jarang sekali memberikan motivasi kepada peserta didik. Guru yang setelah memberikan pembelajaran keluar untuk makan dan tidak mengawasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Sedangkan kinerja guru pendididkan agama (PAI) Guru hanya memakai metode ceramah dengan cara monoton dan kurang memperhatikan proses belajar. Dalam memerintah peserta didik memungut sampah guru tidak menunjukkan keteladanan berupa ikut serta dalam memungut sampah. Guru yang tidak mengkontrol ruang kelas saat berlangsungnya proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kecerdasan emosional guru pendidikan agama islam (PAI) di SD Negeri 191 Kotanopan, untuk menganalisis kinerja guru pendidikan agama islam (PAI) di SD Negeri 191 Kotanopan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa kecerdasan emosional guru pendidikan agama islam (PAI) di SD Negeri 191 Kotanopan kurang baik. Hal ini dibuktikan guru belum mampu mengenali emosi diri, belum mampu mengelola emosi diri, kurang memotivasi, kurang berempati untuk peserta didik dan memiliki hubungan yang baik. Kinerja guru pendidikan agama islam (PAI) di SD Negeri 191 Kotanopan adalah kurang baik. Hal ini dibuktikan dengan guru memiliki kualitas yang kurang baik dalam standar kualitas dan tidak mau berusaha untuk bekerja lebih baik dari sesama rekan kerja, kuantitas kerja yang selalu menyelesaikan tugas dengan baik namun tidak dengan ontime masuk ke kelas itu bisa menyebabkan maksimal dalam pembelajaran, memiliki kehandalan, dan sikap yang teladan untuk peserta didiknya.

Kreativitas Guru Dalam Penggunaan Media Youtube pada pembelajaran PAI dikelas V SDN 100790 SITUMBAGA

Skripsi ini disusun oleh Eva Khoirunnisa dengan NIM 2119050 dengan judul: Kreativitas Guru dalam penggunaan Media Youtube pada pembelajaran PAI di kelas V SDN 100790 Situmbaga Kab. Padang Lawas Utara Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas guru pada zaman saat ini. Hal ini dilihat dari kenyataan yang ada dilapangan. Dari kualitas proses pembelajaran yang dilakukan, siswa terkadang dipenuhi dengan rasa bosan untuk belajar, karena kurangnya pengunaan media pembelajaran yang digunakan oleh guru. Dalam kegiatan belajar mengajar di kelas menunjukkan bahwa pembelajaran di kelas guru dan siswa hanya berlangsung satu arah atau teacher centered. Namun dalam pembelajaran guru sudah menggunakan media youtube walaupun belum sepenuhnya materi guru menggunakan media youtube. Selain itu, adanya sebuah kekurangan dalam pemberian sarana dan prasarana dalam pelaksanaan pembelajaran Dari masalah tersebut penulis tertarik untuk melakukan penelitian tentang kreativitas guru dalam penggunaan media youtube pada pembelajaran PAI. Penelitian ini merupakan penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tekhnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kreativitas guru dalam penggunaan media youtube cukup baik karena guru mampu menghasilkan ide-ide baru, konsep baru, menemukan sesuatu yang baru dan menghasilkan sesuatu yang baru dengan baik dan dapat memanfaatkan media youtube yaitu dengan cara mendowonload video dari youtube dan memakai link yang sesuai dengan pembelajaran dan membuat animasi pembelajaran, problematika yang dihadapi guru dalam penggunaan media youtube, antara lain kurangnya saran dan prasarana yang ada disekolah dan peserta didiknya yang ramai

Konsep Ketuhanan Dalam Teologi Ahmadiyah Lahore Persfektif Maulana Muhammad Ali (1878-1931)

Skripsi ini atas nama Khoirunnisa NIM. 4518023 Prodi Aqidah dan Filsafat Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, yang berjudul “Konsep Ketuhanan Dalam Teologi Ahmadiyah Lahore Persfektif Maulana Muhammad Ali (1878-1931)”. Penelitian ini dilatarbelakangi masalah ketuhanan yang menjadi perhatian manusia sejak ia mampu berfikir hingga saat ini. Persoalan tesebut menjadi perhatian pemikir dari berbagai kalangan, salah satunya Maulana Muhammad Ali. Sebagai pemimpin Ahmadiyah Lahore, Maulana Muhammad Ali telah melahirkan beberapa karya yang salah satunya “The Religion of Islam” (Islamologi). Buku tersebut membahas mengenai Islam secara menyeluruh sehingga sering disebut Ensiklopedia Islam. Yang menjadi perhatian penulis yaitu mengenai latar belakang pemikiran Maulana Muhammad Ali, konsep ketuhanan Maulana Muhammad Ali dalam buku Islamologi (Dinul Islam), yang ingin penulis bandingkan dengan konsep ketuhanan aliran teologi lainnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat studi kepustakaan (library research). Sumber data primer penelitian ini adalah buku karya Maulana Muhammad Ali “The Religion of Islam” (Islamologi). Penelitian ini menggunakan pendekatan filosofis. Dalam pengelolaan data ada tiga metode berbeda yang digunakan untuk menganalisis data yaitu; kesinambungan historis, metode deskriptif analitik, dan metode interpretasi data. Penelitian ini menemukan beberapa kesimpulan: Pertama, Maulana Muhammad Ali merupakan cendikiawan asal India, yang telah menerbitkan banyak karya. Sebelumnya Maulana Muhammad Ali merupakan sekretaris aliran Ahmadiyah qadian, yang kemudian karena perbedaan pandangan Maulana Muhammad Ali mendirikan aliran Ahmadiyah di Lahore. Kedua, bukti adanya Allah menurut Maulana Muhammad Ali, dapat diambil dari seluruh peristiwa yang terjadi di alam, ini membuktikan bahwa semesta alam ini pasti ada yang menciptakan, yang sekaligus menjadi pengaturnya hingga mencapai kesempurnaannya. Ketiga, mengenai sifat-sifat Allah menurut Maulana Muhammad Ali, Allah dikatakan sebagai yang melihat, mendengar, berbicara, dan sebagainya. Aliran Asy’ariah bcrpendapat bahwa Allah memiliki sifat-sifat. Adanya sifat-sifat tersebut dapat diamati melalui kejadian alam semesta dan penciptaan manusia itu sendiri. Perbuatan Allah di alam ini adalah bukti dari adanya sifat-sifat-Nya. Semua sifat Allah bersifat kekal (qadim). Ia berada pada dzat Allah dan menjadi sifat dzat-Nya. Mengenai sifat Allah, Maturidiyah cenderung sependapat dengan aliran Mu’tazilah, yang mengatakan bahwa antara Dzat dan sifat-sifat Allah itu tidak terpisah.

Analisis Strategi Pemasaran Produk Pembiayaan Murabahah kepada Pedagang Pasar Aua Tajungkang (Studi Kasus KSPPS BMT Al-Hijrah Bukittinggi)

ABSTRAK Skripsi ini berjudul, “Analisis Strategi Pemasaran Produk Pembiayaan Murabahah Kepada Pedagang Pasar Aua Tajungkang (Studi Kasus KSPPS BMT Al-Hijrah Bukittinggi” yang di susun oleh Khoirunnisa Nasution, NIM: 3318133 Program Studi S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2022. Maksud judul ini adalah untuk melihat strategi pemasaran KSPPS BMT Al-Hijrah Bukittinggi dalam memasarkan produk pembiayaan murabahah. Skripsi ini dilatarbelakangi dengan strategi pemasaran produk pembiayaan murabahah di KSPPS BMT Al-Hijrah Bukittinggi. Permasalahan pada penelitian ini adalah masih banyaknya pedagang yang menggunakan jasa rentenir dan pemasaran yang dilakukan oleh KSPPS BMT Al-Hijrah Bukittinggi belum ada yang khusus. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana strategi pemasaran produk pembiayaan murabahah kepada pedagang pasar aua tajungkang di KSPPS BMT Al-Hijrah Bukittinggi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan analisis SWOT, yaitu dengan melihat faktor internal dan eksternal lingkungan perusahaan, kemudian menggunakan SWOT matrik dalam pengambilan keputusan untuk menuntaskan strategi yang ditempuh perusahaan, untuk melihat strategi yang tepat maka menggunakan total bobot skor. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa dari hasil total skor yang didapat, maka disimpulkan bahwa strategi SO yang memiliki skor tertinggi yaitu sebesar 3,92 dibandingkan dengan strategi lainnya. Mayoritas Ummat Muslim disekitar KSPPS BMT Al-Hijrah Bukittinggi, mempermudah untuk memasarkan produk pembiayaan murabahah, karena para pedagang yang berjualan di Pasar Aua Tajungkang rata-rata beragama Islam, karena produk pembiayaan murabahah termasuk pembiayaan yang berbasis syariah. Strategi pemasaran dari produk pembiayaan murabahah yaitu dengan melakukan strategi pemasaran yang menarik, melakukan sistem jemput bola (door to door).

Multikulturalisme dan eksklusifitas identitas