FERNANDO

Implementasi Etika Bisnis Islam pada Produksi Gula Merah Tebu di Jorong Surau Lubuak, Nagari Tigo Balai, Kecamatan Matur, Kabupaten Agam.

Skripsi ini berjudul “Implementasi Etika Bisnis Islam Pada Produksi Gula Merah Tebu Di Jorong Surau Lubuak, Nagari Tigo Balai, Kecamatan Matur, Kabupaten Agam” ditulis oleh Reyvo Fernando dengan NIM 3222104, Program Studi Ekonomi Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya dugaan persoalan pada praktik produksi gula merah tebu di Jorong Surau Lubuak, khususnya terkait kebersihan, penggunaan bahan tambahan, kualitas produk, dan dampak lingkungan dalam perspektif etika bisnis Islam. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan menganalisis aktivitas produksi gula merah tebu serta penerapan prinsip etika bisnis Islam dalam proses produksinya di Jorong Surau Lubuak, Nagari Tigo Balai, Kabupaten Agam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian dilakukan di Jorong Surau Lubuak, Nagari Tigo Balai, Kecamatan Matur, Kabupaten Agam. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan sumber data primer berasal dari pelaku produsen gula merah tebu, pengepul, tokoh agama, dan aparat nagari, serta data sekunder dari dokumen nagari. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, aktivitas produksi gula merah tebu di Jorong Surau Lubuak dilaksanakan secara sederhana dan tradisional, namun berjalan teratur, hati-hati, dan bertanggung jawab. Proses produksi mencakup pemilihan bahan baku tebu yang layak, tahapan pemerasan hingga pencetakan yang memperhatikan kebersihan, penggunaan bahan tambahan seperti kapur sirih dan daun nangka dalam jumlah terbatas dan aman, serta pemanfaatan alat dan teknologi sederhana yang dijaga kebersihannya agar tidak menurunkan kualitas produk. Pengelolaan limbah produksi dilakukan melalui pemanfaatan ampas tebu dan pengendalian asap pembakaran sehingga tidak menimbulkan gangguan lingkungan. Dari sisi permodalan, usaha gula merah umumnya dijalankan dengan modal sendiri dan sistem kerja sama bagi hasil, serta memberikan manfaat ekonomi dan sosial bagi masyarakat sekitar. Kedua, implementasi etika bisnis Islam dalam produksi gula merah tebu telah terlaksana dengan baik, yang tercermin dari penerapan prinsip kejujuran dan amanah dalam menjaga kualitas dan penetapan harga produk, penerapan prinsip halal dan thayyib melalui proses produksi yang bersih dan aman, serta kepedulian terhadap lingkungan sebagai perwujudan prinsip tidak merusak lingkungan. Kata kunci: etika bisnis Islam, produksi, gula merah tebuDjamil

An Analysis On The Use Of Chat-GPT In Thesis Proposal Writing By English Education Students At UIN Bukittinggi

This study aims to explore how students at UIN Bukittinggi utilize ChatGPT in the process of writing their thesis proposals, focusing on the strategies, benefits, and challenges they encounter. Thesis proposal writing is a complex and critical academic task that requires careful planning, methodological clarity, and adherence to academic standards. Students often face difficulties in selecting appropriate topics, developing research concepts, formulating methodology, and avoiding plagiarism. With the emergence of artificial intelligence (AI) tools like ChatGPT, students now have access to on-demand assistance, prompting questions about how such technology is integrated into various stages of proposal writing and to what extent it supports or hinders academic integrity and learning. The research employed a qualitative approach, using in-depth interviews and document analysis as primary data collection methods. Ten thesis proposals were analyzed to identify patterns of ChatGPT usage across different sections, particularly in Chapters I, II, and III. Structured interviews were conducted with students to gain insights into their experiences, strategies, and perceptions regarding ChatGPT’s role in planning, drafting, revising, and editing their proposals. Methodological triangulation was applied by combining observational data from document analysis with interview responses to ensure credibility and depth of understanding. The findings reveal varied patterns of ChatGPT utilization, with significant reliance observed in specific sections such as "Type of Research" and "Instrument and Technique of Data Collection," while other sections like "Setting of Research" and "Variables of Research" showed minimal or no AI involvement. Students used ChatGPT as a conceptual guide, especially in structuring literature reviews, clarifying methodological concepts, and generating writing templates. It also served as a reflective tool during revision, helping align research questions with methodology. However, challenges remain regarding over-reliance, accuracy of generated content, and ethical concerns about academic integrity. Overall, ChatGPT functions not only as a writing aid but also as a thinking partner, though its effectiveness depends on the student’s critical engagement and advisor guidance.

Kontribusi Keterampilan Mengajar Guru dan Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PAI di SDN Se Gugus 1&2 Kecamatan Salimpaung

ABSTRAK Tesis ini disusun oleh Yogi Fernando dengan NIM. 20123003 yang merupakan salah satu mahasiswa dari program studi Magister Pendidikan Agama Islam dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi 2025 yang berjudul “Kontribusi Keterampilan Mengajar Guru dan Pengunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PAI di SDN Se Gugus 1 & 2 Kecamatan Salimpaung” Penelitian ini dilatar belakangi dengan ditemukannya permasalahan yang rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PAI, yang disebabkan oleh kurang optimalnya keterampilan mengajar guru serta penggunaan media pembelajaran yang belum maksimal. Padahal seharusnya dengan terampilnya guru dan guru menggunakan media dalam pembelajaran, hasil belajar siswa harus sesuai dengan apa yang diharapkan. Sehingga dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi keterampilan mengajar guru dan penggunaan media video terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDN Se Gugus 1 & 2 Kecamatan Salimpaung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa fase C yaitu siswa kelas V dan VI di SDN Se Gugus 1 & 2 Kecamatan Salimpaung yang berjumlah 7 sekolah dengan total siswa keseluruhan adalah 320 siswa. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling sehingga semua populasi yang berjumlah 320 responden menjadi sample dalam penelitian ini. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui angket yang telah di uji cobakan kepada siswa fase C di SDN 15 Sutijo yang didapatkan semua angket yang berjumlah 25 butir soal pada masing-masing variabel semuanya valid dan lebih lanjut data di analisis dengan uji regresi linear sederhana dan linear berganda. Hasil penelitian ini yaitu didapatkan bahwa keterampilan mengajar guru berkontribusi terhadap hasil belajar siswa sebesar 1.3%. Lalu penggunaan media video berkontribusi sebesar 1.4% terhadap hasil belajar siswa serta keterampilan mengajar dan penggunaan video secara bersama-sama berkontribusi sebesar 1.9% terhadap hasil belajar siswa Kata Kunci: Keterampilan Mengajar Guru, Media Video, Hasil Belajar

Analisis Putusan PN Nomor 373/PID.B/2020/PN PDG dalam Kasus Tindak Pidana Pembunuhan Perspektif Keadilan Hukum

ABSTRAK Riko Fernando NIM: 1416043. Analisis Putusan PN Nomor 373/Pid.B/2020/PN.Pdg Dalam Kasus Tindak Pidana Pembunuhan Perspektif Keadilan Hukum. Program Studi Hukum Pidana Islam Fakutas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Skripsi ini berawal dari pengamatan penulis terkait putusan Hakim Nomor 373/Pid.b/2020/PN Pdg , penulis berpendapat bahwa putusan yang ditetapkan oleh hakim keliru dalam penafsiran realitas peristiwa, sehingga tidak terjadinya keadilan dalam hukum. Putusan hakim harus mempertimbangkan aspek yang bersifat yuridis, filosofis, dan sosiologis untuk mewujudkan keadilan yang berorientasi pada legal justice, moral justice, dan social justice. Keadilan hukum (legal justice) hanya didapat dari undang-undang sebagai konsekuensi dari aspek yang bersifat yuridis dari putusan hakim. Sedangkan moral justice dan social justice dilandasi ketentuan Pasal 5 ayat (1) UU No. 48 Tahun 2009 Penelitian skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tinjauan hukum positif terhadap putusan PN Nomor 373/Pid.b/2020/PN Pdg dan bagaimana perspektif keadilan hukum terkait dengan putusan PN tersebut. Dalam melakukan penelitian ini penulis memakai jenis penelitian pustaka (library research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Penelitian pustaka adalah serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan penelitian yang berkenaan dengan putusan Pengadilan Negeri Padang. Sumber-sumber yang digunakan dalam penelitian ini adalah putusan Nomor 373/Pid.b/2020/PN Pdg dan literatur-literatur pendukung guna penemuan dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian yang ditemukan Majelis Hakim menilai perbuatan yang dilakukan oleh terdakwa telah memenuhi semua unsur pada pasal 351 KUHP ayat 3 dan Majelis Hakim juga tidak ada menemukan alasan-alasan pembenar maupun alasan pemaaf yang menghapuskan kesalahan terdakwa dan terdakwa juga dipandang mampu untuk mempertanggungjawabkan perbuatan yang telah dilakukannya tersebut, maka sesuai dengan pasal 193 ayat 1 KUHAP terdakwa haruslah dijatuhi pidana yang setimpal dengan tujuan untuk menyadarkan terdakwa atas segala kesalahan yang telah diperbuatnya. Bahwa putusan Nomor 373/Pid.B/2020/PN.Pdg terkait dengan kasus tindak pidana pembunuhan yang terjadi diwilayah hukum pengadilan negeri padang. Berdasarkan analisa penulis yang dilandasi dengan data dan teori-teori yang penulis rangkum dalam penelitian ini, jika dilihat dalam perspektif keadilan hukum bahwa keputusan hakim dalam menetapkan Pasal 351 ayat (3) Kitab Undang-undang Hukum Pidana tersebut sudah tepat berdasarkan keadilan hukum. Dalam analisa penulis keputusan hakim Pengadilan Negri Padang dalam amar putusan Nomor 373/Pid.B/2020/PN.Pdg, jika dilihat dalam perspektif teori keadilan hukum sudah tepat. hakim mengambil keputusan berdasarkan landasan undang-undang yang berlaku dengan pertimbangan fakta-fakta hukum yang ada. Dalam hal ini hakim telah menjalan kan prinsip keadilan formil. Di samping itu hakim juga mendasari keputusan nya berdasarkan fakta-fakta sosial yang berlaku, dimana hakim mengambil pertimbangan pada perasaan nurani dan sosial terdakwa, yang mana hal tersebut dapat meringankan dakwaan terdakwa.

Analisis penerapan manajemen syariah pada pembiayaan warung mikro terhadap pencapaian target PT Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi

ABSTRAK Skripsi ini disusun oleh RIKI FERNANDO , Nim 3315.381 dengan judul yang berjudul Analisis Penerapan Manajemen Syariah Pada Pembiayaan Warung Mikro Terhadap Pencapaian Target PT Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa Analisis Penerapan Manajemen Syariah Pada Pembiayaan Warung Mikro Terhadap Pencapaian Target PT Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi. Jenis penelitian ini menggunakan Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah penelitian yang mencoba menganalisis suatu fenomena yang terjadi pada saat ini. Secara harfiah penelitian deskriptif adalah penelitian yang bermaksud untuk membuat deskriptif mengenai situasi-situasi atau kejadian-kejadian. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan manajemen syariah pada pembiayaan warung mikro dengan menerapkan empat fungsi manajemen syariah yaitu perencanaan yang diterapkan pada BSI yaitu dengan menggunakan metode jemput bola yang merupakan layanan yang diberikan kepada nasabah maupun calon nasabah supaya bisa mempermudah nasabah dalam proses pelayanan. pengorganisasian di Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi terdapat struktur organisasi yang menggambarkan posisi kerja, pembagian kerja dan jenis kerja yang harus dilakukan BSI sudah menentukan jenis-jenis pekerjaan yang harus dilakukan oleh karyawan. Pelaksanaan dilakukan oleh manajer Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi didasarkan kepada kebutuhan serta kepentingan organisasi sehingga cara menyampaikannya lebih bersifat mengajak karena semua karyawan menganggap semua karyawan yang bekerja di Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi sama. Pelaksanaan di Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi didasari atas dua hal yakni pengawasan dan motivasi dan Pengendalian di Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi juga dilakukan melalui evaluasi, proses evaluasi terbagi menjadi tiga bagian yakni evaluasi harian, evaluasi bulanan dan evaluasi tahunan. Penerapan manajemen syariah pada pembiayaan warung mikro Bank Syariah Indonesia KC Bukittinggi sudah berjalan dan diterapkan dengan baik dan sudah sesuai dengan ajaran islam. Dengan adanya manajemen syariah yang baik untuk pembiayaan warung mikro setiap karyawan bisa mencapai target yang diharapkan oleh BSI KC Bukittinggi.

Rancangan Media Pembelajaran berbasis videoscribe Alternatif pembelajaran Otodidak kelas XI di SMA N 2 Rambatan

ABSTRAK Dodo Fernando, NIM : 2514.150 dengan skripsi : Perancangan Media Pembelajaran Berbasis VideoScribe Sebagai Alternatif Pembelajaran Otodidak Pada Mata Pelajaran TIK Kelas XI di SMA N 2 Rambatan. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran BL-TIK (Bimbingan Lokal-Teknologi Informasi dan Komunikasi) di SMA N 2 Rambatan dalam satu lokal hanya ada satu jam pelajaran atau 45 menit dalam satu minggu. Dengan demikian guru mata pelajaran BL-TIK harus mampu memberdayakan waktu yang ada agar dapat digunakan secara efektif, sehingga guru memanfaatkan buku panduan TIK dalam proses pembelajaran. Namun penggunaan buku panduan saja masih belum mampu membantu pemahaman peserta didik terhadap pembelajaran yang disampaian. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) model 4-D (four-D) yaitu define, design, develop dan disseminate. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan dan ahli teknologi informasi, uji praktikalitas oleh guru kelas, dan uji efektifitas oleh peserta didik. Hasil dari penelitian media pembelajaran BL-TIK ini berupa media pembelajaran berbasis video animasi scribing dan media interaktif yang bisa digunakan oleh guru dan siswa secara mandiri pada mata pelajaran BL-TIK. Bentuk dari media pembelajaran ini berupa Compact Disc (CD) yang dapat dieksekusi tanpa memerlukan sistem lain untuk menjalankannya, sedangkan untuk uji produk validitas dari 4 orang expert diperoleh 0.912 nilai yang dinyatakan sangat valid, sedangkan untuk uji praktikalitas dari 1 orang expert diperoleh nilai 96,36 yang dinyatakan sangat praktis, dan untuk uji efektifitas dari 10 orang expert diperoleh nilai 0.84 yang dinyatakan sangat efektif. Diharapkan peneliti berikutnya dapat merancang media dengan materi lain dan dengan animasi yang lebih baik lagi.

HUBUNGAN SIKAP BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DI JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2015 IAIN BUKITTINGGI

ABSTRAK Skripsi Ini Berjudul Hubungan Sikap Belajar dengan Hasil Belajar di Jurusan Bimbingan Konseling Angkatan 2015 di IAIN Bukittinggi, di tulis oleh Fernando Nim: 2612.020 Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh sikap belajar mahasiswa mempunyai hubungan dengan hasil belajar mahasiswa. Mahasiswa yang belajar dengan baik maka hasil belajarnya juga akan lebih baik begitupun sebaliknya jika sikap belajar mahasiswa itu tidak baik maka nilainya pun jelek. Berdasarkan hasil wawancara dengan salah seorang dosen bimbingan dan konseling ditemukan mahasiswa banyak yang kurang konsentrasi dalam proses perkuliahan, hal ini dibuktikan dengan ketidakseriusan mahasiswa dalam mengerjakan tugas, dalam diskusi maupun dalam presentasi makalah. Peneliti juga melakukan observasi yang dilakukan pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling (BK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, terlihat bahwa mahasiswa terlihat malas untuk mengikuti proses perkuliahan, kelihatan bosan selama mengikuti proses perkuliahan, kurang menyukai materi perkuliahan tertentu, kurangnya minat belajar mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan, kurangnya mahasiswa memperhatikan saat proses perkuliahan berlangsung, dan sikap belajar dengan hasil belajar mahasiswa. Adapun tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara sikap belajar dengan hasil belajar mahasiswa di jurusan bimbingan dan konseling angkatan 2015 IAIN Bukittinggi dan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara sikap belajar dengan hasil belajar mahasiswa di jurusan bimbingan dan konseling angkatan 2015 IAIN Bukittinggi. Jenis penelitian yang digunakan kuantitatif, penelitian kuantitatif ini bersifat korelatif yaitu tipe penelitian yang bertujuan melihat dan mendeskripsikan hubungan antara dua variabel penelitian. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 232 orang. Sampel penelitian sejumlah 35 orang siswa yang diambil dengan menggunakan teknik Proporsional Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen skala Likert dan teknik analisis data menggunakan teknik analisis data menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) Versi 16.00. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan sikap belajar dengan hasil belajar mahasiswa. Hal ini terlihat dari r hitung sebesar 0,410, r tabel dengan degree of freedom (df)=33 pada taraf signifikansi alpha 0,05 sebesar 0,283. Sehingga r hitung > r tabel. Setelah melakukan penghitungan maka diperoleh nilai r= 0,410 dan koefesien determinasi = 16,8 %. Berdasarkan nilai tersebut dapat diartikan 0,410 variansi variabel hasil belajar mahasiswa dipengaruhi sebesar 16,8 % oleh sikap belajar mahasiswa, sementara 83,2 % hasil belajar mahasiswa dipengaruhi oleh faktor lainnya. Maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara sikap belajar dengan hasil belajar mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2015 IAIN Bukittinggi.

Renal Medicine, Second Edition

This is a comprehensive, authoritative, yet user-friendly guide to renal disease. More than any other subdivision of internal medicine successful nephrological practice is dependent on other specialities. The kidneys are affected by many systemic diseases. There is increased incidence of cardiovascular and neoplastic disease in patients with renal failure. Expertise is needed in renal imaging, arterial intervention and renal histopathological examination. Reflecting all these elements, the authors have compiled a practical handbook to help physicians in practice and training to diagnose and manage patients with renal disease. The format of this book follows the stages of renal disease beginning with presenting symptoms and syndromes. It goes on to cover inherited renal diseases, glomerular and systemic diseases, acute and chronic renal failure, dialysis and renal transplantation. The Handbook is of value to physicians and trainees in nephrology and internal medicine, and to medical students in their clinical years.

Kerjasama Orang Tua dengan Guru dalam Membina Akhlak Siswa di Ponpes MUS V Suku Candung

ABSTRAK Yogi Fernando, Nim. 2113.102 Skripsi ini berjudul “KERJASAMA ORANG TUA DENGAN GURU DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI PONPES MUS V SUKU CANDUNG”. Maksud dari judul ini adalah untuk mengungkapkan bentuk kerjasama yang dilakukan antara orang tua siswa dengan guru dalam membina akhlak siswa di Ponpes MUS V Suku Candung. Pembinaan akhlak merupakan hal yang sangat pokok dalam pendidikan Islam dan perlu mendapatkan perhatian yang serius dalam pendidikan anak, hal itu karena pembinaan akhlak merupakan salah satu tujuan dan misi kerasulan Nabi Muhammad SAW yang utama. Keluarga dan sekolah merupakan pihak yang paling berpengaruh terhadap pendidikan dan pembinaan akhlak anak. Orang tua adalah pendidik pertama yang bertugas mendidik, membina akhlak anak-anaknya, dengan masuknya anak ke sekolah maka yang bertugas mendidik dan membina akhlak anak adalah guru, namun itu bukan berarti diserahkanya anak ke sekolah melepaskan tanggung jawab orang tua dan melimpahkan tanggung jawab sepenuhnya kepada guru untuk mendidik anak, oleh karena itu antara orang tua dan guru harus menjalin kerjasama yang baik agar pendidikan dan pembinaan akhlak anak dapat berjalan dengan baik. Sehingga lahirlah anak-anak yang berakhlak mulia. Penelitian ini bersifat field research ( penelitian lapangan) dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif, adapun teknik pengumpulan datanya melalui wawancara dan observasi. Adapun yang menjadi informan kuncinya adalah guru, dan yang menjadi informan pendukungnya adalah orang tua siswa kelas X dan siswa. Kemudian penulis melakukan analisis data dengan cara menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber, dengan melakukan reduksi data, display data dan verifikasi data. Untuk menjamin keabsahan data penulis mengunakan Trianggulasi data. Dari hasil penelitian yang telah penulis lakukan di peroleh bahwa telah terjalinya kerjasama orang tua dengan guru dalam membina akhlak siswa, adapun bentuk kerjasama antara orang tua dengan guru dalam membina akhlak siswa di Ponpes MUS V Suku Candung yaitu: pertemuan dan rapat orang tua dengan guru, komunikasi antara orang tua dengan guru, diundangnya orang tua ke sekolah dan surat menyurat antara guru dengan orang tua, perhatian serta pengawasan orang tua. Adapun yang menjadi hambatan kerjasama orang tua dengan guru dalam membina akhlak siswa yaitu: sikap orang tua yang cuek, pandangan orang tua tentang pendidikan, faktor ekonomi dan waktu.

Penerapan Biaya Administrasi pada Pembiayaan Murabahah dalam perspektif praktek perbankan ( Studi kasus KSPPS Al-Ihsan Nagari Tabek Panjang kecamatan Baso )

ABSTRAK Tugas akhir ini ditulis oleh Hari fernando dengan NIM 3114.068 dengan judul “ Penerapan Biaya Administrasi pada Pembiayaan Murabahah dalam perspektif praktek perbankan ( Studi kasus KSPPS Al-Ihsan Nagari Tabek Panjang kecamatan Baso )” jurusan D III Perbankan Syariah, Intitut Agama Islam Negeri ( IAIN ) Bukitinggi tahun 2107 . Tujuan dari penulisan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah penerapan biaya administrasi pada pembiayaan murabahah dilihat dari sisi praktek perbankan pada KSPPS Al-Ihsan Nagari Tabek Panjang kecamatan Baso. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah deskriptif Kualitatif yaitu mengumpulkan informasi mengenai suatu gejala yang ada yaitu keadaan menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Hasil penelitian ini menjelaskan tentang bagaimana biaya administrasi ini diterapkan pada setiap pembiayaan sebesar 1% dari total pembiayaan yang telah disetujui oleh komite pembiayaan. Biaya ini juga di jadikan sebagai pendapatan tambahan bagi KSPPS Al-Ihsan Nagari Tabek Panjang kecamatan Baso. Biaya ini berfungsi sebagai penggantian dana yang dikeluarkan oleh pihak BMT pada saat pengurusan pembiayaan. BMT Baso sejak tahun 2015 tidak lagi memasukkan biaya administrasi ini sebagai pendapatan lagi, namun sebagai titipan pihak ketiga dengan maksud supaya jika ada keperluan yang mendadak dana ini bisa digunakan dan tidak menggangu dana yang lain.

Depositional Systems and Permeability Distribution of Fluvial-alluvial-eolian Deposits of Sierra Ladrones Formation, Applied to Petroleum Migration in the Albuquerque Basin, New Mexico

Fundamental Approaches to Software Engineering

This book constitutes the refereed proceedings of the 14th International Conference on Fundamental Approaches to Software Engineering, FASE 2011, held in Saarbrücken, Germany, March 26—April 3, 2011, as part of ETAPS 2011, the European Joint Conferences on Theory and Practice of Software. The 29 revised full papers presented together with one full length invited talk were carefully reviewed and selected from 99 full paper submissions. The papers are organized in topical sections on verification, specification and modeling, reachability and model checking, model driven engineering, software development for QoS, testing: theory and new trends, testing in practice, code development and analysis, and empirical studies.

Pengantar ke filsafat hukum

SKRIPSI FERNANDO RAMADHAN FTIK/PTIK 2511.074