2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul :“ Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Pada Travel Haji Dan Umrah (Pt. Grand Darussalam Kota Bukitinggi)”. Disusun Oleh Dina Islamiardi, NIM 3614047 Jurusan Manajemen Bisnis Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi karena keinginan penulis untukmengetahui penerapan fungsi manajemen yang ada pada travel haji dan umbroh di PT Grand Darussalam kota Bukittinggi..Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan fungsi – fungsi manajemen yang ada di travel haji dan umbroh di PT Grand Darussalam kota Bukittinggi. Jenis penelitian ini berbentuk penelitian lapangan (Field Research) yaitu suatu penelitian yang dilakukan secara sistematis dengan mengangkat data yang ada dilapangan.Di analisis menggunakan metodedeskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data dalam bentuk observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian adalah penerapan fungsi – fungsi manajemen di PT Grand Darussalam sudah berjalan dan terlaksana dengan baik, akan tetapi masih terdapat pelaksanaan yang kurang baik dalam segi promosi. Sedangkan pandangan islam terhadap penerapan fungsi manajemen dan strategi yang ada di PT Grand Darussalam sudah sesuai dengan perspektif ajaran islam. Karena sudah memenuhui struktur karena tidak ada kebohongan yang dilakukan dan tidak memberikan janji yang tidak terlaksanakan dalam PT. Grand Darussalam. Kata Kunci : Fungsi Manajemen, Haji, Umbroh
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi oleh Dina Aulia NIM. 3618066 Program Studi strata-1 (SI) Manajemen Haji dan Umrah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi yang berjudul “Efektifitas Penggunaan SISKOHAT Dalam Pelayanan Haji dan Umrah Di Kementerian Agama Kabupaten Pasaman” Adapun yang melatarbelakangi penulis membahas Efektifitas Penggunaan SISKOHAT dalam Pelayanan Haji dan Umrah. Pengembangan SISKOHAT secara bertahap dan berkelanjutan di Kementerian Agama Kabupaten Pasaman setiap tahunnya mengalami penambahan, mulai awal tahun 2011 dimana pada tahun sebelumnya pendaftaran haji dilakukan secara manual. Kemudian Ditjen PHU Kementerian Agama Republik Indonesia menyempurnakan pendaftaran Jemaah haji mulai dari tahun 2011 di luncurkanlah SISKOHAT dalam pendaftaran haji, secara online, dan itu berlansung sampai sekarang ini sudah mengalami upgrade sebanyak 4 kali. Penelitian yang diajukan terhadap masalah yang diangkat yang berhubungan dengan efektifitas penggunaan SISKOHAT dalam pelayanan haji, faktor yang menghambat SISKOHAT dan faktor pendukung SISKOHAT di Kementerian Agama Kabupaten Pasaman. Tujuan penelitian yang penulis lakukan adalah untuk mengetahui dan menganalisis efektifitas penerapan SISKOHAT, faktor pendukung dan faktor penghambat di Kementerian Agama Kabupaten Pasaman. Penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif menghasilkan deskriptif. Penelitian ini penulis lakukan di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pasaman dan informan dari penelitian ini Ketua Seksi Penyelenggaraan Haji dan Umrah dan Staf. Dalam mengumpulkan data yang dibutuhkan penulis menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan tinjuan pustaka. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan, menunjukan bahwa efektifitas penggunaan SISKOHAT di Kementerian Agama Kabupaten Pasaman sudah dilakukan, melalui penerapan yaitu: kecangihan system, sarana dan fasilitas sistem informasi, sumberdaya manusia atau tenaga ahli dan standar pengoperasian sistem. Faktor penghambat SISKOHAT di Kemenaq Kabupaten Pasaman yaitu ada ganguan jaringan internet dan penyimpanan data base. Sedangkan faktor pendukung SISKOHAT di Kemenaq Kabupaten Pasaman yaitu Standar Operasional Prodesur khususnya dalam mejalankan SISKOHAT sudah berjalan dengan efektif.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nama Arini Rista Dina NIM. 3718082. Program studi S1 Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi dengan judul “Pengaruh Brand Ambassador dan Brand Image Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Le Minerale (Studi Kasus Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah IAIN Bukittinggi)”. Penelitian ini di latar belakangi terjadinya penurunan pada Top Brand Indek Le Mineral tahun 2021 serta banyaknya amdk di Indonesia yang menimbulkan persaingan yang begitu ketat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: 1) ada atau tidaknya pengaruh dari Brand Ambassador atau duta merek perihal keputusan pembelian konsumen le minerale, 2) kemudian apakah ada atau tidaknya pengarug yang diberikan cita merek atau Brand Image perihal keputusan pembelian konsumen le minerale bagi mahasiswa manajemen bisnis syariah IAIN Bukittinggi. Disini penulis memakai metode kuantitatif dan teknik yang penulis gunakan dalam pengumpulan data berupa data primer, penulis mengumpulkan data ini melalui koesioner yang penulis sebarkan kepada 65 responden dan menggunakan skala likert. Pada skripsi ini penulis mengaplikasikan Uji instrumentnya menggunakan uji validitas dan relaibilitas, untuk teknik analisis datanya penulis memakai regresi linear berganda, uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi (R2), uji T dan uji F menggunakan software SPSS 19. Penelitian yang dilakukan pada Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah IAIN Bukittinggi ini membuahkan hasil berupa: 1) Brand Ambassador atau duta merek berpengaruh positif tidak signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen, dilihat dari uji t bahwa thitung Brand Ambassador adalah 1,664 ttabelnya sebanyak 1,998 sehingga thitung kecil () dari ttabel (1.6641.998) dan nilai signifikan dari brand ambassador adalah 0,101 > 0,05. 2) kemudian pada citra merek atau Brand Image berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen Le Mineral bagi Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah IAIN Bukittinggi, uji t menunjukkan bahwa thitung dari citra merek adalah 4.438 untuk nilai dari ttabelnya sebanyak 1,998 sehingga thitungnya besar (>) dari ttabel (4,438>1,998) untuk nilai signifikan citra merek ini senilai 0,0000,05. Kemudian untuk kaitan ketiga fariabel secara bersamma sama dalam penelitian ini duta merek (X1) citra merek (X2) terhadap variabel (Y) Keputusan Pembelian Konsumen bagi Mahasiswa Manajemen Bisnis Syaraih yang mengonsumsi produk Le Minerale secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan. Dibuktikan dari fhitung adalah 52,062 dan nilai ttabel 3,15 sehingga thitung besar (>) dari ftabel (52,062 > 3,15) tingkatan singniikannya sebanyak 0,000 0,05. Hasi uji koefisien determinannya (R2) dari presentari 100% adalah 62,7%. sisanya yaitu sebanyak 37,3% tidak dijelaskan dalam skripsi ini atau terdapat dalam penelitian lain. Kata Kunci : Brand Ambassador, Brand Image, Keputusan Pembelian Konsumen
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul “ ANALISIS PUTUSAN HAKIM TERHADAP DEELNEMING TINDAK PIDANA PEMBUNUHAN DITINJAU DARI HUKUM PIDANA ISLAM (Kajian Putusan Nomor 94/Pid.B/2019/PN BKT)”. Skripsi ini disusun oleh Dina Veronika dengan NIM 1418051 Program Studi Hukum Pidana Islam (Jinayah), Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi. Adapun maksud dari Skripsi ini adalah untuk mengetahui Pertimbangan Hakim dalam mengambil putusan perencanaan tindak pidana pembunuhan yang dilakukan dengan sengaja dan apakah putusan hakim dalam tindak pidana pembunuhan yang dilakukan dengan sengaja itusudah sesuai penerapannya dengan Pasal 340 KUHP. Motivasi penulis untuk membahas permasalahan ini ialah dilatarbelakangi adanya ketidakefektifan majelis hakim dalam menjatuhkan hukuman terhadap terdakwa tindak pidana pembunuhan tersebut. Yang mana hukuman tersebut tidak sesuai dengan pasal yang dijatuhkan kepadanya, selain itu hukuman yang diberikan kepadanya pun lebih ringan dibandingkan dengan orang suruhannya yang menjadi terdakwa dalam perkara lain, seharusnya ia dihukum lebih berat dikarenakan terdakwa ini yang meencanakan segala sesuatu agar pembunuhan ini bisa berhasil menghilangkan nyawa korban. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif dan apabila dilihat dari tujuannya termasuk penelitian hukum normatif. Menggunakan metode Kulitatif atau Penelitian Lapangan (field research. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan data primer adalah wawancara langsung kepada Hakim Pengadilan Negeri Bukittinggi yang mengetahui kasus pembunuhan pada Putusan Nomor 94/Pid.B/2019/PN BKT di Pengadilan Negeri Bukittinggi. Sedangkan data sekundernya didapatkan dari studi pustaka. Berdasarkan penelitian ini diperoleh hasil bahwa pertimbangan-pertimbangan hakim dalam mengambil putusan tindak pidana pembunuhan yang dilakukan dengan sengaja antara lain: fakta-fakta yang ditemui didalam persidangan, apakah unsur-unsur dari pasal yeng didakwakan oleh penuntut umum kepada terdakwa telah terpenuhi, terdapat sekurang-kurangnya dua alat bukti yang sah, dan adanya keyakinan dari hakim bahwa suatu tindak pidana benar-benar terjadi dan bahwa terdakwalah yang bersalah melakukannya, apakah terdapat hal-hal yang dapat dijadikan sebagai alasan pembenar maupun alasan pemaaf yang dapat menghilangkan sifat melawan hukumnya dari perbuatan terdakwa, dan pertimbangan mengenai hal-hal yang memberatkan maupun yang meringankan terdakwa. Menurut pendapat penulis hukuman yang diberikan oleh hakim masih kurang setimpal atas kejahatan yang dilakukan oleh terdakwa.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK NURHADINA (NIM : 2417115) : Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 1 Agama Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian ini dilatarbelakangi dari permasalahan yang terdapat dikelas VIII MTsN 1 Agam yaitu siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran karena proses pembelajaran masih berpusat pada guru, model pembelajaran yang diterapkan belum menuntut siswa berperan aktif serta kemampuan koneksi matematika siswa masih rendah salah satu alternative pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan ini adalah pendekatan contextual teaching ang learning merupakan pendekatan pembelajaran yang mengharuskan siswa berperan aktif dalam proses pembelajaran. Pendekatan contextual teaching and learning ini dapat meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah kemampuan koneksi matematika siswa mengunakan pendekatan contextual teaching and learning lebih baik dari pada pembelajaran konvensional dikelas VIII MTsN 1 Agam tahun pelajaran 2021/2022? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan koneksi matematika siswa mengunakan pendekatan contextual teaching and learning lebih baik dari pada pembelajaran kovensional di kelas VIII MTsN 1 Agam tahun pelajaran 2021/2022 hipotesis dari penelitian ini adalah ”kemampuan koneksi matematika siswa yang mengunakan pendekatan contextual teaching and learning lebih baik dari pada pembelajaran kovensional di kelas VIII MTsN 1 Agam tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah penelitian pra-eksperiment. Dengan rancangan penelitian yaitu the static grup comparison desingn. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN 1 Agam Tahun Pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 196 orang. Sampel penelitian diambil secara acak dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji kesamaan rata-rata pada data populasi. Sampel dalam penelitian in adalah kelas VIII.2 sebagai kelas eksperiment dan kelas VIII.3 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kemampuan koneksi matematika siswa berupa tes uraian. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t. Bedasarkan analisis tes kemampuan koneksi matematika siswa yang dihitung dengan uji –t diperoleh = 2.64 dan = 1.67 kriteria pengujian diterima sedangkan ditolak. Bedasarkan perhitungan diperoleh yaitu 2.64 1.67 sehingga ditolak. sofware minitab diperoleh kesimpulan bahwa kedua perhitungan tersebut menghasilkan hasil yang sama yaitu sama-sama ditolak
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Dina Aulia Lubis, NIM : 2617027 Jurusan Bimbingan dan Konseling IAIN Bukittinggi, Judul Skripsi : “Pengaruh Konseling Self Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa di Pondok Pesantren Tarbiyah Pasia Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Aagam”. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di Pondok Pesantren Tarbiyah Pasiayang menunjukkan bahwasanya siswa mempunyai perilaku konsumtif yang tinggi. Untuk meminimalkan perubahan terhadap perilaku konsumtif siswa dilaksanakan suatu layanan yang ada dalam bimbingan dan konseling yaitu bimbingan kelompok dengan pendekatan konseling self. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh konseling selfterhadap perilaku konsumtif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif pre-eksperimen dengan desain penelitian one group pretest dan posttest. Sampel penelitian sebanyak 13 orang, dengan teknik purposisive sampling, pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan dari tingkatan stres yang dialami mahasiswa. Teknik dalam pengumpulan data pada penelitian ini yaitu kusioner/angket dengan skala pengukuran skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase tertinggi yang diperoleh setelah pemberian pendekatan konseling self sebesar 93 % yang berada pada kategori sedang yaitu interval 99-154. Hasil ujia hipotesis nilai uji Wilcoxon diketahui signifikansi 0,001 ˂ 0,05. Hal ini berarti Ho diterima menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan bimbingan kelompok dengan pendekatan konseling self terhadap perilaku konsumtif siswa di Pondok Pesantren Tarbiyah Pasia. Kata Kunci : Konseling self, Perilaku Konsumtif
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK HARDINA NNGSIH (2415.107): “Penerapan Model Pembelajaran Problem Centered Learning (PCL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII SMPN 2 Dua Koto Tahun Pelajaran 2020/2021”. Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2021 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa kelas VII SMPN 2 Dua Koto Tahun Pelajaran 2020/2021 dalam memahami konsep Matematika. Hal ini terlihat dari rata-rata nilai kemampuan siswa yang masih rendah. Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti mencoba melakukan penelitian dengan menerapkan model pembelajaran Problem Centered Learning (PCL). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan model pembelajaran Problem Centered Learning (PCL) lebih baik daripada kemampuan pemahaman konsep siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada siswa kelas VII SMPN 2 Dua Koto Tahun Pelajaran 2020/2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan model pembelajaran Problem Centered Learning (PCL). lebih baik daripada kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti proses pembelajaran konvensional pada siswa kelas VII SMPN 2 Dua Koto Tahun Pelajaran 2020/2021. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan model pembelajaran Problem Centered Learning (PCL) lebih baik daripada kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti proses pembelajaran konvensional pada siswa kelas VII SMPN 2 Dua Koto Tahun Pelajaran 2020/2021”. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan rancangan penelitian The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VII SMPN 2 Dua Koto Tahun Pelajaran 2020/2021. Sampel dalam penelitian adalah kelas VII1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII2 sebagai kelas kontrol. Instrumens yang digunakan dalah tes kemampuan pemahaman konsep yang berupa tes esaay. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil tes akhir dihitung menggunakan uji-t , diperoleh t_hitung= 1.92 dan t_tabel=1.68 dimana t_hitung>t_tabel maka H0 ditolak dan terima H1. Jadi dapat disimpulkan bahwa “Kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan model pembelajaran Problem Centered Learning lebih baik daripada kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada siswa kelas VII SMPN 2 Dua Koto Tahun Pelajaran 2020/2021”. Berarti penerapan Model Pembelajaran Problem Centered Learning (PCL) berpengaruh dalam meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII SMPN 2 Dua Koto Tahun Pelajaran 2020/2021.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK PUTRI AUDINA SANDI/2415.026/2020/Pendidikan Matematika: “Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Pada Kelas VII di SMP N 7 Kinali Kabupaten Pasaman Barat Pelajaran 2020/2021” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematika siswa di kelas VII SMP N 7 Kinali Kabupaten Pasaman Barat Tahun Pelajaran 2020/2021. Anggapan siswa bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit dan rumit, siswa masih menghafal pelajaran yang diberikan guru, dan penguasaan materi pembelajaran matematika siswa kurang sehingga kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kurang. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata persentase pemahaman konsep matematika siswa pada ulangan harian 1 berada dibawah 55 berkisar antara 54,55%-70%, nilai ini berada pada kategori rendah. Hal ini diduga disebabkan oleh pembelajaran yang masih bersifat konvensional, dimana proses pemelajaran yang didominasi oleh guru. Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti mencoba melakukan penelitian dengan menerapkan model pembelajaran example non example. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah pemahman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model example non example lebih baik daripada yang mengikuti pembelajaran konvensional di kelas VII SMP N 7 Kinali Kabupaten Pasaman Barat tahun pelajaran 2020/2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti model pembelajaran example non example lebih baik daripada yang mengikuti pembelajaran konvensional di kelas VII SMP N 7 Kinali Kabupaten Pasaman Barat Tahun Pelajaran 2020/2021. Hipotesis dari penelitian ini adalah “Kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti model example non example lebih baik daripada pmbelajaran konvensional di kelas VII SMP N 7 Kinali Kabupaten Pasaman Barat Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan penelitian yaitu The Static Group Comparison Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII . sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII_1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII_3 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah tes pemahaman konsep yang berupa tes essay. Analisis tes akhir dengan menggunakan uji-t, diperoleh t_hitung=1,76 dan t_tabel = 1,67, jadi t_hitung≥t_tabel berarti H_0 ditolak pada taraf nyata α=0,05. Selain itu dengan menggunakan Software Minitab diperoleh P_value=0,084, jadi P_value≤α dengan α=0,05. Dari hasil tersebut maka keputusannya yaitu tolak H_0 dan terima H_1. Jadi pemahaman konsep matematika pada kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Jadi, dapat disimpulkan bahwa Kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti model example non example lebih baik daripada pmbelajaran konvensional di kelas VII SMP N 7 Kinali Kabupaten Pasaman Barat Tahun Pelajaran 2020/2021.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “PEREKRUTAN KPPS DI TINJAU DARI POLITIK ISLAM (STUDI KASUS DI NAGARI BAWAN)”. Oleh MIA ANDINA, NIM. 1317.059 Pada Jurusan Hukum Tata Negara Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Adapun yang dimaksud dengan judul skripsi ini ialah untuk mengetahui perekrutan KPPS di Nagari Bawan dalam perspektif PKPU No 3 Tahun 2018 dalam pasal (2). Motivasi penulis dalam judul ini adalah karena penulis ingin mengetahui Bagaimana perspektif PKPU No 3 Tahun 2018 terhadap proses perekrutan KPPS di Nagari Bawan membahas permasalahan tentang pelaksanaan perekrutan KPPS di Nagari Bawan yang tidak sesuai dengan pasal 2 pada PKPU No 3 Tahun 2018 dan tidak sejalan dengan sila yang ke-5 yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ialah penelitian lapangan (Field Research) objek penelitian iaiah badan anggota KPU, PPK dan PPS di Nagari Bawan Kecamantan Ampek Nagari Kabupaten Agam. Pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi dan wawancara yang dilakukan Kepada Riko Antoni S.IP selaku Ketua Kabupaten Agam, Andriyono S.HI selaku Ketua PPK Ampek Nagari dan Gustiar Agus selaku Ketua PPS Nagari Bawan. Analisis data dalam penelitian menggunakan model kualitatif, yaitu proses analisis menggunakan beberapa komponen yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat penulis simpulkan bahwa dalam setiap proses Perekrutan KPPS yang dilakukan oleh PPS di Nagari Bawan sudah berjalan dengan baik, namun dalam proses pelaksanaan perekrutan anggota KPPS yang dilakukan oleh PPS tidak sesuai dengan Pasal 2 pada PKPU No 3 Tahun 2018 yaitu tidak adanya keterbukaan, keadilan dan kejujuran dari pihak yang terkait dalam proses perekrutan anggota KPPS yang terjadi di wilayah Nagari Bawan Kecamatan Ampek Nagari. Dan tidak menjalankan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila pada sila yang kelima yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul : “RELASI KETAATAN MASYARAKAT TERHADAP FATWA MUI TENTANG PROTOKOL KESEHATAN DI KANAGARIAN LINGKUNG AUR’’. Skripsi ini ditulis oleh nama: NUNI ARDINA, NIM: 1317028 Faktultas Syariah Program Studi Hukum Tata Negara Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2021 M/1442 H. Maksud dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana relasi antara masyarakat Lingkuang Aua terhadap Fatwa MUI tentang protokol kesehatan. Latar belakang penelitian ini. Kabupaten Pasaman Barat, Kecamatan Pasaman, Kenagarian Lingkung Aur, merupakan daerah yang mana MUI di Kabupaten Pasaman Barat turut mengeluarkan himbauan untuk tidak menggunakan masjid yang berada didaerah jalan lintas agar mencegah menyebarnya mata rantai virus Covid-19. Dikeluarkannya himbauan ini dilatar belakangi oleh salah seorang dari warga yang telah terjangkit covid-19. Dan untuk langkah pencegahan, maka MUI Pasaman Barat mengeluarkan Maklumat yang berisi larangan untuk sementara waktu menggunakan masjid yang berada disekitar daerah jalan lintas. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian lapangan (fied research) yaitu mengungkap fakta-fakta yang ada dilapangan. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara wawancara merupakan salah satu pengumpulan data dengan jalan komunikasi (lisan) antara peneliti dengan responden, dari hal tersebut, peneliti mendapatkan kesimpulan yang mana masyarakat yang berada di Nagari Lingkung Aur memiliki relasi yang cukup baik dengan MUI yang berada di Pasaman Barat, melalui pengumpulan data dengan cara wawancara ini, peneliti mendapatkan kesimpulan bahwa lebih dari 80% masyarakat mengikuti himbauan dari MUI tanpa ada rasa keterpaksaan. Dilihat dari ini, masyarakat Lingkung Aur memiliki tingkat kepatuhan yang sangat tinggi.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
penilitian ini diberi judul PENGARUH MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATAKAN PEMAHAMAN TARAKIB SISWA KELAS 8 MTSs PPM SUBULUSSALAM PADANG PARIAMAN, penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh yang diberikan ketika media video diterapkan pada suatu kelas dan diharapkan metode yang disuguhkan dapat menjadi sulusi terhadap masalah yang dihadapi yakni kurangnya pemahaman siswa dalam pembelajaran tarakib
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini atas nama DINANDA TJ MENANTI, NIM: 2116.167 dengan judul: “PERAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN AKHLAK PERGAULAN REMAJA DI JORONG TIGO KAMPUNG NAGARI SIMPANG KABUPATEN PASAMAN TIMUR” Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2020. Masa remaja adalah masa peralihan yang ditempuh oleh seseorang dari kanak-kanak menuju dewasa. Atau dapat dikatakan bahwa masa remaja adalah perpanjangan masa kanak-kanak sebelum mencapai masa dewasa. Masa remaja termasuk masa yang menentukan karena pada masa ini anak banyak mengalami perubahan pada fisik dan psikisnya. Dimasa remaja, perasaan menjadi lebih kuat. Mereka ingin menghidupkan harapan teman-temannya dan diterima oleh teman-teman mereka. Jadi mereka cenderung menjadi kritis atau memberontak terhadap sebagian dari keyakinan dan standart orang tua mereka.anak merupakan amanat dari Allah yang di bebankan kepada orang tuanya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai macam gejala yang melibatkan perilaku remaja saat ini. Penyimpangan akhlak pergaulan yang jauh dari nilai-nilai norma dan agama yang mulai meresahkan masyarakat. Pentingnya peran orang tua dalam menanamkan akhlak pergaulan remaja karena selain guru, orang tua juga memiliki peran yang besar dalam memberikan teladan yang baik agar dapat membentuk anak menjadi manusia yang berakhlakul karimah. Jenis penelitian ini adalah field research atau penelitian lapangan. Informan kunci pada penelitian ini adalah orang tua remaja, sedangkan yang menjadi informan pendukung adalah remaja itu sendiri. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara. Penulis mengambil sampel dari beberapa remaja karena remaja ini memiliki permasalahan yang berbeda-beda. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dapat di tarik kesimpulan bahwa peran orang tua dalam menanamkan akhlak pergaulan remaja di Jorong Tigo Kampung Nagari Simpang masih kurang baik, hal ini dikarenakan orang tua masih belum melakakukan perannya dalam menanamkan akhlak pergaulan remaja. Hal ini terlihat bahwa di Jorong Tigo Kampung banyaknya anak remaja yang berpacaran, berduaan dengan lawan jenis dan masih ada yang belum menutup aurat saat keluar rumah. Hal ini terjadi karena peran yang dilakukan oleh orang tua masih belum maksimal dilakukan.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Konsepsi Khilafah Versus Demokrasi Menurut Mahasiswa Hukum Tatanegara IAIN Bukittinggi”. Yang disusun oleh Dina Maryeni Safitri, NIM (1316.017) Pogram Studi Hukum Tatanegara Islam (Siyasah) Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Konsepsi/Pemikiran Khilafah Dan Demokrasi Menurut Mahasiswa Hukum Tatanegara dalam Pemerintahan Suatu Negara. Penelitian ini dilatarbelakangi untuk mengetahui bagaimana konsep khilafah dan demokrasi menurut pemikiran mahasiswa iain Bukittinggi tentang khilafah dan demokrasi, karena nantinya mahasiswa hukum tatanegara akan menjadi bagian dari pembentuk Negara itu sendiri. Maka dari itu peneliti tertarik untuk meneliti sesuai dengan judul diatas. Jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat kuantitatif. Disebut kuantitatif karena sifat dari data yang dikumpulkan bercorak kuantitatif dan diukur dengan menggunakan alat-alat ukur yang sesuai dengan jenis penelitian kuantitatif, meskipun nantinya akan menggabungkan dengan analisa data kualitatif. Cara ini digunakan untuk mengumpulkan data yang berkaitan langsung dengan konsepsi khilafah versus demokrasi menurut mahasiswa hukum tata negara Iain Bukittinggi. Setelah peneliti melakukan penelitian maka diperleh hasil sebagai berikut : Dalam konsepsi khilafah dan demokrasi merupakan suatu sistem pemerintahan yang terdiri dari seorang khilafah sebagi pemimpin umat yang dipilih langsung oleh masyarakat, dan demokrasi merupakan suatu perencanaan konstitusional atau undang-undang untuk mencapai keputusan politik dimana individu atau rakyat memperoleh kekuasaaan, karena rakyat berpengaruh di atasnya, karena pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. Pandangan mahasiswa Fakultas Syariah Hukum Tatanegara tentang bagaimana konsepsi khilafah dan demokrasi menurut mahasiswa hukum Tatanegara Iain Bukittinggi. Yang terbagi menjadi 7 pertanyaan menurut mahasiswa angkatan 2016 yang menjawab sangat mengetahui apa itu khilafah dan demokrasi (53,3%), sebanyak (40%) menjawab tidak penting system khilafah di Indonesia, sebanyak (93,3%) menjawab sangat penting sistem demokrasi di indonesia, sebanyak (73,3) mungkin jika di indonesia didirikan sistem khilafah, (100%) menjawab demokrasi sidah cocok diterabkan di Indonesia, (86,7%) mengatakan tidak demokrasi bertantangan dengan islam, dan (100%) mahasiswa memilih demokrasi memilih demokrasi dari pada khilafah.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas nama KENI DINANTIA, NIM. 2616.123. Judul Skripsi “Efektifitas Teknik Modelling Untuk Mengatasi Perilaku Agresif Remaja Di Kenagarian Lubuak Alai Kecamatan Kapur IX Kabupaten 50 Kota”, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi di lapangan, bahwa ada beberapa remaja yang memiliki perilaku agresif tinggi sehingga bisa berdampak pada diri sendiri dan juga orang lain, yang dibuktikan dengan adanya beberapa remaja yang melakukan perilaku agresif fisik, verbal, kemarahan, permusuhan. Seperti terdapatnya remaja yang menganiaya temannya, remaja yang berkelahi dengan teman, dan terdapatnya remaja yang suka merusak barang milik teman. Hal tersebut akan berakibat fatal jika tidak segera diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi perilaku agresif remaja di Kenagarian Lubuak Alai Kecamatan Kapur IX Kabupaten 50 Kota. Penelitian ini tergolong penelitian eksperiment jenis penelitian yang digunakan the one group pretest-posttest design yang memberikan perlakuan terhadap satu kelompok (tidak ada kelompok kontrol) dengan melihat perbedaan pretest dan posttest sebagai hasil penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja di Kenagarian Lubuak Alai yang berjumlah 26 orang, dan sampel penelitian sebanyak 10 orang remaja di Kenagarian Lubuak Alai, Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrumen skala likert mengenai perilaku agresif remaja. untuk uji hipotesis menggunakan uji t-test. Hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat perbedaan antara nilai pretest dengan nilai posttest, hal ini dibuktikan dengan Asymp. Sig (2-tailed) diperoleh nilai sebesar( 0,001) yang berarti lebih kecil dari alpha (0,05), pernyataan ini juga berdasarkan nilai thitung ttabel (5.283 > 1.833) dengan df 9 taraf signifikansi 0,05, maka dapat dikatakan Ha diterima artinya terdapat keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling untuk mengatasi perilaku agresif, dengan demikian layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi perilaku agresif remaja di Kenagarian Lubuak Alai Kecamatan Kapur IX Kabupaten 50 Kota.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sarah Madina Nim 2316007. Skripsi. Kesulitan Guru Bahasa Inggris dalam Mengimplementasikan Pendekatan Saintifik Berdasarkan Kurikulum 2013 di Kelas Delapan MTsn 3 Agam. Institusi pendidikan. Pendidikan Studi Bahasa Inggris. IAIN Bukittinggi. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana guru bahasa Inggris mengimplementasikan pendekatan saintifik berdasarkan kurikulum 2013 dan menginvestigasi apa saja kesulitan yang dihadapi guru bahasa inggris dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik berdasarkan kurikulum 2013 dikelas delapan MTsN 3 Agam. Desain penelitian dikategorikan sebagai penelitian deskriptif kualitatif. Guru bahasa Inggris dikelas delapan dipilih sebagai informan dalam penelitian ini. Adapun insturument yang digunakan adalah wawancara semi-terstruktur dan observasi kelas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru bahasa Inggris dikelas delapan MTsN 3 Agam menemukan beberapa kesulitan dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik berdasarkan kurikulum 2013 dalam aktivitas belajar dikelas. Data dari observasi kelas menampilkan bahwa informan telah mengimplementasi pendekatan saintifik dengan cukup baik, khususnya pada tahap mengamati, mencoba, dan berkomunikasi. Akan tetapi, data dari interview semi-terstruktur menunjukkan indikasi bahwa informan dalam penelitian ini menghadapi beberapa kesulitan berhubungan dengan fasilitas yang tidak memadai dalam mendukung praktek pendekatan saintifik yang ideal dan terdapat beberapa kesulitan yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan indicator dalam tahap-tahap pendekatan saintifik berdasarkan kurikulum 2013.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Mrdina Handayani, 2020, Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Religius dalam Budaya Sekolah di SMA N 2 Bukittinggi, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Bukittinggi. Pembimbing: Wedra Aprison, M.Ag Kata kunci: Religius, Budaya Sekolah, PPK Pendidikan merupakan faktor penting dalam menentukan kehidupan berbudaya, bangsa, dan bernegara. Kemajuan suatu bangsa tergantung pada tingkat pendidikan rakyatnya. Di dalam pendidikan ada yang namanya pendidikan karakter. Di k13 pendidikan karakter diperkuat dengan namanya PPK (Penguatan, Pendidikan, Karakter). Dan pelaksanaan penguatan pendidikan karakter tidak terlepas pula dari budaya sekolah. Budaya sekolah yang baik akan mendukung pelaksanaan penguatan pendidikan karakter begitu juga sebaliknya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi penguatan pendidikan karakter religius dalam budaya sekolah kelas X Bahasa di SMAN 2 Bukittinggi dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi PPK Religius dalam budaya sekolah di kels X Bahasa di SMAN 2 Bukittinggi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di SMAN 2 Bukittinggi, subjek penelitian ini guru dan siswa. Penelitian ini dilakukan di bulan Juli 2020. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PPK Religius telah dilaksanakan di SMAN 2 Bukittinggi. Langkah-langkah PPK dalam budaya sekolah yaitu menentukan nilai utama, menyusun jadwal harian atau mingguan, mendesain kurikulum, evaluasi peraturan sekolah. Faktor pendukung dari PPK ini yaitu kemauan siswa, keteladanan guru, dan lingkungan. Sedang faktor penghambatnya yaitu kurangnya kemauan siswa dan lingkungan kurang mendukung.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas nama Dina Harti Nim:3416021, dengan judul ”Pengaruh Manajemen Laba Terhadap Peringkat Investasi Obligasi Perusahaan ( Studi Kasus Perusahaan Go Publik yang Tercatat di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2014-2018”. Program Studi S1 Akuntansi Syari’ah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Latar Belakang masalah dari penelitian ini adalah.adanya tindakan manipulasi laporan keuangan yang dilakukan oleh manajer yang tidak sesuai dengan Prinsip Akuntansi Berterima Umum (PABU). Didalam sistem ini seorang manajer menaikkan atau menurunkan laba yang diperoleh perusahaan secara illegal. Kasus manajemen laba banyak terjadi diluar maupun di indonesia sendiri seperti kasus Enron Corporation dan kasus Garuda Indonesia. Manajemen laba berpengaruh terhadap kinerja perusahaan yang akan berdampak terhadap penilaian peringkat obligasi yang menjadi acuan kreditor dalam memberikan pinjaman. Sehingga ada kemungkinan manajemen laba memberikan dampak negative terhadap investor. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (satu) Ekonomi, pada Program Studi Akuntansi Syari’ah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode assosatif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dengan mengakses website www://idx.co.id dan www://pefindo.com. penelitian ini menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan persamaan Y=13.387+1.000X. Dari penelitian yang telah dilakukan terhadap 30 sampel perusahaan dengan menggunakan 5 tahun laporan tahunan perusahaan secara berturut-turut diperoleh hasil penelitian yang membuktikan adanya pengaruh positif signifikan manajemen laba terhadap peringkat obligasi. Hal ini juga dibuktikan dengan uji F hitung pada penelitian ini sebesar 48936.978 dan signifikansi 0.00 serta hasil t tabel 221.217>1.97612 dan signifikansi 0.00 yang membuktikan adanya pengaruh manajemen laba terhadap peringkat obligasi.
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini yang berjudul “Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas Inklusi SMKN 1 Ampek Angkek”, yang ditulis oleh Septika Mutia Medina Nim 2116211, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negri (IAIN) Bukittinggi. Penulisan ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan penulis di SMK NEGERI 1 Ampek Angkek, dimana tahun pembelajaran 2019/2020 ini mulai membuka diri menerima siswa yang tergolong Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Sekolah ini mulai menerima siswa berkebutuhan khusus untuk berhak memperoleh kesempatan yang sama dengan anak lainnya dalam pendidikan. Pada tahun ajaran 2019/2020 ini, SMK NEGERI 1 Ampek Angkek menerima 2 orang anak menderita autisme yang saat ini berada di Kelas X TKJ (Teknik Komputer Jaringan) dan di kelas X MM ( Multi Media). Oleh karena itu penulis tertarik untuk meneliti bagaimana masalah-masalah yang terjadi selama pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas Inklusi SMKN 1 Ampek Angkek. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tipepenilitian Kualitatif yaitu merujuk pada ”cara-cara” mempelajari aspekkualitatif dari objek yang hendak diteliti nantinya, penulis nantinya akanmenggunakan metode penelitian secara deskriptif yang memberikangambaran masalah –masalah yang terjadi ketika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas Inklusi SMKN 1 Ampek Angkek. Penelitian ini akan lebih menekankan pada data primer yang diperoleh melalui wawancara dengan informan dalam rangka mengetahui analisis dari kebijakan tersebut. Berdasarkan hasil penelitian penulis, maka dapat disimpulkan bahwa yang menjadi masalah –masalah ketika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas Inklusi SMKN 1 Ampek Angkek adalah belum ada penempatan guru pembimbing khusus, Kurikulum PAI yang digunakan adalah kurikulum 2013 edisi revisi sama dengan kurikulum PAI regular (kurikulum nasional) yang belum dimodifikasi sesuai demgankarakteristik anak berkebutuhan khusus, Tujuan kurikulum belum dilakukan modifikasi yang disesuikan dengan anak berkebutuhan khusus, penulisan RPP anatara anak ABK dan anak normal belum dibedakan, Guru PAI cenderung memakai strategi inquiri dan strategi kooperatif, Guru PAI cenderung sudah menerapkan metode kooperatif dan parsipatif namun belum maksimal dan belum adanya program pelaksanaan pembelajaran individual bagi anak ABK
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Dina Ayu Putri, 2315125. “The Development of English Quiz using Kahoot Application in SMKS Pembina Bangsa Bukittnggi” a thesis. English Education Study Program. IAIN Bukittinggi, 2020. This research background by some problems found in learning English especially learning evaluation tools. Teacher still used the conventional quiz such as using paper test and teacher didn’t develop the evaluation tools based on technology. The purposes of this research were to find out the way of design quiz by using Kahoot application and to develop quiz by using Kahoot application and to find out the validity of develop quiz using Kahoot application. This research was R&D by using Borg&Gall model. The process of Borg&Gall consist of 3 stages: 1) Research and information collection 2) Planning 3) Develop Preliminary form of Product. The instruments used in the research were interview and validation sheets. The research was conducted at tenth grade of SMKS Pembina Bangsa Bukittinggi 2019/2020 academic year. Based on the results of validation sheet from three experts by the means score of percentage was obtained 68,66%, it means that English quiz using kahoot application was feasible to use in learning English. Key Words: Kahoot Application, Quiz
2020 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dina Amelia, Nim 2415.013: “Pengaruh Kemampuan Komunikasi Matematis terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Kelas VII MTsN 3 Agam”. Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. IAIN Bukittinggi 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil wawancara dan observasi peneliti di MTsN 3 Agam, terlihat kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masih kurang maksimal, diduga kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dipengaruhi oleh kemampuan komunikasi matematis. Hal ini bisa dilihat dari nilai kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang dibawah cukup (kurang dari 55) berkisar 63%, sedangkan nilai kemampuan komunikasi matematis yang dibawah cukup (kurang dari 55) berkisar 58%. Berdasarkan kondisi tersebut peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan rumusan masalah: Apakah terdapat Pengaruh yang Signifikan Kemampuan Komunikasi Matematis terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Kelas VII MTsN 3 Agam. Adapun hipotesis dalam penelitian ini adalah: “Terdapat Pengaruh yang Signifikan Kemampuan Komunikasi Matematis terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Kelas VII MTsN 3 Agam”. Penelitian ini merupakan penelitian regresi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTsN 3 Agam. Sampel penelitian diambil secara random sampling yang terdiri dari 38 orang siswa yang diambil dari total populasi yang berjumlah 190 orang siswa. Penelitian ini menggunakan uji t. Uji t digunakan untuk mencari uji kebermaknaan regresi. Persamaan regresi sederhana untuk kemampuan komunikasi matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yaitu y = 5,848 + 0,761.X, dengan korelasi sebesar 0,742 dan KD sebesar 54,98%. Hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung > ttabel yaitu 6,6312 > 1,68. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan komunikasi matematis terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di Kelas VII MTsN 3 Agam.
