Abstrak
ABSTRAK Skripsi atas nama ASYAHRI FATTAHUL SAFTI HASIBUAN, NIM 2522155, dengan judul "Implementasi Algoritma TextRank dalam Perancangan E-Learning Informatika Berbasis Web pada Kelas Digital MTsN 6 Agam." Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini di latarbelakangi oleh belum tersedianya sistem E-Learning berbasis Web yang terintegrasi pada kelas digital MTsN 6 Agam sehingga pengelolaan materi pembelajaran, tugas, absensi, forum diskusi, dan penilaian masih dilakukan menggunakan media yang terpisah. Selain itu, materi pembelajaran umumnya disajikan dalam bentuk dokumen yang panjang sehingga peserta didik memerlukan waktu lebih lama untuk memahami inti materi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, peneliti mengembangkan sistem E-Learning Informatika berbasis Web dengan mengimplementasikan algoritma TextRank sebagai fitur peringkasan materi secara otomatis. Sistem dikembangkan menggunakan Framework Laravel dan database MySQL untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif, terstruktur, dan mudah diakses. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan System Development Life Cycle (SDLC) Waterfall yang meliputi tahapan requirements analysis, system design, implementation, testing, dan maintenance. Uji produk menggunakan standar ISO/IEC 25010 yang terdiri atas Functional Suitability, Compatibility, dan Usability. Selain itu, dilakukan uji validitas menggunakan metode Aiken's V terhadap aspek rancangan sistem dan aspek kebahasaan. Berdasarkan hasil penelitian, berhasil dikembangkan sistem E-Learning Informatika berbasis Web yang mampu mengintegrasikan pengelolaan materi, tugas, absensi, forum diskusi, penilaian, serta laporan pembelajaran dalam satu platform. Implementasi algoritma TextRank berhasil menghasilkan ringkasan materi secara otomatis sehingga membantu peserta didik memahami inti materi dengan lebih cepat tanpa menghilangkan informasi penting. Hasil pengujian Functional Suitability memperoleh persentase 95,40% dengan kategori Sangat Baik, Compatibility memperoleh persentase 100% dengan kategori Sangat Baik, dan Usability memperoleh persentase 90,13% dengan kategori Sangat Layak. Hasil uji validitas memperoleh nilai Aiken's V sebesar 0,98 pada aspek rancangan sistem dan 0,93 pada aspek kebahasaan dengan kategori Valid. Berdasarkan hasil tersebut, sistem yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada kelas digital MTsN 6 Agam. Kata kunci: E-Learning, TextRank, Laravel, SDLC Waterfall, Pembelajaran Informatika.