Abstrak
Skripsi atas nama Nurdzakia Ifana NIM 2521146 dengan judul “Hubungan Aplikasi TikTok Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi”. Program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi. TikTok merupakan aplikasi media sosial berbasis video pendek yang sangat populer di kalangan mahasiswa. Penggunaan aplikasi ini dapat memberikan dampak positif maupun negatif terhadap hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara penggunaan aplikasi TikTok dengan hasil belajar mahasiswa di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dengan skala Likert yang disebarkan kepada 279 mahasiswa semester 6. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, regresi linear sederhana, korelasi Pearson, dan koefisien determinasi dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara penggunaan TikTok dan hasil belajar mahasiswa, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,337 dan tingkat signifikansi 0,000. Nilai koefisien determinasi sebesar 11,4% menunjukkan bahwa penggunaan TikTok berkontribusi terhadap hasil belajar mahasiswa dalam kategori rendah. Kata Kunci: TikTok, Hasil Belajar, Korelasi, Media Sosial, Mahasiswa